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新课程学习(上)杂志

杂志介绍

新课程学习(上)杂志是由山西省教育厅主管,山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。

新课程学习(上)杂志创刊于2006,发行周期为月刊,杂志类别为科学类。

新课程学习(上)杂志

省级期刊

  • 主管单位:山西省教育厅

  • 主办单位:山西教育教辅传媒集团有限责任公司

  • 国际刊号:1674-697X

  • 国内刊号:14-1353/O1

  • 发行周期:月刊

  • 北师大版教材Culture Corner部分的适当运用——语言知识和文化知识的整合及文化意识的培养

    关键词: culture  corner  文化意识  语言知识  文化知识  整合  

    本文就北师大版高中英语教材在实际运用中Culture Corner部分的处理方式进行了初步探讨,突出了Culture Corner部分和教材其他内容整合教学对于语言知识和文化知识的传授、渗透的重要性,以及对学生文化意识培养的重要性。

  • 农村学校体育教练员的素质分析与对策研究

    关键词: 体育教练员  农村学校  体育后备人才  学生运动员  基层学校  业务水平  训练过程  对策研究  理论知识  青少年成长  

    学校是青少年成长的摇篮,也是各级体育部门选拔和培养体育后备人才的基地。因此,要加强各基层学校体育后备人才的发展。但众所周知挖掘和发展基层学校体育后备人才的一个首要条件就是提高基层学校体育教练员的业务水平。下面本人就如何提高农村教练员的业务水平谈一下个人的看法,全当抛砖引玉。

  • 教育步入品牌时代

    关键词: 教育品牌  品牌时代  教育管理  部门管理人员  学校文化  教育教学管理  学校管理人员  教育教学质量  教学行为  教育行政  

    近来,教育界开始对品牌予以高度关注,不少教育行政部门管理人员在苦苦思考自己所在区域的教育品牌创建,学校管理人员也在思考自己学校内可以涵养哪些品牌,也有教师开始思考自己的教育教学行为中是否有可以形成为品牌的"潜质"。教育教学管理似乎正逐渐步入"品牌"时代。

  • 浅谈网络美术教研活动的方式

    关键词: 美术  教研活动  常规管理  提高素养  交流经验  

    中小学美术教研活动方式已经呈多样化的趋势,选取何种活动方式更有效、更便捷地呈现教研活动的内容,一直是我县美术教研工作者思考的问题。网络美术教研活动方式既多样,又富有实效和时代气息,很受中小学美术教师的欢迎。

  • 让学生“乐”趣无穷——浅谈如何提高学生对音乐的兴趣

    关键词: 培养学生  音乐素养  音乐教学  学习兴趣  近代中国  音乐教育  教育改革  学生综合素质  先秦儒家  学校教育  

    我们的先辈很早就意识到了音乐教育的重要性,先秦儒家诸子认为"乐教"可以"善民心""移风易俗",近代中国的有识之士把"歌乐"作为学校教育必不可少的学科之一。而现代,随着教育改革的不断深化,学生综合素质的提高呼声日趋强烈。音乐

  • 当前中学美术教学中的若干问题

    关键词: 美术教育  中学美术教学  中学生  心理问题  精神文明  创造能力  美育功能  学习压力  培养  感受美  

    现在大多数中学生在学习压力下或多或少都出现了一些心理问题,比如抵触、消极等。这其中主要是缺乏对世界中美好事物的发现。而美术正是教授学生如何认识美、感受美、发掘美的学科。随着社会物质与精神文明的迅速发展,美术教育也日渐

  • 谈农村小学数学课堂教学中的小组合作学习形式

    关键词: 小组合作学习  数学课堂教学  培养学生  教师  合作交流  主体地位  小组学习  自由王国  中学生  全过程  

    对于小组合作学习,教师们从陌生到好奇、认同、尝试,又从熟悉到困惑、研究、再实践。一些教师在"小组合作学习"这一课题里已"破茧而出",飞向"自由王国"。然而,还有些教师仍处于"量"的积累之中,未

  • 如何在物理教学中有效开展“小组合作学习”

    关键词: 小组合作学习  物理教学  教学方式  有效开展  学生学习  物理知识  课程基本理念  物理课程标准  积极参与  新课程理念  

    物理课程标准在课程基本理念中指出:"物理应促进学生自主学习,让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考。通过多样化的教学方式,帮助学生学习物理知识与技能,培养其学科探究能力,使其逐

  • 浅谈语文教学中多媒体使用的优与劣

    关键词: 语文教学  多媒体技术  多媒体使用  学生学习  课堂教学  多媒体辅助教学  学习兴趣  多媒体教学手段  语文教师  教学情境  

    多媒体辅助教学是一种高效率的教学手段,随着现代科学技术的发展,多媒体教学手段引进课堂教学中是不可逆转的趋势。特别是对我们这种农村初中更显得迫切,多媒体技术的图、文、声、像等媒体表现

  • 浅谈语文多媒体教学的“取”与“舍”

    关键词: 多媒体教学  多媒体展示  直观性  学生积极性  多媒体课件  传统教学  学习兴趣  交互性  使用时机  动态性  

    多媒体集文字、图像、声音、动画于一体具有直观性、动态性、交互性,倍息量大和图文并截等特点,多媒体教学较之传统教学而言,具有能够激发学生的学习兴趣,调动学生积极性,故而越来越受到教师的青睐,但凡事总有其两面性,多媒体教学也不例外,要把握住多媒体教学的使用时机,正确地"取"与"舍"。

  • 论师生共同开发课程的依据和策略

    关键词: 共同开发  协商  课堂模式  

    师生共同开发课程是新课程理念和要求的一种探索,让学生参与教学的五个阶段,把学生真正作为教与学的主体,根本目的在于提高课堂教学的有效性。

  • 数学课堂教学中的情境运用

    关键词: 教学内容  数学课堂教学  小学生心理特点  学习情境  激发学习兴趣  教师  引导学生  相适应  表现自我  平行四边形  

    课堂教学为了达到既定的目的,从教学需要出发与教学内容相适应的场景或氛围,可以使学生学起来轻松快乐。现将自己的几点总结和大家共同探讨。

  • 如何培养小学生的作文习惯

    关键词: 小学生  学生作文  写作习惯  说真话  作文教学  语文教学改革  多练  才能  欣赏  同学  

    作文教学也成为语文教学改革任务中的重中之重。那究竟如何才能写好作文呢?我认为最重要的就是小学生应养成良好的作文习惯。

  • 论趣味形体操在幼儿身心发展中的作用

    关键词: 形体操  幼儿身心发展  趣味  意志品质  体育活动  协调性  体操训练  训练动作  注意力  灵活性  

    新《纲要》中指出:"用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。在体育活动中,培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度"。而我园的特色体育活动——幼儿趣味

  • 浅谈现代信息技术在英语教学中的效果

    关键词: 信息技术  英语  效果  

    随着信息技术和教育改革的不断深入,信息技术辅助课堂教学已成为教育改革的重要技术手段。在课堂教学中,适当地利用计算机多媒体辅助教学系统能较便利地展现感性材料,创设最佳语境,从而获得最佳的教学效果。

  • 浅析中国古代商品经济和市场因素的发展及衰落之原因

    关键词: 中国古代  商品经济  市场因素  衰落  市场发育  资本主义经济  发展轨迹  市场力量  经济发展  继续发展  

    商品经济和市场之间有着非常紧密的联系,但是中国古代商品经济和市场因素的发展和衰落与欧洲资本主义经济的发展轨迹有着很大不同,有着自身独有的特点。在封建社会早期呈上升,而到中后期逐渐走向衰落的这样一种态势。

  • 有感情朗读的“魅力”

    关键词: 语文教学  朗读教学  朗读训练  学生  变革  感情朗读  熟读成诵  朗读再现  音节  精读  

    我们正处于一个语文教学大变革的时代,我们的朗读教学为了能够顺应这个变革的需求,亦进行着一场如火如荼的改革,朗读训练是语文教学中不可缺少的一项语

  • 如何加强幼儿的品德教育

    关键词: 品德教育  幼儿  父母  加强  劳动成果  家务劳动  团结合作  培养孩子  习惯  家长  

    谈起幼儿品德教育,许多年轻的家长都束手无策。下面我就谈谈如何加强幼儿的品德教育。一、帮助明辨是非,懂得真、善、美随着年龄的增长,幼儿正在逐渐形成自己对事、对人、对物的看法。作为父母,应

  • 新课改下教师如何提高美术课堂教学效率的几点思考

    关键词: 多媒体  音乐融入  自主互动  激发想象  积极评价  审美能力  

    本文通过对美术课程标准的分析,列举了传统美术教学中存在的不足,提出如何运用新课程标准的理念从教学手段的改革、学生学习方式、评价方法等多个角度优化课堂教学的举措,并结合教学实践加以阐述论述。

  • 高中数学教学中如何落实“过程与方法”

    关键词: 数学教学  过程与方法  

    在课程实施中,教师若能在教学目标的制定、习题的设计以及教学过程中落实"过程与方法"目标,学生才能真正"经历过程,掌握方法,促进自身发展",从而实现"过程与方法"目标。

  • 浅议阅读教学在语文课堂中的实施和运用

    关键词: 语文阅读教学  阅读能力  语文课堂  培养学生  综合素质能力  教师  运用  阅读活动  理清思路  自主阅读  

    中学语文阅读教学是语文课的基础,也是其他学科学习的基础之一,在与其他学科的比较中,语文阅读作为基础的地位更显重要,语文阅读能力是一个人综合素质能力的体现,对于开拓个人的视野,发展

  • 浅谈新课程初中语文教学中学生语感的培养

    关键词: 初中语文教学  学生语感  引导学生  语文教学改革  语感训练  新世纪  培养语感  新课程改革  培养学生  语感教学  

    21世纪是中国教育改革新世纪,随着新课程改革的号角声,我们语文教学改革也成为教改中一颗璀璨的明珠,尤其在初中语文教学目的上有了针对性,"语感"成为热点,可以说语感教学成为语文教学改

  • 怎样在农村英语教学中实施英语新课标

    关键词: 英语新课  英语教学  基础教育课程改革  核心地位  核心内容  农村学生  培养学生  英语教育  教育改革  主动参与  

    英语新课标要求课程在学校英语教育中的核心地位,教育的目标、价值主要是通过课程要求实施和体现的,课程改革是教育改革的核心内容,基础教育课程改革的目标是:

  • 如何使高中政治课堂活起来

    关键词: 学生学习  教师  课堂气氛  中学政治课教学  满堂灌  教学实践活动  高中政治课  主动参与  教学法  教育活动  

    在我读中学的时候,就已经体会到政治课堂气氛的沉闷。的确,传统的满堂灌教学,教师主宰了课堂,学生成了盛装知识的容器,一堂课下来教师累得不轻,学生迷迷瞪瞪甚至睡倒一片,课堂变得死气沉沉,怎

  • 农村地区初中思想品德课教学存在的问题与对策探析

    关键词: 农村地区  初中  思想品德  教学  

    自新一轮课程改革实施以来,学校在教师教学理念的转变、学生学习方式的改变、现代多媒体教学设施建设等方面,做了大量的工作,课程改革取得了一定的成效。但在农村地区由于经济条件及教学环境受到限制,思想品德教育也受到一定的制约。本文首先对农村地区初中思想品德教学存在的问题进行分析,之后提出了具体的解决对策。

  • 浅谈古诗教学中想象力的培养

    关键词: 激发想象力  小学语文教学  引导学生  诗歌  语言能力  发展思维能力  古诗教学  新课标  创造潜能  古诗文  

    新课标明确指出:小学语文教学的总目标之一是"在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能"。古诗的文字精练含韵,意境幽邃深远,读来让人回味无穷,对于培养学生的想象力、发展学生思维等方面则是一座挖之不尽的美的宝藏。

  • 浅谈如何精心设计教学,提高初中信息科技课教学效果

    关键词: 信息科技  教学效果  教学资源  课堂提问  培养学生  课堂教学  创设教学情境  初中  信息技术  教学内容  

    初中信息科技课这门学科,越来越受到大家的重视。本文结合教学实践,对初中信息科技课教学中如何提高教学效果进行了分析总结。

  • 探究实验在教学中的开展

    关键词: 实验探究  科学型问题  自主学习  

    发展学生的科学素养离不开科学的学习过程,科学的核心是探究。将科学探究引入课堂,并将科学探究的内容标准渗透到各主题内容的教学活动中。学生通过亲自实验,熟练掌握操作技能、技巧,而后巩固验证,加深和扩大他们的理论知识。

  • 从目标函数的几何意义探求线性规划问题

    关键词: 目标函数  几何意义  线性规划问题  可行域  最值问题  线性约束条件  解题思路  新教材  高考试题  常见题型  

    新教材试验修订本中"简单的线性规划"是新增加的内容,在线性约束条件下研究目标函数的最值问题是一类常见题型。在近几年高考试题中都有所体现,若能借助于目标函数的几何意义解题,可提供直观明了的解题思路,解题也显得迅速简捷。本文通过对目标函数几何意义的诠释来解几类线性规划中的最值问题。

  • 让自主课堂成为学生探究的乐园

    关键词: 探究式教学  引导学生  解决实际问题  探究过程  学生自主学习  教学形式  尝试活动  知识应用  现行教材  周围世界  

    探究式教学就是以学生自主学习为主和合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活实际为参照对象,让学生通过个人、小组等多种尝试活动,将自己所学知识应用于解决实际问题的一种教学形式。

  • 浅析怎样将数学教学变为数学活动的教学

    关键词: 数学教学  数学活动教学  数学思维活动  教学方法  思维水平  积极性  知识结构  了解学生  逆向思维  概念  

    所谓数学活动是指把数学教学的积极性概念作为具有一定结构的思维活动的形式和发展来理解的。按这种解释,数学活动教学所关心的不是活动的结果,而是活动的过程,让不同思维水平的学生去研究不

  • 营造良好的学习氛围,将生活教育纳入科学课堂

    关键词: 学习氛围  生活教育理论  陶行知  课堂氛围  科学课程  社会即学校  生活即教育  教学案例  营造  学校校长  

    前段时间在学校校长的组织与领导下有幸拜读了《陶行知名篇精选》;之后,校领导在会上要求广大教师要根据陶行知的"生活教育理论"(具体来说可以概括为三大原理:"生活即教育""社会即学校""教学

  • 以实验为载体,培养创造性思维能力

    关键词: 培养学生  发现问题  化学创新教育  化学实验  创新实验  改进实验  新事物  解决问题  验证性实验  思维状态  

    化学是一门以实验为基础的科学。实验是探索、发现新事物最重要、最可靠的手段,是创新之本。因为只有在实验中,学生可以面对着颜色、形态、气味、光、热等多种变化交织在一起的化学现象,学生的多种感官同时受到刺激,最易使学生进入积极思维状态。化学实验为化学创新教育提供了广阔的空间。

  • 教学应加强学生应用意识的培养

    关键词: 数学应用意识  解决实际问题  数学知识应用竞赛  学生  重要组成部分  数学思想方法  数学教育  重要措施  公民素质教育  课堂教学  

    数学是现代文化的重要组成部分,数学思想方法向一切领域渗透,数学的应用越来越被社会所重视。能够运用所学知识解决实际问题,使学生形成用数学的意识,这是把数学教育转到提高公民素质教育轨道的一个重要措施。目前,大部分学生动手能力差,应用意识弱。长此以往,必将学而无用,适应不了社会发展的需要。

  • 化学教学方法的改革

    关键词: 化学教学方法  知识经济  合作与交流  教学内容  培养学生  合作学习  学习内容  教学组织  学生自主学习  现实生活  

    知识经济已经到来,传统的教学方法已经不再适应时代的需要。在教学内容上,不仅包含学科学习内容,而且还要引入现实生活中的真实问题;在教学方法上可使一堂课教法丰富多彩;在教学呈现上,能有效吸引学生注意,引发学生思考;在教学组织上,经过学生自主学习和合作学习,加强师生、生生之间的互动、合作与交流。

  • 构建和谐课堂 激发学习兴趣

    关键词: 教学方法  初一学生  师生关系  素质教育  课堂提问  外语教学  教学理念  和谐  教师  主体意识  

    素质教育的观念早已是深入人心,"减负减压,减轻孩子们的大书包"是大家的美好心愿,人人都明白教育教学要改革,要有新的教学理念,各种新的教学方法如雨后春笋纷纷涌现,本文也试对外语教学作初步的探讨。

  • 巧改实验,促进实验教学的改进

    关键词: 实验教学  初中物理  九年义务教育  力学实验  改进  学生  兴趣小组  电压  电流  电阻  

    在实验教学的每次活动中,让学生在活动中始终带着一种高涨的、激动的情绪从事学习和思考,对面前展示的真理感到惊奇和震惊,才能意识到自己智慧的力量,体验到创造的快乐。由此也就推动了实验教学的改进,现整理如下:

  • 优化思维训练 提高思维品质

    关键词: 思维品质  思维训练  引导学生  思维过程  语文教学  辩证关系  思考问题  国际互联网  关注学生  重要性  

    孔子说:"学而不思则罔,思而不学则贻",从"学"和"思"的辩证关系中,我们可以看出思维在学习中的重要性,我认为语文教学的本质就是一种思维训练。那么在教学中应该如何实践并实现对学生思维训练的重视,达到关注学生思维过程,提高学生思维品质的目的呢?

  • 小学数学课堂教学给孩子一双“生活的眼睛”

    关键词: 小学数学课  学生  现实生活  数学教学  眼睛  数学课堂教学  生活情境  生活中  西红柿  学习  

    每个人的学习生涯都少不了数学这门课。事实上,数学与生活息息相关。生活中有数学,生活也离不开数学。只是那些对生活还一知半解的学生们,他们自发感受

  • 让学生在开放的课堂中成长

    关键词: 学习  自由  目标  差异  

    教育不应只是往杯子里注水的过程,而应是不断向外流淌"创新活水"的过程。

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