新课程学习(上)杂志是由山西省教育厅主管，山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。
新课程学习(上)杂志创刊于2006，发行周期为月刊，杂志类别为科学类。
关键词: 音乐 健美操 重要性
在健美操课堂教学中,音乐起着举足轻重的作用。健美操音乐节奏鲜明、强劲,能烘托气氛,激发人的情绪,增加学生学习的兴趣,提高教学效果。因此,音乐是健美操课堂教学不可缺少的组成部分。在健美操教学过程中,如何运用音乐的独特作用以收到良好的教学效果,对提高健美操课教学水平有着重要的作用。
关键词: 心理健康教育 小学生 心理素质 学生参与 直接影响 整体素质教育 现代科学技术 心理辅导 未来人才 学习辅导
面对21世纪的激烈竞争,未来人才不仅要掌握现代科学技术,具有较全面的能力,而且要具有强健的体魄、健全的人格、健康的心理素质。心理健康教育的水平直接影响整体素质教育的水平。然而,当前有很多小学生的心理素质是不合格的。
关键词: 音乐作品 激发学生兴趣 调动学生 器乐教学 趣味教学法 教学方法 主动学习 重要途径 实施素质教育 内部动力
音乐趣味教学法使学生在一种轻松愉快的气氛中学习音乐的新的教学方法。这种方法对调动学生内部动力,引导他们主动学习起到巨大的推动作用,同时也是实施素质教育的一个重要途径。一、借用器乐教学激发学生兴趣
关键词: 思品课 灵活多样 引导学生 思想品德课教学 教学方法 可持续发展战略 学习积极性 教学过程 信息技术教学 思想品德课程
在教学中应采取灵活多样的教学方法,使思品课"活"起来。"活"其实就是激活学生的兴趣,是指精神振奋起来,调动他们的学习积极性,再将这种积极性迁移到整个教学过程中。为此,我在九年级思想品德课教学中做了点滴尝试。
关键词: 心理健康教育 小学思想品德课 公民道德教育 小学生 培养学生 思品课 九年义务教育 学科教学 引导学生 思品教学
小学思想品德课是一门典型的育人课程,是对学生实施公民道德教育的主渠道。教育部新颁布的《九年义务教育小学思想品德课》是指导思品学科教学的纲领性文件,就现行思品教材而言,都重视对学生进行心理健康教育,但就其中的方法来说,则
关键词: 学习物理 学习兴趣 学生分组实验 激发兴趣 演示实验 教师 主体作用 物理教学 学习成绩 求知欲
爱因斯坦说过"兴趣是最好的老师"。因此教师在物理教学中尤其要注意培养学生学习物理的兴趣,从而为学生在后续的学习中打好扎实的基础。如何提高学生学习物理的兴趣呢?笔者在十几年的教学实践中总结出一些方法与大家共享。一、发挥学生的主体作用,培养学习
关键词: 小学 音乐 评价
做好小学低年级的评价,应把握好个体差异原则,做好教师、学生、学校、家长几方面的结合文章。这样,我们就会最大限度地发挥好评价的作用,取得好的育人效果。
关键词: 自主学习能力 学生自主学习 主动探究 新课程 英语教学 学习习惯 学生英语 培养学生 英语课程标准 解决问题
《全日制义务教育英语课程标准(实验稿)》认为,注重学生自主学习和主动探究学习习惯的培养,能够帮助学生形成良好的学习方法,增强他们英语基础知识和基本技能。笔者在近几年的新课程英语教学
关键词: 创新教育 中学语文教学 全面创新 教师 新世纪 学生 渗透 知识传授 大胆创新 革新
新世纪的教育是全面创新的教育,创新已成为时代的要求,所谓创新就是在原有基础上给予革新,或是创造出未曾出现过的。因此,把创新教育如何巧妙、有机地渗透到语文教学中,并为语文学科教学服
关键词: 提出问题 教育学生 思维方法 物理课堂教学 提问 发现问题 物理教学 教师 培养学生 必要手段
在物理课堂教学中,多数情况下提问后要停顿一会儿。当学生对问题不能正确回答时,提示与探询是必要手段。对学生答案中出现的错误或不确切的内容,或者思维方法上的不足,要及时给予提示,从而最
关键词: 新课程 教学衔接 理由 思考
如何尽快适应高中化学教学特点和学习特点,渡过学习化学难关,促进初高中化学的教学。这是每个高中化学教师都必须关注并做出应对的一个现实问题。
关键词: 教学环境 高效课堂 高中化学
在新课程改革的环境下,如何实现高中化学高效课堂,促进学生智力和人格的全面发展,提高学生综合素质和能力,是当前高中化学教师面临的一个重要课题。
关键词: 数学教学 快乐学习
世界上最好的教育在本质上都是快乐的。数学是根据某些简单规则使用毫无意义的符号在纸上进行的游戏,是制造快乐的游戏。让学生在快乐中学习数学,是数学教师的追求。
关键词: 初中英语 课堂教学评价 英语教学 重要环节 过程评价 新课程 评价学生 教学双方 语言知识 课程教学
课堂教学评价是课程教学中不可缺少的重要环节,也是促进教学双方进行及时调整教与学的有效手段。正是基于以上的认识,新课程英语教学在"基本理念"中认为:"注重过程评价,促进学生发展。"这就
关键词: 学习方式 学习过程 学生自主 转变观念 合作交流 引导学生 教学活动 新课程标准 自主探索 学生素质
《数学新课程标准》指出:动手实践、自主探索与合作交流是学习数学的重要方式。在教学实践中,教师应该转变观念,改善学习方式,促进学生素质的全面发展。教学活动应注意调控师生关系,让师生、生生
关键词: 阅读效能 学生阅读 阅读理解 学生英语 语言理解 新课程 培养学生 英语阅读教学 英语课程标准 阅读技巧
《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》中认为,注重学生的语言理解感悟能力的培养,应该培养学生良好的阅读习惯和阅读技能,提高阅读的有效性。由此可见,在新课程高中英语阅读教
关键词: 数学 消极 情感 转化
进入初中学习阶段以后,学生面临着比小学更多的学习科目,并且学习深度都有了较大提高,有些学生一下子还不能完全适应,或是在学习过程中遇到了障碍,产生了焦虑、烦躁甚至放弃等消极情感,这种情感的蔓延,会严重影响学生的学习信心与态度,对教学活动产生影响,需要引起教师的足够重视,本文主要针对这种现象展开论述。
关键词: 物理 学习 逆反 心理 研究
在初中物理教学中,学困生教育教学工作一直以来都是难点之一,在相当比例的学困生中,其心理上表现出较为强烈的逆反心理,对物理学习活动产生了消极抵制影响,影响了教学成效的提高。本文主要针对这种现象开展研究与论述。
关键词: 信息技术 信息素养 兴趣 教学方法 教学评价
小学是人生的启蒙阶段,小学生的早期能力培养越来越受到家长的重视,陈旧的教学思想和教学方法已经不再适应素质教育发展的要求,怎样上好小学信息技术课是小学信息技术教师面临的一个全新的挑战。
关键词: 课堂教学效率 小学数学 培养学生 教师 数学知识 教学方法 学习数学 教学质量 数学教学 新目标
新的时期给教学工作提出了新的要求,即要讲求实效,提高效率,又要减轻学生过重的课业负担,大面积提高教学质量,这就给教师提出了一个新目标,如何在四十分钟内增效益、提质量呢?这一直是大家所关心的问题,为提高小学数学课堂教学
关键词: 美术教学 创造性思维能力 现代素质教育 培养学生 身心发展 尊重学生 教学模式 感知能力 中学美术教育 美术素养
在以培养适应时代需要的"人"为标志的现代素质教育的今天,我们的美术教学该如何适应现代的素质教育的要求呢?笔者认为,在中学美术教育中,应充分尊重学生身心发展的特点,发展和培养学生的感知能力、想象能力、创造性思维能力,使学
关键词: 英语学习效果 学习英语 学生 学英语 课程改革 素质教育 教学过程 英语教学 兴趣 主观能动性
随着素质教育的提出,课堂创新势在必行。当各项课程改革正如火如荼地进行着的时候,作为英语教学初尝者的我,为了使自己能跟上当前形势发展的步伐。在教学过程中,不仅努力将培养交际能力贯穿
关键词: 新课标 兴趣 课堂教学 活跃课堂
根据新制定的《英语课程标准》要求,英语课堂迫切需要趣味教学,其核心内容是:培养正确心态,树立学习信心;建立情感沟通的正常渠道,融洽师生关系;营造轻松愉悦的课堂学习气氛,满足学生的"成功欲";采用灵活多变的教学方法,课内外结合,学玩结合,学用结合。
关键词: 合作学习 中学信息技术 教学应用
近些年来,随着我国基础教育课程改革的深入开展,合作学习方式走进了中学信息技术的课堂。本文就合作学习在中学信息技术教学中运用的意义及其出现的问题进行了探讨。
关键词: 激发学困生 化学学习 兴趣
学困生也想得到认可,也想品尝成功。我们化学老师要因材施教,善于捕捉形成障碍的原因,及时掌握学困生的生理脉搏,增强课堂趣味,激发他们的学习兴趣。
关键词: 预习能力 数学学习 小学
传统观念认为,预习是语文教学所涉及的,与数学教学的关系很小甚至没有。实际上,由于数学知识是相互联系的,而学生数学学习要建立在已有的知识基础之上,因此,预习能力将会对其数学学习发挥重要作用。
关键词: 英语 教学 激发 学生 兴趣
英语教学是语言教学,离不开人与人之间的情感交流,而交流则需要一定的情境。在英语教学中,教师要积极创建一种开放、和谐、积极互动的语言活动氛围,努力产生浸润性效果,即让学生要愉快地融合在英语环境之中,自然地、不知不觉地吸取和操练,增强语感,不断提高英语能力。
关键词: 信息技术教师 中小学信息技术教育 农村中小学 农村学校 信息技术课 信息技术教学 学校领导 教学资源 教育进程 教育发展
随着中小学普及信息技术教育进程的加快,越来越多的农村中小学开设了信息技术必修课。我作为信息技术教研员,目睹了农村中小学信息技术教育的现状,不禁思考,如何将其先进的理论、技术、手段农村化?怎样才能闯出一条具有农村特色的
关键词: 课程信息技术 方法效果
信息技术学科是一门集信息科学常识和常用信息技术于一体的基础型课程,是最新科学前沿的课程,以应用软件为载体,注重的是培养学生掌握信息处理能力的基本方法和操作。
关键词: 中学生 心理健康问题 主要表现 考试焦虑 青春期 学习困难 心理承受力 学习成绩 学生心理健康教育 心理压力
中学生的心理健康问题主要表现为喜怒无常,情绪不稳,自我失控,心理承受力低,意志薄弱,缺乏自信,学习困难,考试焦虑,记忆力衰退,注意力不集中,思维贫乏,学习成绩不稳,难于应付挫折,青春期闭锁
关键词: 语文课 现代教育技术 课堂教学质量
小学语文课知识多、容量大、包罗万象,有些知识联系了学生的生活实际,有些知识却超越了学生已有的认知领域。学生要在有限的四十分钟内获取知识,发展能力,仅靠语文课本上的资料,教师的讲解是远远不够的。因此,要提高课堂教学质量,必须恰当地利用现代多媒体。
关键词: 创新思维 知识经济 不竭动力 主动适应 教学改革 转变教育观念 科技发展 培养学生 民族进步
曾说过:"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。"因此,数学课的教学也必须面对知识经济的挑战,积极转变教育观念,大胆地进行教学改革,主动适应跨世纪科技发展的需要,那么
关键词: 催化剂 小学数学教学 激发学生兴趣 数学内容 数学学习 情感因素 评价学生 情感教育目标 新课程标准 情感修养
新课程标准在评价中也提出:"既要评价学生数学学习的水平,更要评价学生数学学习的情感和态度"。那么,如何在小学数学教学中落实情感教育目标,让积极的、健康的情感成为学生学好数学的催化剂呢?
关键词: 使用教材 人教版 解决问题 教学内容 引导学生 认识时间 教材特色 创新意识 教学体会 人民币
我刚刚教完了一轮人教版的教材,我自嘲是"课改的墙头草",从一开始以崇敬的心情全盘接受,到探索中的无奈与逆反,至现在的平静地去分析、改进,我也是来回摇摆的。在此,我借鉴了我们学校老师和其他同行的经验,融入自己的思考,谈谈粗浅
关键词: 学生学习 发展自我 教师 教学实践 培养学生 阅读习惯 引导学生 独立阅读 阅读课 学习活动
课堂是学生展现自我、发展自我的舞台。教师要激励学生全身心地、自觉主动地参与到学习活动中去,才能更好地培养学生独立阅读的能力和认真阅读的习惯。下面是我在教学实践中的几点体会:一、激发学生阅读的兴趣
关键词: 语文课程标准 语言文字 品读 语言魅力 培养学生 热爱祖国语言 引导学生 目标要求 情感 散发
《语文课程标准》中指出:语文课程应培养学生热爱祖国语言文字的情感,指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字。同时,课标中提出的阶段目标要求也提出阅读时要"感受作品中生动的形象""感受语言的优美""品味作品中富有魅力的语言"
关键词: 新教材 语文教师 传统教学模式 教学革命 自主探究 教改 课改 学生 运用语言 传递信息
目前,课改、教改在全国全面展开,这是一场深刻的教学革命。说实话,传统教学模式习惯了的我,的确有点不适应。我要提高,怎么提高。迎难而上,破旧立新,课改、教改齐走,自主探究是基础。关键在于观念的转变。新教材注重语文与生活的联
关键词: 激发学生兴趣 口语表达能力 思考 思维潜力 教师提问 教学工作 课堂提问 思维品质 语文课程标准 农村
我从事语文教学工作数十载,在农村的学生口语表达能力较差,思维不活跃,这源于学生平时多抄抄写写,却忽略了学生口语表达能力的培养,学生的思维潜力没有挖掘,验证了那句话"茶壶里煮饺子——有
关键词: 网络 信息时代 高科技发展 利大于弊 中学生 翱翔 学生上网 辩论会 计算机因特网 自由
今天,我们班开展了一次辩论会:网络利大还是弊大。在这次活动中,学生的一些见解让我惊诧不已,究竟该如何应用网络这个高科技发展的产物,也引起了我的深思。正方一辩:人类将步入信息时代,网络
关键词: 课堂气氛 培养学生 效率低下 初中语文 老师 解除 实验证明 讲者 语文课 感官
初中语文课堂气氛沉闷,效率低下,讲者滔滔不绝、口干舌燥,听者却如坠雾里、哈欠连天。这种状况怎样解除?这里略谈一二。一、调动感官无数科学实验证明,手、脑、口、耳、鼻
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