购物车(0)
新课程学习(上)杂志是由山西省教育厅主管，山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。
新课程学习(上)杂志创刊于2006，发行周期为月刊，杂志类别为科学类。
关键词: 讲台 走进学生 座位 教师 文字 习惯 位置 学生时代 巡视 老师
讲台,是教师固有的位置。当了老师,习惯于站在讲台上,居高临下,口若悬河,指点江山,激扬文字;也习惯了或背或抱着两臂,在教室里巡视徘徊,眼观六路,耳听八方。
关键词: 政治 教学方法
本文以教育学、心理学等理论为基础,结合自己的教学实践,从转变教育思想,发挥学生自主学习、合作学习、利用时政教育提高教学效率等方面进行了总结,以求能对中学政治课教学有所帮助。
关键词: 生物实验 实验设计题 设计型实验 题型变化 生物科学 生物学 实验方法 实验科学 高考 实验原理
生物科学是一门实验科学,因此生物实验一直是生物学高考必出的内容。从近几年的实验题在高考中的题型变化来看,借助实验方法创设新情境,侧重考查学生对实验进行解释和分析的能力已成为命题
关键词: 绿叶 小草 候鸟 大海 信念 梦呓 寒冷 人生历程 理想 地方
小草梦想以绿叶问候春天,候鸟梦想南方湛蓝的大海。你呢?你有什么梦想?茫茫雪野,你知道一棵小草的梦吗?寒冷孤寂中,她怀抱一个信念取暖,等到春回大地时,她就会以两片绿叶问候春天,而那两天绿叶,就是曾经在雪底下轻轻的梦呓。
关键词: 教育学生 语文课外活动 语文学习 学生自学 兴趣 培养 教师 现代文阅读 语文作业 功利化
学习语文,要掌握的东西很多,非花九牛二虎之力不可。做老师的总喜欢用"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟"来教育学生,用"悬梁刺股""磨棒成针"等故事来启发学生。这当然也有必要,但是,道理讲了一大堆,故事讲了一大串,一些学生仍"苦"
关键词: 引导学生 小学生 学生实际 写作方法 写作教学 语文课程标准 关注现实 全日制义务教育 作文教学 语言表达能力
《全日制义务教育语文课程标准》指出:写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。
关键词: 体育教师 性格 教学 作用
教师的性格对学生的心理影响是明显的,师生间的良好关系和良好的课堂气氛能使学生在学习上共同合作,这是学生取得更好成绩的主要因素之一。所以说,教师在教育中实现了主导作用,学生的身心才能朝着社会要求的方向发展,而这种主导作用要依赖教师自身的性格优劣所决定的。
关键词: 数学课堂教学 培养学生 数学知识 学习习惯 学习数学 活力 儿童 小动物 行为约束力 课堂气氛
小学一年级的学生,都是刚刚入学的儿童,天真烂漫,爱说爱动,敢说敢做,对自己的行为约束力差,注意力容易分散。在课堂上,时不时地要拿出一个东西,玩它一会,可以说手中的一根线头、一块笔擦、一
关键词: 课堂教学过程 数学课堂教学语言 情感交流 数学知识 板书语言 数学语言 学生接受 逻辑性 信息传输 艺术技巧
数学作为一门逻辑性非常强的学科,应该讲求教学语言的艺术技巧。数学课堂教学过程是数学知识的传递过程,也是师生之间进行信息传输和情感交流的过程,在整个课堂教学过程中,教学知识的传递,学生接受知识情况的反馈,师生间的情感交流等,都必须依靠语言来实现。
关键词: 探究性学习 生物教学 发现问题 解决问题 课外科技活动 引导学生 生物实验 教师 课堂教学 实施
探究性学习是指学生在教师的指导下,从一定的情境中发现问题,并自己通过探索、研究去解决问题,从而获取知识、发展能力的学习策略和方法。
关键词: 诗歌欣赏 情景交融 虚实相生 表现特征 文学史 有效途径 审美特征 阅读 结构特征 意境创造
诗歌是我国文学史上璀璨的艺术奇葩,千百年来历久不衰,滋养着人们的灵魂和心田。怎样阅读诗歌欣赏诗歌,传承文化精髓,受到更深的感染和熏陶,恰当把握诗歌的意境特征是其有效途径之一。
关键词: 机械制造基础 课堂教学 激发方式 学生 多媒体 学习兴趣 教学情境 突破口 切入 起重机
教师如果能够激发起学生的学习兴趣,就意味着他已经打开了课堂教学的突破口,便是给了学生一个支点,让学生能揭开课程的重重疑惑而洞悉其中的奥秘。以笔者看来,这个突破口就是运用各种激发方式,实现有效切入,给学生创设一种急于求知的教学情境。
关键词: 激发学习兴趣 中学思想政治课教学 学生兴趣 全面提高 教学质量 发展纲要 素质教育 中小学教育 应试教育 国民素质
《中国教育改革和发展纲要》明确指出:"中小学教育要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道上来。"素质教育的核心是学生能力的培养,如果没有兴趣和主动
关键词: 教师 学生自主 历史课堂教学 教学效果 培养兴趣 学生主体作用 备课 课堂效率 理想 缺乏
在历史课堂教学中,常有这样的情况:教师费了很大精力备课和讲课,但教学效果却并不理想。我认为还是"重教轻学"的结果,是教师过多注意自身的教,但对学生如何学的真实情况却缺乏关注,缺乏了师
关键词: 陶行知的教育思想 多元化评价 英语教学 运用
借鉴陶行知的教育思想,在英语教学中通过对学生在平时学习过程中实施形成性评价,体现"以人为本"的教育思想,使评价更有利学生的发展,及时发现学生个体的学习和需求,提出改进的建议和计划,同时从评价的结果中,及时地给教师提供反馈,以便教师制定相应的教学计划,提高课堂教学效率,最终提高学生的学业成绩。
关键词: 英语快速阅读 快速性 阅读过程 视觉运动 科学学习方法 科学性 语言知识 词汇数量 英语语感 技巧
所谓快速阅读就是利用视觉运动的规律,通过一定的方法训练,在较短的时间里阅读大量书报资料的一种科学学习方法。学会快速阅读,对于扩大阅读范围,增加词汇数量,丰富语言知识,增强英语语感都大有裨益。其实,快速阅读除了阅读的快速性,还包括阅读的无声性,阅读的科学性等要素。这里介绍一些快速阅读的技巧。
关键词: 多媒体手段 多媒体技术 语文学科 多媒体教学手段 课堂教学 创设教学情境 教学内容 负面影响 现代科技 运用
随着现代科技的飞速发展,多媒体这一新的科技手段正以令人始料未及的速度渗透到教育领域。这一新技术在呈现教学内容,创设教学情境,调动学生的多种感官功能,使学生的学习更加直观、形象、生动方面有其独到的作用。但如不顾实际,任意"拔高"多媒体技术在课堂教学中的地位和作用,势必会带来一些负面影响。
关键词: 情感教育 体育教学 体育学习兴趣 学生运动 体育课堂 初中学生 学生体育 健康水平 情感教学 教学干预
传统的体育教学,重视教学的成人化、竞技化,忽视情感教育,教学中不注意培养学生的积极情感,使得学生深感体育课堂枯燥乏味,从而厌学,这也是学生普遍喜欢体育而不喜欢体育课的主要原因。在初中
关键词: 语文教学 培养 质疑
在小学语文阅读教学中,要把学生质疑和解疑能力的培养当作一项重要训练,以达到启发学生自主探究的目的。
关键词: 高中新课程 课堂教学氛围 学生 学习方式 教学观念 高效 教学方式 教学过程 教师 管理方式
教学是一个过程。人们对教学过程的认识,经历了漫长的历史发展过程,直至今天仍在继续探索。随着高中新课程的推进,领导的管理方式、教师的教学方式和学生的学习方式都在悄悄发生着转变,然而,在进行新课程的教学中我们也存在不少问题和困惑。
关键词: 案例教学 参与 能力
通过对案例教学的特征、作用与这一方法具体实施的探索,具体教学实例的论证,进一步说明案例教学在政治教学中的重大意义,值得推广。
关键词: 解决问题 小学数学教学 全体学生 培养学生 教学方法 数学知识 能力 教师主导 数学学科 课堂教学
数学中的解决问题包括两种情况:一是解决数学学科的问题,二是运用数学知识解决现实生活中的问题。不管是哪一种问题,都不能等同于"习题",这种问题,常
关键词: 语文 阅读 教学
阅读教学是语文教学的重点,阅读教学改革是新时期语文教学改革的重点。语文阅读教学改革的成功与否直接关系到语文课程改革的成败。本文在新课改背景下,就如何改进教学,让学生在阅读教学中化被动为主动进行了实践研究,以期让阅读教学绽放新的生机。
关键词: 课堂教学 语文教师 课堂提问 学生 课堂气氛 新课程改革 小学语文课堂 导语设计 教学方式 高效
课堂教学是一门艺术,是一种教师与学生共同参与的复杂性活动。在我们倡导的新课程改革下,小学语文课堂究竟应以什么样的姿态才是最有效的课堂教学方式,如何才能达到资源的优化配置呢?
关键词: 学生创新能力 初中语文教学 农村初中 培养学生 激发兴趣 素质教育 当今社会 发现问题 社会现象 学习兴趣
随着社会的发展,作为社会现象的语文,根据素质教育的要求,培养个人的智慧与能力,尤其是创新能力的培养,显得更为重要。在当今社会上,谁的创新能力强,成
关键词: 学生为中心 师生关系 学习兴趣 激发 逆反心理 教育效果 中学生 年龄阶段 简笔画 任课教师
一、建立良好的师生关系中学生因其所处特殊的年龄阶段,逆反心理相当严重,假若教师一味以严厉的姿态出现,凡事批评当先,往往会使教育效果适得其反。久而久之,学生对任课教师的畏惧也引发到所教课程的厌恶上,更不要
关键词: 创新能力 政治教学 学生参与 引导学生 培养 教材 教师主导 初中政治 教学工作 创造力
这几年,我一直关注着初中政治的教学工作。根据现在的教材编程,以及学生的实际情况,针对初中政治教学的特点,我特别在创新能力方面作了以下几点思索:
关键词: 高三政治 复习课 引导学生 复习教学 反思 政治教师 考试说明 教学要求 波斯纳 教学过程
美国学者波斯纳认为,没有反思的经验是狭隘的经验。据此,他给出了教师的成长公式:教师的成长=经验+反思。高三政治课教学要求学生做到知识、能力、觉悟三统一,在较短的时间内取得较大的成绩,作为高三政治教师,必须认真总结经验,不断反思,提高高三政治复习课的实效。
关键词: 教学形式 课堂 兴趣
初中体育课由于受场地、器材等客观因素的影响,存在教学内容枯燥、形式单一等问题,本文拟就如何通过多变的教学形式,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学的有效性进行探讨。
关键词: 地理知识 动力 兴趣 能力培养
学生既是教育活动的对象,又是教育活动的主体。在历史教学中适时结合地理知识,对于激发学生的学习兴趣、提高学生的人文素养,培养学生的能力,起着不容忽视的作用。
关键词: 数学自学能力 初中学生 引导学生 合并同类项 学生自学能力 解决问题 培养学生 数学教育 素质教育 数学方法
数学社会化、社会数学化已是大趋势。不管学生将来从事何种工作,都必须具有一定的创造性地运用数学方法解决问题的能力。在提倡素质教育的今天,数学教育必须研究中学阶段应教会学生哪些数学知
关键词: 主体教育 课堂教学 主体性 引导学生 培养学生 主体意识 教师 终身学习 基础教育 积极性
主体教育强调,基础教育要满足每个学生终身发展的需要,培养学生学习的积极性、主动性、创造性,培养学生终身学习的愿望和能力,真正体现出他们学习的主体性。那么如何在课堂教学中体现学生的主体性呢?
关键词: 教学思考 教材分析 数大小 学生 比较方法 两位数 数学教材 创设情境 大小关系 松鼠
一、教材分析苏教版一年级数学教材下册第三单元37页的两位数大小比较内容分四个部分:第一部分:创设情境,引出大小比较问题教材37页开始就是一幅情境图(图略),图中有两个信息:一是松鼠说:我拾了46个贝壳。二是小兔说:我拾了38个贝壳。最后辣椒提出一个问题:松鼠和小兔比,谁拾得多?
关键词: 新课程标准 数学理论 数学知识 合作学习 学生 轴对称 课程教学 新课标 实践活动 探索学习
"忽如一夜春风来,千树万树梨花开"。新课程已走进校园,走进师生的生活。面对新课标下的数学应如何去学习呢?一、在实践中学习数学知识最初都产生于实践活动,新课程教学中有不少"做一做"的栏目。例如:认识轴对称图形,学生就要去剪一剪、折一
关键词: 作文教学 学生作文 宏观与微观 知识要点 语文综合能力 运用能力 思考 字词句 问题 初中生
作文是语文综合能力的集中表现,无论是字词句、文体、结构等知识要点,还是观察、思考、表达等运用能力,都会在作文中显示。所以作文教学就自然涉及到宏观与微观两方面的问题。如果只注意到宏观方面,作文教学未免显得空洞,如果只注意到微观方面,则又会陷入死板。所以,我们有必要完整地认识、全面地展开。
关键词: 历史教学 新课程 水平测试 背景 正确价值观 主动参与 学业 试题 解决问题 处理信息
为平衡学科之间的难度,近年江苏省学业水平测试历史卷呈现出难度增加的趋势,在新课程背景下如何针对学业水平测试提高历史教学的有效性是值得探讨的问题。自2001年教育部印发《基础教育课程
关键词: 英语教学 交际教学法 交际法理论 教师 语言学习 培养学生 英语学习 交际能力 课堂活动 互相依赖
交际法是传授外语或第二语言的一种教学法。它强调语言教学的目的是培养学生的语言"交际能力"。根据交际法理论,语言学习必须通过语言交际的过程,强调语言与交际互相依赖共存的关系。传统的英
关键词: 多媒体教学 多媒体手段 中小学语文教学 电化教学 教学手段 语言文字 课堂教学 科学技术 进入课堂 培养学生
近年来,随着科学技术的飞速发展,教学手段也进行了新的革命,新的教学手段不断进入课堂,电化教学、多媒体教学被广泛使用。声、光、电、色运用于实际的课堂教学,使得教学的环境、教学的手段和方法都发生了很大的变化。
关键词: 思品教学 创新能力
"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力"。现代教育的根本意义和价值在于培养学生的创新精神和创新能力。在思想品德课教学中培养学生的创新思维能力和实践能力,要做到:一、精心设计教法;二、以学生为主体;三、开展活动教学。
关键词: 数学成绩 初中数学 数学语言 解决问题 初中学生 服务社会 数学知识 中学数学 基础课程 符号语言
初中数学是一门重要的基础课程,在中学数学中占有非常重要的地位。学好初中数学无论是为以后升学还是将来就业,都具有十分重要的意义。因此,初中学生应该学好数学,努力提高自己的数学成绩,便于将来更好地服务社会,实现自己的人生
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：山西省太原市并州北路31号新闻出版局旧院，邮编：30001。本站仅做历史信息展示，不提供任何服务。