充分利用体育学科特点加强德育教育

赵玉春 江苏扬州梅苑双语学校

关键词:德育教育 学科特点 学校体育 体育课 充分利用 

摘要:德育教育贯穿于整个学校教育,而体育这门学科又由于多在室外进行的特殊性为德育教育提供了更好的平台。下面就如何利用体育学科特点进行德育教育谈谈个人的看法。

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{1}借喻词一般需用“”号;课题名用“”号,不用“《》”。

{2}标题的层次:一般不超过3级,各层次的标题应简短明确,同一层次的标题的词组结构应尽可能相同;文内接排的序号可用“⑴”。

{3}参考文献置于文末,以阿拉伯数字外加方括号(如“[1]”)标序。

{4}每篇文稿均应标引3~8个中文及英文关键词。

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