关键词：音乐体验 综合教学 音乐教育 综合素质 培养学生 

摘要：现代社会需要人们具有高水平的综合素质,培养高水平综合素质的学生是素质教育对音乐教育提出的基本要求,提倡学科综合,是基础教育的一种基本理念,是当前教育改革的一种必然趋势。音乐学科综合的内涵应该是以审美为核心,以音乐为主体的多学科的有机融合,新《音乐课程标

新课程学习(上)杂志要求:

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{2}标题的层次：一般不超过3级，各层次的标题应简短明确，同一层次的标题的词组结构应尽可能相同；文内接排的序号可用“⑴”。

{3}参考文献置于文末，以阿拉伯数字外加方括号（如“［1］”）标序。

{4}每篇文稿均应标引3～8个中文及英文关键词。

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