关键词:实验教学 小学科学 探究性实验 探究活动 学生分组实验
摘要:新课程的实施和推进,使课堂教学发生了巨大的变革,"面向全体学生"、"以学生发展为本"的教学理念已经深入每位教育工作者的心中。自主、合作、探索的学习方法在教学中得到了广泛的应用。《小学科学课程标准》明确指出"科学探究能力的形成依赖于学生的学习和探究活动,必须紧密结合科学知识的学习,通过动手动脑、亲自实践,在感知、体验的基础上,内化形成,而不
新课程学习(上)杂志要求:
{1}借喻词一般需用“”号;课题名用“”号,不用“《》”。
{2}标题的层次:一般不超过3级,各层次的标题应简短明确,同一层次的标题的词组结构应尽可能相同;文内接排的序号可用“⑴”。
{3}参考文献置于文末,以阿拉伯数字外加方括号(如“[1]”)标序。
{4}每篇文稿均应标引3~8个中文及英文关键词。
{5}请在稿件中注明作者电话、通讯地址、邮箱,以便栏目责任编辑与作者及时沟通。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社