关键词：思维品质 思维灵活性 思维活动 学生思维 独创性 

摘要：有很多学生进入高中之后,不能适应高中阶段的数学学习,在思维要求上跟不上步伐,成绩明显下降。究其原因:主要是因为初中数学教学受升学考试指挥棒的影响,在教学过程中注重了知识的传授,而忽视了思维品质的培养。思维的灵活性是建立在思维广阔性和深刻性的基础上,并为思维敏捷性、独创性和批判性提供保证的

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{2}标题的层次：一般不超过3级，各层次的标题应简短明确，同一层次的标题的词组结构应尽可能相同；文内接排的序号可用“⑴”。

{3}参考文献置于文末，以阿拉伯数字外加方括号（如“［1］”）标序。

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