关键词：思想品德课 培养学生 情境教学 不同年龄段 教学情境 

摘要：现代教育学和心理学认为,不同年龄段学生的认知特点存在着差异,这就要求教师根据这一点去创设适宜不同年龄层次学生认知特点的学习环境,使教学在积极的情感和优化的环境中展开。情境教学恰好满足

新课程学习(上)杂志要求:

{1}借喻词一般需用“”号；课题名用“”号，不用“《》”。

{2}标题的层次：一般不超过3级，各层次的标题应简短明确，同一层次的标题的词组结构应尽可能相同；文内接排的序号可用“⑴”。

{3}参考文献置于文末，以阿拉伯数字外加方括号（如“［1］”）标序。

{4}每篇文稿均应标引3～8个中文及英文关键词。

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