关键词：应对方法 小学体育课 小学生 不良影响 理性 

摘要：作为教师,感受学生的反叛表现,领略其所带来的不良影响是再正常不过的事情了。由于我的孩子也是个小学生,他在成长过程中也出现了不同程度的反叛行为,这让我越来越关注小学体育课堂中出现的反叛表现,思考合理的应对方法。

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{1}借喻词一般需用“”号；课题名用“”号，不用“《》”。

{2}标题的层次：一般不超过3级，各层次的标题应简短明确，同一层次的标题的词组结构应尽可能相同；文内接排的序号可用“⑴”。

{3}参考文献置于文末，以阿拉伯数字外加方括号（如“［1］”）标序。

{4}每篇文稿均应标引3～8个中文及英文关键词。

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