关键词：学生作文 语文教学 年龄特点 生活实际 小学生 

摘要：当过近30年的小学班主任，在语文教学中，遇到最困难的就是学生的作文教学。学生写作文时，句子或段落写得不够具体，主要原因是他们缺少生活体验和用心的思考。鉴于这种情况，我根据学生的生活实际和年龄特点，谈谈小学生怎样才能把文章写具体。

新课程学习(上)杂志要求:

{1}借喻词一般需用“”号；课题名用“”号，不用“《》”。

{2}标题的层次：一般不超过3级，各层次的标题应简短明确，同一层次的标题的词组结构应尽可能相同；文内接排的序号可用“⑴”。

{3}参考文献置于文末，以阿拉伯数字外加方括号（如“［1］”）标序。

{4}每篇文稿均应标引3～8个中文及英文关键词。

{5}请在稿件中注明作者电话、通讯地址、邮箱，以便栏目责任编辑与作者及时沟通。

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