新课程学习(上)杂志是由山西省教育厅主管，山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。
新课程学习(上)杂志创刊于2006，发行周期为月刊，杂志类别为科学类。
关键词: nba 合作意识 学生 自信心 培养 教育资源 青少年
1996年对阵爵士,从马龙手上断下,一路狂奔到前场,晃倒拉塞尔,并以一个后仰中投投中的两分绝杀爵士,这就是乔丹。是他让1970年以后的一批中国青年开始关注NBA。现在,很多青少年都能把NBA每支球队的名字和明星说出来。作为老师,我们也可以从中充分挖掘教育资源,我们可以利用学生对NBA的期待、关
关键词: 教学过程 数学课程标准 解题策略 思维方式 义务教育 现实社会 创新能力 实践能力
《全日制义务教育数学课程标准》中明确提出“解决问题”的总体目标：“初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科学习中的问题”。其中一个具体的要求就是形成解决问题的一些基本策略，体验解决问题策略的多样性，发展实践能力与创新能力。因此，在教学过程中，教师应帮助学生形成以解题策略为主、解决问题...
关键词: 小学 语文教学 写作教学 教学方法 作文
小学写作教学要解决学生怕写作，写作生拼硬凑的问题，语文教师应把学生培养成一个情感丰富的人，从而让孩子把写作当成自己表达内心的一种需要。要做到这一点，功在平时。
关键词: 小学数学 教学活动 生活化 知识水平 生活实际 生活背景 数学知识 学习兴趣
新课标强调,小学数学要从学生的生活实际和知识水平出发开展教学活动,教师要在教学中结合学生的生活背景与经验,把教学与生活紧密联系在一起,利用学生耳熟能详的事物所体现的数学知识来训练学生,使他们感受到数学无处不在,快乐与数学同行,深深地体会到数学的巨大魅力,进而产生极强的学习兴趣。
关键词: 小学 语文教学 阅读教学 教学方法
新课程标准指出：＂阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析代替学生的阅读实践＂＂阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力＂。站在这一高度来重新审视阅读教学,我认为就是要充分发挥学生的主体性,张扬学生的个性,特别
关键词: 教学改革 生物教学 学生主体性
对学生主动参与、互动探究,学生创新精神和实践能力的培养,发挥学生的主体性,使学生真正成为学习的主人,做初步的探讨,力图改变以往生物学教育教学过程中重知识、轻能力的教学模式。
关键词: 物理教学 课程整合 信息技术 课程改革 基础教育 教学环境 教学结构 教学手段
在新一轮基础教育课程改革全面开展的今天,信息技术与物理课程整合,可以为新教学结构的创建提供最理想的教学环境。第一,整合使物理教学手段更加丰富、生动。信息技术中图文并茂、丰富多彩的知识表现形式,能克服传统物理教学中语言描
关键词: 现代教学媒体 课堂教学 品德 道德行为 认识能力 感染力 学生
现代教学媒体直观、形象、生动、感染力强,在品德教学中如能恰当地运用现代教学媒体,定能最大限度地调动学生学习的积极性,有效地提高学生的道德认识能力,明辨是非能力,培养道德情感,指导道德行为,从而提高品德与社会（生活）课堂教学实效。
关键词: 数学教学 小学 课堂教学 创新能力
如何培养学生的创新能力？我认为应充分发挥课堂主渠道的作用。因此，我本着求新、求活、求实、求精的原则，着重从以下几方面进行了尝试。
关键词: 数学语言 数学教育 数学学习 数学活动 思维活动 交流 课堂 智慧
斯托利亚指出：数学教育是数学活动的教育,即思维活动的教育。数学的活力源于课堂交流,唯此,交流的学习才是富有生机和有效的。在智慧与智慧的碰撞中,在思想与思想的交流中,学生的数学学习将是思维的旅行,这样的课堂将是＂鹰击长空,百舸争流＂的充满活力的课堂。
关键词: 学校体育 教学改革 课程改革 教学观念 课程教学 学生观
我国的学校体育改革从教材教法与场地器材改革开始,继而进行了全面的学校体育法规建设,与此同时展开了学校体育目的任务的大讨论,逐步深入,硕果累累。如今以新一轮的体育课程改革为重要标志,新的教学观、课程观、学生观已逐步取代传统的教学观念,有力地推动了学校体育与体育课程教学的深入发展。然
关键词: 新课标 小学语文 作业评价
小学语文作业尽管是学生在完成教学之后在家里所展开的,但是却与整个教学活动有着直接的关系,不仅仅关系到学生对知识的接受,更会影响到学生的成长以及发展。以小学语文作业评价中存在的问题作为切入点,简单地探讨小学语文作业评价中新课标的运用措施及重点。
关键词: 英语教师 学生 学习 思想教育 教学改进
让每个学生都对英语感兴趣,都学好英语,是英语教师的最大理想。学生爱学或厌学,与英语教师有着非常直接的关系。如果留心观察,我们不难发现,对于那些能够细致观察学生的一言一行,深入了解学生内心需求,坦诚地跟学生进行交流,积极与学生＂交朋友＂的英语教师,在他们的班级里面,厌学的比例就会小一些。下面我就从思想教育、气氛营造和教学改进等方...
关键词: 合作学习 小学语文 有效性 策略研究
随着新课程改革的实施，合作学习被广泛地应用于各学科教学中。在分析小学语文课堂教学现状的基础上，简谈开展合作学习的理论基础，并从营造合作的氛围、创新合作的形式、把握合作的契机、拓展合作的内容以及规避合作的误区等角度提出提升学习有效性的相关策略。
关键词: 课堂教学 数学教学活动 创新能力 合作交流 创设情境 课程理念 教育教学 学生
新的课程理念认为＂创设情境—自主探索—合作交流—总结反思＂的模式是培养和发展学生创新能力的有效途径之一。这已被广大的教育教学工作者认同。在数学教学活动中,引导学生实践操作,观察分析,猜想验证,质疑问难,合作交流,去发现问题,从而解决问题。达到让学生自主构建新知,发展能力的目的,特别
关键词: 小学 体育教学 教学方法 生理机能
小学体育课教学是全民健身、国家体育运动的基础。我从事小学体育教学工作28年了。28年来小学体育课教学走过了三个阶段：一是体育达标阶段;二是体育愉快教学阶段;三是生理机能测试阶段。这三个阶段各有所长,但它的最终目标没有达到,那就是体育课教学没有走向规范。如何让小学体育课走向规范呢？应
关键词: 英语教学 创造性思维 学生 培养 创新精神 教育改革 课堂教学 教学过程
培养学生的创新精神是教育改革的主旋律，课堂教学是培养学生创新精神的主阵地。《全目制义务教育英语课程标准》要求教师在教学过程中腾出足够的时间和空间，让学生学会选择恰当的方式和方法去积极思考和创造，
关键词: 小学数学 班级教学 创新能力 培养
素质教育的提出,不仅要求学生掌握学科知识,更要求学生把所学到的知识很好地运用到生活当中,也就是在课堂教学中培养学生的创新意识和创新能力。有创新才有发展,有创新才有实力,有创新才有腾飞。班级教学要使学生在实际体验中得到能力的创新和知识的提升。
关键词: 体育教学 综合评价 学生发展 激励 个体差异 考核评价 健康
体育课应该坚持＂健康第一＂的指导思想,促进学生健康成长;激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识;以学生发展为中心,重视学生的主体地位;关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益。成绩考核评价是一种有效的实施手段。
关键词: 思想品德 学生 创新能力培养 策略
学生创新能力的培养至关重要。从初中思想品德课中学生创新能力培养的必要性出发,积极探讨了初中思想品德课中学生创新能力培养的基本原则与主要策略。
关键词: 新课改 小学语文 阅读 习作 习惯 兴趣
语文作为一门语言学科,在学生的学习生涯中是非常重要的,尤其是小学阶段,语文的教学是以后的基础,培养学生的好的学习习惯更是我们教学的重中之重,把素质教学落实到实处。新课改已经实行多年,作为一线的教师,要紧紧以新课改要求为根本,认真做好教学工作。
关键词: 课堂效率 信息反馈 课堂教学 传输过程 教学过程 信息传输 反馈信息 调控
教学过程是一个信息传输过程。教师在调控信息传输的过程中，必研究如何及时获取语文课堂教学的反馈信息，以使有效地校正、调控课堂教学，减少时间的消耗，避免教师做无效的劳动，提高课堂效率。
关键词: 小学数学 创造性思维 培养
在小学数学教学中培养和提高学生的创造性思维能力不仅是时展的迫切要求,更是全面推进素质教育的重要内容。探讨在小学数学教学中培养学生的创造性思维能力,以期更好地促进学生全面发展。
关键词: 小学生 音乐 课堂 远洋 教育思想 生活
音乐是一门最接近生活和人需要的学科,它内容丰富,形式多样,寓含在我们生活的每一个时刻。小学音乐课也是小学生最喜爱和感兴趣的学科之一,他们在这里放松心情,寻求快乐,接受艺术的熏陶。但是,由于受传统应试教育思想的影响,很多学校音乐课几乎成了摆设,要么成了自习课,要么是老师为了不耽误学
关键词: 课堂气氛 动态交互 学生 引发 交际能力 外部特征 运行体系 课堂教学
口语交际的能力,是师生间交往的依托和目标之一。它所能体现的变化将是课堂气氛的活跃,是课堂生命力的外在表现,是建构充满生命力的课堂教学运行体系的外部特征,是转变学习方式的一种重要手段。一、口语交际能力的提高＂呼唤＂动态交互的课堂
关键词: 主体性 创设情境 表演 朗读
主要论述通过朗读、创设情境、表演等手段,引导学生发挥主体性,探讨学生在课堂教学中发挥主体作用的重要性,探讨如何提高课堂教学效益。
关键词: 新课标 初中化学 情感态度
＂新课标＂要求教师通过化学课程对学生进行情感态度教育,把情感态度作为教学目标之一;新教材内容丰富,是培养学生积极情感态度的良好载体。培养学生的情感态度是新课标的必然要求,在教学实践中,注重发挥教材的载体作用,运用多种手段,可在培养学生的情感态度方面取得良好的教学实效。
关键词: 课堂教学 学生素质 教学工作 素质教育 教师工作
好的课堂应当是促进学生素质全面发展的课堂,在课堂上,学生收获的不仅是专业的学科知识,而且更重要的是做人的基本道理和基本技能。课堂是教学工作的中心,是实施素质教育的主阵地,是教师工作的重要舞台,对课堂教学的研究是一个永无
关键词: 小学数学活动教学 自主活动 小组探究 尝试 猜想 归纳 发现
随着教育改革有条不紊地推进,素质教育已经成为学校和家长的共识,在新的时代背景下,有效地开展小学数学教育教学,不仅基于小学数学教师在教育教学观念上的与时俱进,教育教学方法上的创新,学生学习数学的兴趣也占有重要地位。通过总结多年教学经验,对小学数学活动教学中如何激发学生学习兴趣进行相关研究,期冀创设一种新型的、有效的、科学的教育...
关键词: 现代信息技术 课堂结构 数学教学 教学情境 声像同步 教学情景 主体作用 学生
初中数学教学中，利用好现代信息技术手段能为学生提供逼真的教学情境，为学生营造一个声像同步，能动能静的教学情景，促进学生主动参与，充分发挥学生的主体作用，优化课堂结构，打造高效课堂。
关键词: 教学质量 数学教育 初中 教学过程 教育工作者 素质教育 应试教育 更新观念
在数学教育逐步由＂应试教育＂向＂素质教育＂转轨的过程中,摆在教育工作者面前一项紧迫而又艰巨的任务是：更新观念,开拓创新,大面积提高教学质量。一、优化教学过程,培养学习兴趣当前,在数学学科的教学中,＂离教现象＂较为严重。所谓＂离教现象＂,是指学生在教学过程中,偏离和违背教师正确的教学活
关键词: 合作学习 数学教学 新课程改革 学习方式 自我意识 小组讨论 课堂 细观
合作学习是新课程积极倡导的一种学习方式,这种学习方式既能增强课堂互动的有效性,又能培养学生的自我意识、自我分析和自我调整等认知的能力。随着新课程改革步伐的迈进,教师们已经有意识地把合作学习这种学习方式引入课堂,但是仔细观察,就可以发现,在运用过程中多数小组讨论往往都流于形式。
关键词: 学会学习 知识来源 链接
在具体教学中,注重概念的形成和公式的推导,注重知识和实践的链接,注重知识之间的链接,增强知识来源性,培养探究、创新的品质。
关键词: 英语教学 中学 学习方式 语言能力 学生
英语新课标基本理念部分指出：本课程倡导构建式的学习,努力实现学生主动参与、感知体验、探究发现、交流合作的学习方式,让学生在语言实际运用中感受成功的喜悦,调整学习英语的情感和策略,熟练语言技能,发展语言能力。即让学生在教师的指
关键词: 化学教学 学习兴趣 师生情感 化学实验
兴趣是学习的最大动力,从四个方面阐述激发学生学习兴趣的方法：增强师生情感,化学实验,联系生活实际以及讲述化学史。
关键词: 数学探究 学习过程 生命活力 课程改革 教学过程 个性化 课堂 碰撞
课堂是最具有生命力的地方,课堂的生命活力来自于学习者对问题的敏感与好奇;来自于学习者在问题探索过程中的发现与创造;来自于生生互动中不同观点的碰撞与启迪。在课程改革逐步深入的今天,教师要在教学过程中＂尊重学生的个人感受和独特见解,使学习过程成为一个富有个性化的活
关键词: 误读 文本 接受
文本接受是一个开放而又深深困扰作家、读者和评论家的问题,它涉及到文本的多层结构,更涉及到接受所应具备的多方背景。误读是可能更是必然,文本与接受双方的＂矛盾＂（外在和内在的）是误读的必由之路。探讨误读的种种可能,以及误读所产生的积极与消极的意义。
关键词: 教育质量 德育创新 科学发展 教育事业 科研水平 内涵发展 工作质量 教育理念
为切实推动教育事业科学发展,办人民满意教育,学校确定了明确的工作思路———创新德育形式,提高教师教科研水平,丰富并深化发展内涵,努力提升教育质量,推进学校科学发展、内涵发展。一、探求德育创新之路,提升学校德育工作质量质量提升,德育为先导。学校牢固树立＂德育为首,育人为本＂的教育理念,不断创新德育管理方式,在德育实践中坚持＂以活...
关键词: 素质教育 中小学教师 教学理念 教学质量 教育理念 四川省 培训
近年来,四川省对中小学教师的全员培训正有条不紊地进行着。这不仅是教师职业的需要,更是时代的需要。这次的培训活动使教师的教育教学理念得到更新,素质得到提高。这对真正落实素质教育、提高教育教学质量起到极大的推动作用。观念是行动的先导。新的教育理念提倡＂让学生带着问题走
关键词: 课堂结构 小学数学 数学课程标准 课堂教学 义务教育 教案设计 全日制 教改
一、问题的提出全面实施新《全日制义务教育数学课程标准》（以下简称《课标》）后,我们在课堂教学上做了许多改革探索。几年来,在教改实践中,我们发现校内外都存在着一些较为普遍的现象：1.课堂教学总是前宽后紧,大部分课未能完成教案设计的
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