关键词：作业 语文 课堂教学效率 小学生 有效教学 

摘要：目前,小学部实行每日公布听课制,对提高课堂教学效率起到了较大的促进作用。课堂的有效教学,还要转变为学生学业质量的提高。提高小学生写作业的效率,也是摆在我们面前的课题。我所教的班,以前有一大群的学生,写作业拖拖拉拉,经常要亲自去盯着写。同时,经过调查,发现各科作业中,写语文作业的

新课程学习(上)杂志要求:

{1}借喻词一般需用“”号；课题名用“”号，不用“《》”。

{2}标题的层次：一般不超过3级，各层次的标题应简短明确，同一层次的标题的词组结构应尽可能相同；文内接排的序号可用“⑴”。

{3}参考文献置于文末，以阿拉伯数字外加方括号（如“［1］”）标序。

{4}每篇文稿均应标引3～8个中文及英文关键词。

{5}请在稿件中注明作者电话、通讯地址、邮箱，以便栏目责任编辑与作者及时沟通。

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