提高课堂教学效率 改进信息技术教学

马仁厚 山东省广饶县英才学校

关键词:信息技术教学 课堂教学效率 信息技术课 教学目标 教学任务 

摘要:课堂有效性始终是教育者们探讨的问题之一,因为它关乎到教师是否充分利用了这课堂40时分钟,更关乎到学生在这40分钟内是否学到了应有的知识。作为21世纪的一门日益更新发展的学科,它具备着知识量大、知识面广的特点。其教学任务和教学目标是培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生在了解和掌握信息技术基础知识和技能的同时,使学生的素质也得到提高。让学生了解信息技术的发展及其应用对人们的日常生活带来的影响。通过信息技术课的学习让学生能够很好地使用有关的信息技术,让信息技术成为他们今后学习、工作、生活的好助手。

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{1}借喻词一般需用“”号;课题名用“”号,不用“《》”。

{2}标题的层次:一般不超过3级,各层次的标题应简短明确,同一层次的标题的词组结构应尽可能相同;文内接排的序号可用“⑴”。

{3}参考文献置于文末,以阿拉伯数字外加方括号(如“[1]”)标序。

{4}每篇文稿均应标引3~8个中文及英文关键词。

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