新课程学习(上)杂志是由山西省教育厅主管，山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。
新课程学习(上)杂志创刊于2006，发行周期为月刊，杂志类别为科学类。
关键词: 教师 课程意识 基本构成
新一轮的基础教育改革强烈呼吁教师的课程意识。课程意识是教师对课程系统的基本反映和“课程哲学”，而课程观是课程意识的核心。教师的课程意识包括教师的主体意识、生成意识、资源意识和评价意识。课程意识的形成要求教师转变课程观念，具有反思性实践能力。’
关键词: 数学教学 数学课程标准 义务教育 课程目标 数学教师 教育实践
《义务教育数学课程标准》（2011年版）的基本理念、课程目标、内容标准到实施建议都更加准确、规范、明了和全面。作为小学数学教师，在今后的教育实践中应实现“四个更新”和“四个转变”。
关键词: 现代化过程 历史教学 中学 政治文明 课程教材 精神文明 世界历史 整合
一、把握好重新整合的维度新课程教材的编排是以专题史的形式进行的，分为政治文明、经济文明和精神文明三部分，因此，在用现代化史观进行教学时，需要对其进行一定程度的重新整合，不管是纵向的世界历史发展的现代化进程，还是横向的每个国家的现代化过程中各个方面的表现，都需要我们注意整合的维度，也就是整合的广度、深度和力度。
关键词: 学案导学 主动学习 合作探究 实效性 语文教学
学案导学法是新课程改革的一个重要体现，加强了师生的交流，让学生从被动学习变成主动学习。学案导学法能充分体现“学生为主体，教师为主导”的教学理念。教师在教学过程中要更好地运用学案导学，在教学过程中体现出学案导学的优势，从而达到更好的教学效果。
关键词: 小学音乐学科 教学情境 策略研究
鲍里奇在《有效教学方法》一书中提到教师进行有效教学至关重要的五种教学行为是：“清晰授课、多样化教学、任务导向、引导学生投入学习过程、确保学生成功率。”在引导学生投入学习行为中，教师要引导学生主动参加教学活动（积极思考、动手操作、讨论交流）是目前各个学科教师都在积极探究和思考的，没有学生的主动参与，就没有成功而有效的课...
关键词: 单元模块 整体教学 教学内容 自主学习 英语教师 教学活动 教学形式 教学体系
一、实施单元的必要性新课标要求教师根据课程的总体目标并结合教学内容，创造性地优化、设计贴近学生实际的教学活动。这些都有力地说明了让学生整体、全面地去学习某一学科，有利于学生更加融会贯通地掌握知识。单元整体教学并不仅仅是将单元作为教学的单位，它强调的是知识的整体性。英语教师可以整体设计单元教学内容，或是将教学内容转化成...
关键词: 开放式 作文教学 学生
作文教学是语文教学中不可或缺的重要组成部分，具有举足轻重的作用。但在素质教育的今天，小学作文教学的现状不容乐观，开放式作文教学势在必行。
关键词: 初中思想品德 教学改革 方法探究
目前我国初中思想品德课教学以课堂教学为基础，此方式是学生培养良好思想品德、树立正确价值观和人生观的主要途径。教学方法的运用是否合理在很大程度上取决于课堂教学质量的高低、课堂教学效果是否高效、教学目标能否完整演绎。首先对当前初中思想品德教学现状进行了详细地介绍和说明，其次对初中思想品德教学课堂改革方法进行了全面的剖析，...
关键词: 高效 体育课堂 学生
高效课堂是在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务。教师只有顺应局势发展，不断改进课堂教学，切实地提高教学效率，让学生积极主动地去参与体育锻炼，获取有效的知识和能力，从而促进学生课堂学习的高效性。‘
关键词: 中学语文 教学改革 方法创新
语言是交流沟通的桥梁。生存于社会中，语言成为自身发展、适应社会的根本需求。语文教学在生活中起着举足轻重的作用，但在教学中，语文教学常被认为是工具性教学，只在乎是不是完成了教学任务，而忽略了学生自主学习能力的提高。为了让新时代中学阶段的学生能更好地适应社会，提高自身的语文素养，针对语文教学进行了反思：提出了新课改环境下...
关键词: 语文教学 创造性思维 特点
改革传统教学，进行富有生气的创造性教学，为社会培养创造型人才是当前教育教学改革的一个重要任务。儿童创造性思维的特点是简单原始、广泛开阔、灵活流畅的，为了培养儿童的创造性思维，要从教师的创造性、教学的创造性、进行思维训练、培养多元艺术才能等方面同时下手，开展富有创造性的语文教学。
关键词: 新课改 初中 生物 改革 尝试
随着新课程改革如火如荼的进行和深化，初中生物教学已不仅仅停留在传授学生基础生物知识层面上，更倡导培养学生的探究精神和创新能力，更注重提高学生的综合生物素养，阐述了当前教育背景下，初中生物教学改革与尝试应该着重把握的几个关键点，希望能对相关老师有所裨益。
关键词: 科学 小组合作 意义 时机 策略
小组合作学习是小学科学课教学中普遍应用的教学方法和学习方法。阐述了小学科学课中小组合作学习的意义、进行小组合作的时机，并对小组合作的策略进行了探究。
关键词: 课堂教学 素养 教师 语文 小学 教学理念 自主学习 主观能动性
随着洋思教育思想的不断深入，课堂教学理念也发生了一系列深刻的变化，课堂教学从单一的填鸭式教学，过渡到学生自主学习课堂上来，现在又发展到跟自主课堂要质量、要素养，要求打破以往陈旧的教学模式，让学生充分发挥自主求知的主观能动性。教师不是退出了课堂教学的舞台，而是因势利导，适时点拨，做到诱导点拨及时、恰到好处，学生有足够的...
关键词: 初中思想品德 新授课 研学后教 课堂教学模式
新课程标准对思想品德课堂教学方式及学生的学习方式提出了新的要求，而“研学后教”正是对思想品德课教学模式的一种有益探索。“研学后教”注重引导学生自主学习、合作探究和展示交流，突出学生的主体地位，注重培养学生的参与意识、合作探究精神，调动学生的积极性、主动性和创造性。就“研学后教”的课堂教学模式的内涵进行了阐述，并提出了...
关键词: 中学生 教学反思 调控方法 事例 情绪
一名教师，一本教材，但学生却千差万别，而我们经常挂在嘴边的“以学生为本”这个原则，真正做起来实则不易。一、考查学生认识上“要不要”针对某一观点的讲解语言、事例和活动可能很多，但是真的都符合学生的需要吗？比如，调控情绪的方法必须针对高中学生特有的情绪特点，选取十分贴近学生的事例来总结调控方法，使方法确实为学生所需。
关键词: 初高中衔接 必要性 衔接点 教学方法
数学教育作为教育的重要组成部分，在发展和完善人的教育活动中、在形成人们认识世界的态度和思想方法方面、在推动社会进步和发展的进程中起着重要的作用。因此，这就要求教师做好初高中数学教学的衔接工作，促使学生得到更好的发展。
关键词: 小学 数学 材料 呈现 时机
在小学数学教学中，选择恰当的时机呈现学习材料是至关重要的，学习材料呈现的时机得当不但有助于学生加深对所学知识的理解，同时还可使教学达到事半功倍的效果。主要阐述了当前形势下，小学数学学习材料呈现时机把控应该注意的几点问题，希望能对各位老师有所裨益。
关键词: 先学后教 以学定教 历史课堂 教学模式 探索
传统的历史教学模式为“讲授一接受”型，存在着较多局限与不足。在新课程改革思维的影响下，在历史课堂上开始新的教学模式“先学后教，以学定教”的探索与实践。
关键词: 办学质量 三诺 教育系统 更新观念 乳山市 作风
乳山市教育系统巧借“转变作风、加快发展”整顿活动的有利契机，在全市各学校范围内推行了“亮诺、践诺、评诺”的“三诺”工作法，引领干部、师生更新观念，转变作风，凝聚了家校育人合力，确保各项工作扎实有效地开展。
关键词: 小学 数学 分层 教学法
随着新课程改革的不断推进和深化，小学数学开始倡导实施分层教学法，分层教学法更有助于教学效率的提高，有助于激发学生听课的兴趣和欲望。主要阐述了当前教育背景之下，小学数学教学中如何应用和实施分层教学法，希望能给相关老师提供参考和帮助。
关键词: 教育教学 特色学校 夯实 教育工作者 教育事业 优先发展 县政府 方山
2012年是方山教育事业发展的一个转折点。在县政府高度重视教育、优先发展教育的方针指引下，全县广大教育工作者信心十足，团结奋斗，以饱满的工作热情投身到教育大发展的滚滚洪流中。方山教育站在了一个新起点，出现了新局面。
关键词: 中职英语 任务教学 可行性 情感态度 实施
中职英语任务型教学的全面实施必须要完善任务布置的细节，保证任务设计、任务指导和评价汇报的可行性，并尽可能地以话题为线索设计任务，推行教学任务项目化的实施，确保英语教学的实效性。提出了“开展任务教学，发展能力本位”的教学思想，为中职英语任务型教学的全面施展提供了宝贵的建议。
关键词: 计算机学科教学 学习策略 研究性学习 计算机教师 学习方式 三维目标 实践能力 创新精神
当今社会科技高速发展，网络无处不在，已经深入人心。作为计算机教师，我深深地感到原有的接受性学习方式已不能完全满足现在学生的需要，他们的要求越来越高。研究性学习以紧紧围绕新课程的三维目标，培养学生的创新精神和实践能力为主。下面笔者根据自己的实践，简单谈谈在计算机学科教学中如何指导学生开展研究性学习。
关键词: 合作学习 中学英语 教学 运用
目前，合作学习在中学英语教学中得到了广泛的运用，对激发学生学习的积极性，启发学生的思维，使学生具备集体意识具有至关重要的作用。就合作学习在中学英语教学中的运用进行了相应的探讨。
关键词: 语文教学 课堂教学 成效 拓展思维
精美绝伦的课堂教学氛围往往会收到意想不到的效果，它引导学生向着正确的方向前行，理清思路，拓展思维的空间。当然这不是一个人的工作，需要全体师生共同来创造。
关键词: 教学设计 课时 物光 绿色植物 光合作用 教学目标 二氧化碳
一、教学目标1．说明绿色植物在光下能够释放氧气。（重点）2．说明二氧化碳和水是绿色植物进行光合作用的原料。（重点）3．能列出绿色植物光合作用基本过程的公式。
关键词: 教学设计 海鸥 老人 课时 教学目标 学生意识 和谐相处 感情
教学目标：1．有感情地朗读课文。2．抓重点词句，感受老人与海鸥之间深厚的感情。3．让学生意识到，动物是有灵性的，我们完全可以和他们和谐相处。
关键词: 数学活动 教学设计 学生 北师大版 学习 游戏 一年级 上册
一、设计理念“兴趣是最好的老师”，学生的生活经验和数学活动是他们学习的基础。整节课将以游戏、活动为主线，精心设计学生的数学活动，充分利用了各种学具，如笑脸磁铁、小圆片、老鼠偷土豆图等，把教学内容清晰有趣地串起来，调动学生多种感官参与学习，
关键词: 平面镜成像 教学设计 学习目标 虚像
课题：八年级第四章第三节平面镜成像学习目标：1．认识平面镜成像的特点。2．了解平面镜成的是虚像，初步了解虚像是怎样形成的。3．了解日常生活中平面镜成像的现象。
关键词: 学习活动 语文 高年级 小学 实践能力 主动学习 学习习惯 学习效果
语文是与现实生活密切相关的一个科目，学习语文要从学生的实践能力人手，通过多种语文综合性学习活动来提高学生的文学素养，使他们养成主动学习、主动探究的良好学习习惯，将所学知识应用于实际，不断开拓进取，积极创新。大量的现实调查表明，综合性学习是一种非常有效的学习途径，对于良好的语文学习效果的产生具有十分重要的意义。
关键词: 完全平方公式 教学设计 几何解释 教学目标 表达能力 条理性 学生 算理
一、教学目标1．完全平方公式的推导及其应用．2．完全平方公式的几何解释．3．视学生对算理的理解，有意识地培养学生的思维条理性和表达能力．
关键词: 历史事件 古希腊 古代 教学设计 民主政治 材料 旅游团 新课程标准
高中历史新课程必修I的教科书目前有三种版本，其中人民版与岳麓版都附有许多图片和材料，可读性很强。初中社会教材《古代希腊》一课，对古代希腊文明变迁作了笼统介绍，内容涉及古代希腊的地理位置、希腊文明进程、斯巴达的特点、希腊奴隶制度及亚历山大东征，而对于古希腊的自然条件、特点及由此产生的影响均未涉及。如果只是简单复述旧知识...
关键词: 教学质量 案例教学 课程形式
《品德与社会》课程的特性要求教学必须与社会实践相结合，而学校丰富多彩的教育资源，为品德与社会教学开辟了广阔的空间。阐述了在实现课堂教学目标与学校实践活动的结合上所做的一些尝试的过程、结果，为提高《品德与社会》教学质量探索一条新路子。
关键词: 理解 多法并用 情感
为理解而教的课堂，是充分调动学生的积极性和主动性，引导学生自主探究进而生成自己的理解、认识，促成学生情感态度与价值观形成的课堂。以《水调歌头·明月几时有》为例，记录并阐释了创建“为理解而教”的课堂的一些尝试和探索。
关键词: 作业创作 巡回指导 干预 人本发展因素
随着新课程改革的步伐进一步推进，实施义务教育阶段的美术教育，必须坚信每个学生部具有学习美术的潜能，能使他们获得不同程度的发展。美术课程追求人文性，强调愉悦性，学生在美术学习中自由抒发情感，表达个性和创意，增强了自信心。
关键词: 教学资源 教学案例 詹天佑 整合 课程资源 接受能力 教学目标 语文
一、案例背景语文源于生活，其课程资源十分丰富。但大多数资源是原始的、零散的、无序的，学生接受能力有限，不可能把所有资源都吸收。这就需要教师从教学目标出发，以生为本，因课而宜，将这些资源巧妙地加以优化、整合。本文以《詹天佑》一课为例，试着对如何有效进行教学资源的整合做些探讨。
关键词: 学习指导要领 日本史 内容
日本文部科学省最新颁布的《高等学校学习指导要领解说——地理历史篇》，对现行的课程标准文本散了进一步解释与分析。其中，日本史部分在目标确定、主题设置、内容标准以及思想教育方面都更为鲜明地体现了日本对高中本国史学科学习的新追求。
关键词: 教学实践 兔 鸡 逻辑推理能力 数学问题 代数方法 数学文化 学生
一、案例背景《鸡兔同笼》是人教版六年级上册第七单元“数学广角”中的内容。教材在这一单元安排“鸡兔同笼”问题，主要是让学生尝试用不同的方法解决“鸡兔同笼”问题，这样一方面可以培养学生的逻辑推理能力，另一方面可使学生体会代数方法的一般性，以此让学生感受古代数学问题的趣味性，受到祖国优秀数学文化的熏陶和感染。作为原来奥数方...
关键词: 平行四边形 教学设计 梯形 实验教科书 课程标准 义务教育 教学内容 数学
教学内容：《义务教育课程标准实验教科书数学》四年级上册第四单元第70～71页例1。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：山西省太原市并州北路31号新闻出版局旧院，邮编：030001。本站仅做历史信息展示，不提供任何服务。