新课程学习(上)杂志是由山西省教育厅主管，山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。
新课程学习(上)杂志创刊于2006，发行周期为月刊，杂志类别为科学类。
关键词: 有效阅读 有效评价 读写结合
陶行知说：“生活与教育是一个东西，而不是两个东西。”阅读教学同样如此，它是学生与阅读对象之间的“碰撞”，学生反复地读，反复地品味，与文本对话，与智者的思想碰撞，与生活交流，从中获取精华。目前，阅读教学的有效性研究是摆在一线语文教师面前的重要课题。
关键词: 更换教材 调整顺序 重组内容
教材是通用版本，教材中的一些举例以及图案，不具有地域特色，与孩子们的生活相距甚远。教师在教学中用教材，而不是教教材，所以，教师要在教学中创造性地使用教材，与实际学情相结，以提高教学效果。
关键词: 爱岗敬业 以身作则 团结协作 爱生如子 严谨治学
苏霍姆林斯基说：“理想、原则、信念、兴致、趣味、好恶、伦理、道德等方面的准则在教师言行上取得一致、和谐，这就是吸引青少年心灵中的火花。”这说明教师良好的思想道德素质对学生思想品德的作用影响极大，也是推进素质教育健康发展最重要的保证。
关键词: 师生关系 人本相融 教学生活合一
如何在语文教学中渗透“零距离”理论？情为基调，融洽关系；趣为桥梁，人本相融；动为支撑，教学、生活合一。在“零距离理论”的影响下，教师、学生、教材与生活四者在本真课堂语文教学中紧密结合，统一于语文教学着力培养学生语文素养的全过程中，统一于促进学生求善、求真的可持续发展的能力培养之中。
关键词: 班级文化 校园文化 参与者 组织者
校园文化对学生能力的培养有着重要的作用，让学生积极参与，为学生健康成长及和谐校园的构建积极努力。
关键词: 学前教育 人性管理 自由 发展趋势
随着经济的迅猛发展，人们生活水平的不断提高，物质生活的满足，人们对教育问题的认识和重视程度越来越高。在完整的教育体系中，学前教育是人类接受基础教育的最初阶段，因此，学前教育的发展已经受到广泛的关注和重视。
关键词: 小学数学 课堂教学 素质教育 教学体现
随着社会的发展和需要，广大教师在小学数学教学课堂上要重视素质教育的问题。对素质教育如何在小学数学教学中进行体现，教师又该如何在课堂教学中培养学生的素质进行探讨。
关键词: 思维品质 课堂氛围 评价体系
质疑是学生学习积极些、学习兴趣提高的动力，提问学生质疑能力对生态课堂的构建有积极作用。
关键词: 初中教育 现代班集体 个性发展
随着社会经济的发展，我国已经进入知识经济时代。知识经济对初中教育提出了更高的要求。构建有利于初中学生个性发展的现代班集体是现代教育发展的要求。就如何构建有利于初中学生个性发展的现代班集体进行了分析，以此为我国的初中教育提供参考。
关键词: 高职教育 工学结合 管理机制
通过对工学结合过程中在岗学生管理中存在问题的分析，提出：优化管理理念，明确管理主体；优化指导机制，培养学生能力；提高管理水平，转变学生观念；加强风险防范，建立安全保障等管理机制建设思路，为工学结合的开展提供指导。
关键词: 转变思想 学分制度 机构改革
伴随着中国社会经济建设的快速发展，市场经济不断繁荣发展，以科学技术作为竞争代价的综合国力增长需要大规模高素质的专业人才的支持。目前高校的教学水-,y-~遍较低，教学质量状况不理想，高等教育学无所用等方面问题促使高等教育管理需要走上改革之路，同时高等教育问题也成为全社会普遍重视的问题。
关键词: 学生素质 课堂教学 多媒体教学
随着新课改的不断深入推进，我国教育教学事业达到了一个新的起点，尤其是位于九年义务制教育的最后阶段的初中教育教学，同时初中教育教学也迎来一个更加崭新的时代。在学生心中，初中物理是一门相对较为困难的学科，学生对初中物理教学有着一定的畏难心理。然而，如何有效提升初中物理教学有效性，加强其初中物理教学的教学效果，根据初中物理...
关键词: 小组合作学习 问题 策略
“小组合作学习”是学生自主参与课堂学习活动、共同获取知识与技能的学习方式。对小组合作学习在中学英语课堂教学运用中的意义、存在的问题及解决策略展开讨论。
关键词: 初中数学 教改 建议
数学具有逻辑性，概括性和抽象性等特点，随着社会经济的发展，大众数学已经成为全球性的口号。初中数学在学生的数学生涯中有着举足轻重的作用，过去的教学方式已经落伍，伴随着数学教改的展开，提出了若干关于初中数学教改的建议和思考，希望有一定的借鉴意义。
关键词: 初中地理教学 研究性学习 重要地位 主导作用
在初中地理教学中进行研究性学习是一项连续而具长期性的工作，地理教师在这个研究性学习的过程中会不断地探索和总结教学实践经验，同时在长期的教学工作中也要培养学生进行研究性学习，让他们深刻感受到地理这一学科知识领域的广泛性和深入性，为今后更好地进行其他学科的学习奠定基础。
关键词: 初中物理 新课改 促进者
新课程改革是一场教育理念的革命，要求教师“为学而教”，因此，教师在教学过程中要树立“学生本位”的教育观念，把课堂“让位”给学生，完成从传统的知识传播者到学生发展的促进者这一角色转变。
关键词: 营造氛围 时间空间 教学活动
小学语文教学作为教育过程中特殊、重要的阶段，是值得每一位教育者重视的。小学生的特点是缺少主动性，一般只是被动地接受知识。也正因为如此就要求教师在实际的教学当中要顺应形式，让学生可以全身心地投入课堂当中。
关键词: 新课程 数学教学 策略 探究
在传统的教学模式下，初中数学教学受到了很大的局限，尤其是以教师为主导的“填鸭式”教学模式，难以有效地激发学生的学习主动性，因此，也就难以提高教学质量和效率。以华东师大版教材内容为例，就当前数学教学中的问题提出应对策略，谈一下自己的观点和认识，以供参考。
关键词: 语文教学 生命意识 生命真谛
生命是教育的逻辑起点和最高目的，教育必须遵循人的生命规律。关注生命，点化和润泽生命是素质教育的要求，也是人本化教育的体现，更是教育的核心。语文教育应更多地注重对学生生命意识的渗透。
关键词: 新课程 体育教学 组织形式
体育教学组织形式是在与时俱进的班级授课制基础上，向多样性、个性化、综合化的发展趋势不断发展的。
关键词: 实际情况 教学方式 师生关系
随着新课程改革的不断深入发展，初中体育教学也受到了积极影响。新课程理念的重点是为了促进学生综合能力以及素质的培养。那如何在初中体育教学过程中融入新课程理念呢？
关键词: 结构变化 内容变化 习题变化
在教师教学中，要深刻体会新课改的精神，发挥教材的作用，推动中国的教育事业。
关键词: 先学先问 研讨 表达 思考 倾听
小学语文教师要善于运用合作小组进行语文教学，教师要指导学生在合作中先学先问，在课堂上加强合作小组的研讨，还要让学生学会表达、学会思考、学会倾听，在合作中更好地掌握语文知识。
关键词: 传统艺术 文化 音乐鉴赏 启示引导 感性 理性 共鸣
传统艺术文化作为特殊的综合性学科，在初中音乐教育中具有三点功能：提高学生对音乐的感受与鉴赏能力；拓宽学生的知识视野，传承华夏文明；促使学生人格的全面发展。在教学设计中，以纵横经纬的角度入手，纵观中西古代音乐文化现象，横观本国当今与古代传统音乐特点；以此激起学生的兴趣，让学生“过耳不忘”。
关键词: 中职教育教学 机械制图 教学改革
随着我国社会经济的不断发展以及人才战略的实施，人们对中职教育提出了越来越高的要求。经过一定时间的发展，我国的基础教育取得了一定的成就。然而，由于教育对象的特殊性，我国中职教育目前的教育质量很难促进人才培养目标的实现。针对目前中职教育教学的现状进行了分析和探讨，并且深入地分析了中职教育机械制图课程的研究与改革。
关键词: 教材本真 知识营养 写作铺垫
语文课堂上不论采取何种新型教学方式，其宗旨都要围绕着语文教材这一根本。依据课程标准，对教材不断深入探索，挖掘教材，让学生感受到学习语文的乐趣。
关键词: 成长需要 课程资源 过程实践
2010年初始，我校领导班子在进行调查研究、参观访谈的基础上，把《重走道墟老街》作为学校特色课程进行研究、开发与建设。三年来，在《重走道墟老街》校本课程实施过程中，学校不但重视校内的学习活动，而且根据校本课程的实际，以老街为依托，建立“重走道墟老街”教育实践基地，开出多个地域文化特色综合实践校外辅导点，开展多种形式的过关...
关键词: 幼儿表达 语言特点 教学模式
随着信息技术的普及和广泛应用，教育领域早已深受其影响。而将信息技术与课程进行结合却是一条很长的路，很多地区的专家和幼儿场所已开始积极探索将信息技术与幼儿语言教学模式进行整合。
关键词: 合作学习 高中武术 有效性 学习目标
高中体育武术教学活动中开展合作学习活动是必然之选，在具体的过程中要重视明确教学目标，合理组织合作小组，实现角色定位，实现全面教学评价活动。分析了合作模式下提高武术课堂教学的有效性，并提出具体的解决对策。
关键词: 中学语文教学 古诗词 比较法
我国诗词源远流长是我国历史文化的宝贵财富。在教育教学中占有重要地位。让学生掌握古诗词，适当的教学方法尤为重要。运用比较法能让学生更加有目的、有条理、有重点地积累和感悟古诗词，从而提高他们的欣赏能力和审美情趣。
关键词: 思维型课堂 积极思维 思维互动 思维能力
课堂教学是教师的教和学生的学构成的一个有机整体，其核心活动是数学思维，其目的是培养学生的思维能力。思维型课堂教学理论以聚焦思维结构的智力理论为基础，着眼于课堂教学中的思维活动，意在提高教学质量。
关键词: 方法释义 教学意义 目标实现
新课标对高中历史教学提出了新的要求和目标，在教学中“过程与方法”目标的贯彻落实成为教师们所面临的新课题。从“过程与方法”的相关释义出发，在分析其对高中历史教学的现实意义的基础上来探索实现该目标的有效途径。
关键词: 数学课堂 合作学习 教学措施 问题反思
新课改下的数学教学提倡学生自主合作学习，提高学习兴趣，增强学习效果。
关键词: 物理教学 课堂延伸 物理素养
物理课的拓展延伸在教学中的地位举足轻重，在调动学生学习物理主体性的同时，能够增加学生思维的深度，拓展学生思维的广度。现以教材为依托，从四个方面浅谈物理课堂延伸的方法和策略，值得广大教师借鉴。
关键词: 语文课堂 教学形式 设计原则
新课程改革的目标之一就是最大限度地提高课堂教学效率，而对课堂形式的探究对于课堂效率的提高尤为重要。结合教学践，探索在新课程背景下，语文课堂的教学形式。
关键词: 意外 合作 惊喜
《普通高中英语课程标准》强调：应根据高中生认知特点和发展需要，在发展学生基本语言运用能力的同时，提高学生用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力；逐步培养学生用英语思维和表达的能力。我校使用的教材是牛津版高中英语，按模块进行教学，话题清楚，一目了然，一个单元围绕一个话题展开。Task板块主要目的是引导学生在完成任务...
关键词: 听课反思 课堂教学 评课标准 自主学习
结合听课的片段赏析和个人教学实际，谈谈听课的体会与感受，思考如何有效地组织好一堂课堂教学，在初中数学课堂上教师应关注什么，如何准确定位教学思路。
关键词: 案例展示 教学流程 课后反思 精彩内容 课堂实效
在新一轮课程改革的今天，教师的教学理念不断更新，课堂教学的形式也多样起来。但总的来说，课堂教学的精彩性显得尤为突出，课堂上时常是一幅忙碌的景象，学生动手操作多了，发挥交流多了，表现展示多了。
关键词: 声音 教学目标 物体 发声
一、教学目标 知识与技能：引导学生通过观察、比较发声物体和不发声物体的状态，并对这一现象进行积极地思考，探究声音产生的原因。
关键词: 信息技术 创设情境 误区 对策
目前，信息技术教学中“创设情境”普遍存在一些误区。总结经验，提出三个走出误区的策略。
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