新课程学习(上)杂志是由山西省教育厅主管，山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。
新课程学习(上)杂志创刊于2006，发行周期为月刊，杂志类别为科学类。
关键词: 学前教育 微课资源 幼儿游戏
微课作为一种新型教学资源，日渐走入了学习者的视野。高质量的微课程不但能满足学生的个性化学习需求，而且能有效提高课堂教学效率，促进教师专业能力发展。当前对微课程的设计、应用方面的研究较多，但与学前教育专业课程的结合应用研究国内尚无先例。以学前教育的专业核心课程《幼儿游戏》为突破口，探索微课资源包建设，以期为学前教育专业...
关键词: 高中英语 合作学习 注意问题 有效运用
由于英语教学存在很大差异，除了对英语教学提出了更高的要求，也可能导致英语厌学学生发展不平衡的现象发生。所以就更需要教师去创新更多更好的教学方法，提高学生的学习成绩和学习能力。社会的不断进步和发展，使得越来越多的人认识到知识的力量，也逐渐重视合作的重要性。在教学方法上也要注重合作原则的利用，提倡合作学习、共同进步，将多...
关键词: 审美 语文 语言 写作
提高审美能力是语文课的一项重要任务。学习语言艺术、丰富写作活动是语文教学中提高学生审美能力的主要途径。
关键词: 语文教学 情感 问题 前进方向
情感交流与开发是培养学生学习兴趣的突破口，也是促进语文教育的重要途径。
关键词: 趣味 鼓励 主体地位
数学课堂的改革需要教师敢于打破传统的教学观念，为学生创造一个进行创新学习的空间，促进学生的主动学习与主动发展。
关键词: 转变观念 学科整合 跨文化 个体差异
《义务教育英语课程标准》指出：义务教育阶段通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力，促进心智发展，提高综合人文素养。广东版三年级英语教材顺应时展需要，在中山市区及各镇区广泛应用并收到了良好的效果。通过对新教材的分析，从三个方面指出新教材与以往教材的不同之处，同时要求教师及时转变教育观念，适应新教材的变化。
关键词: 实验教学 多层次 教学模式
随着我国教育事业的稳步发展，为了满足社会对于创新型Linux技术人才的需求，培养出能力更为全面的应用型人才，采取了国际先进的Linux实验教学方式，并取得了优异的教育成果。针对实际应用的Linux实验教学进行深度研究成果与理念，剖析Linux实验教学方式的特点及未来发展趋势，以期为我国应用Linux技术教学方式提供可借鉴的依据。
关键词: 成语 启迪智慧 培养人格 砥砺品行 培养毅力
历史是一幅深沉而古老的画卷，成语是画卷中浓墨重彩的智慧凝聚。每当重温那些经典而温润的国学作品，最终总会为那些萃取出来的魅力成语所震撼。浩如烟海的中国文学博大精深，而熠熠生辉的成语就是一颗颗璀璨夺目的星辰，展示着中华文化的高雅、智慧与博大。
关键词: 高校政治教育 找出突破点 灌输与影响
大学是一个知识高度密集型的微型社会，大学生作为高校的绝对主体，在思想上有着独特的见解与认知，因此，当代高校的思想教育工作就不能够照搬照抄，要从生活实际出发分析当代大学生的思想特点。着重分析什么才是大学生人群所认知的社会主义核心价值，这才是需要重点讨论的。
关键词: 导入 意义 艺术 实际 形式 教态
教师的导入应遵循五个方面的基本要求，恰当地选择导入方式。教师导入应根据具体情况，不断创造加工，精心设计，灵活运用各种开讲方式，力争第一句话就吊起学生的胃口，把他们带入一种意境，唤起他们的兴趣和求知欲。
关键词: 应用文写作 高校语文 文章结构
应用文写作在大学教育中是语文教学的重要组成部分，是一门实践性十分强，而且实用面积十分广的一种文体。但是。当今的大学生并不能十分熟练地掌握应用文写作方法。所以，将对高校大学生应用文的写作现状进行分析，同时提出相应的策略。
关键词: 小组合作学习 示范课例 问题与困惑
合作学习是以小组活动为主体而进行的一种教学活动。这是它区别于传统班级教学的最本质的特征，其目的就在于促进小组成员之间的互助与合作，并以此作为教学活动的动力。小组合作学习的成功使用，会培养学生的学习兴趣，提高学生的自主学习能力，从而使课堂更高效。
关键词: 情境创设 贴近实际 自然 趣味性 简单明了
通过创设各种实际情境，可以让教学更加人性化，让教学更有效果。结合实践，分析如何在初中数学教学中创设情境。
关键词: 体验式学习 品德与社会课资源 教学资源
修订后的《品德与社会》课程内容最突出的特点是：以“回归儿童生活”为基本理念。课标十分重视儿童的“体验”，倡导体验式学习。定义体验性学习，并积极探求以“体验式”学习为突破口，合理开发品德与社会课资源，提出合理开发教学资源的途径。
关键词: 初中数学 学习环境 自主学习 学习兴趣
初中数学教学中培养学生自主学习能力是新课标的一个要求，也是提高学生综合能力的关键，教师需要理解新课标的内容，改变传统的教学方式，把课堂交给学生，提高学生的自主学习能力，教师要合理地利用课堂时间，让学生学会独立思考问题、解决问题。所以，初中数学教学中培养学生自主学习是非常重要的。随着时代的进步，教师需要紧跟脚步，把学生...
关键词: 中学语文 创新意识 重要性 教学创新
当前教育改革的深化，使得中学教学方式和方法发生了较大转变，中学语文教师在日常教学过程中，应该重视教学创新，采用创新的教学方法或教学模式进行教学才能达到事半功倍的效果，促进学生语文能力的发展。在中学语文教学中，教师对教学方面的创新进行了分析讨论，以期能够为语文教师提供一些教学参考。
关键词: 质疑文题 质疑中心句 质疑标点符号
《义务教育语文课程标准》指出：“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个别差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式，灵活地运用多种教学策略，引导学生在实践中学会学习。”这一指导思想充分说明，小学语文教学应培养学生学会自主探究的学习。
关键词: 主体地位 教材 习题解答 联系生活
在初中阶段的数学教学实践中，教师对于学生良好学习习惯的培养，积极为学生参加数学教学活动进行组织和开展，一方面能够开发学生利用数学教学这一平台的实践能力；另一方面也能提高初中学生学习数学的兴趣和积极性。从以下几个方面就如何在新课程背景下体现学生在初中数学教学中的主体地位的策略进行研究和探讨。
关键词: 英语自主性学习 学习自主能力 客观评价 主观评价 英语教学系统
自主学习能力是学生学习能力很重要的组成部分，想要提高学生的最终学习效果必须充分激发和促进学生的自主性学习。尤其是对于英语这种语言类学科，充分激发学生英语学习的自主性有助于提高英语教学质量，教育评价方式又是教育体系中不可或缺的一大板块。因此，构建英语自主性学习的评价体系，将有效评价学生英语学习自主性模式列入整个英语教学...
关键词: 生成性教学资源 产生 处理 利用
生成性教学资源不是教师在课前备课时准备好的教学资源，而是在课堂教学中教师或学生突然闪现的思维火花，它是超出教师课前教学设计的新问题、新情境。它具有动态性，是稍纵即逝的。这种教学资源是学生的本位体现，是学生真情实感的流露，是一种宝贵的教学资源。教师应准确、及时地抓住这种思维火花，为教育教学服务。
关键词: 小学数学 创新教学 好奇心 自主学习 创新能力
小学数学是数学的基础，在教学知识的难度上并没有什么大的障碍。但是，小学数学的教学效果却不尽如人意，特别是随着新课标的出台，传统的数学教学方法已经不适应其要求。社会在发展，教学方法也在不断进步，创新教学法这个概念由教育家提出，在许多科目的教学上都得到了实践。在小学数学教学中引进创新教学法，是因为小学数学教学的重要性。从...
关键词: 新课改 学生能力 重要意义 培养方法
我国中学化学教学大纲明确规定要逐步加强对学生能力的培养，只有把化学教学与培养学生观察能力、思维能力、实验能力、创造能力结合起来，才能培养有创造能力和科学精神的高素质人才，才能完成应试教育向素质教育的最终转变。
关键词: 小学信息技术 鼓励教育 情景创设
随着教学素质教育在教育事业中的不断深入和发展，信息技术作为一门新兴的学科也在积极地寻找最合适的教学方式，从鼓励教育、改变课堂氛围等几个方面阐述了情景创设在信息技术课堂中的作用。
关键词: 初中物理 有效性教学 评价 教学设计 教学反思
对于有效性教学来说，在当前是一个热门的研究课题，实施有效性教学的最基础方法就是将有效的教学评价正确地进行，它是保障有效性教学实施的关键，所以，在初中的物理课堂教学过程中，要将有效的教学过程作为整个教学的核心成分，将有效的教学反思转化为实现有效教学的动力。
关键词: 高中英语 思想引导 高效课堂
有效提高教学水平，丰富课堂教学内容，调动学生学习英语的积极性是高中英语教学行之有效的重要决策。从教学环境情境化、教学方法的创新、师生合理定位等方面初探如何提高高中英语学习的积极性，了解学生学习的困惑并合理地加以解决。
关键词: 创新意识 教学氛围 问题教学 学习兴趣 自主学习
“以创新意识为重点”的素质教育指出：课堂教学再也不能像传统教学那样，教师以灌输知识为主，学生成了接受知识的容器，成了聆听教师讲授知识的信徒；而是要在课堂教学中把知识的传授与学生有意义的学习结合起来，使教学不仅具有传授知识的功能，而且更重要的是激发学生主动学习，不断开发学生的智慧与潜能，使之真正成为学习的主人。基于这样...
关键词: 高中生物 合作学习 存在问题 调控策略
对合作学习进行了简要的介绍，并对合作学习和高中生物课堂教学两者的关系进行了梳理，重点从课前和课堂两个方面探讨生物课堂教学中合作学习调控的具体策略。
关键词: 感受美 鉴赏美 创造美
在音乐教学中，对学生进行心灵美的教育、文化知识教育、审美的心理素质教育，提升学生的音乐素养。
关键词: 高职专业法学教育 问题认识 现状 教育模式
随着社会的不断发展，法学教育也进行了不断的革新，法学教育不但需要培育出一些法律研究型人才，还要根据社会需求培育更多的卖用型操作人才。在教育模式上需要不断地创新，不能沿用传统的教学模式，传统的教学模式已经不能满足当前社会对培育法学学生的需要了，只有符合现代化的教育模式才能创建培育出高职法院的实用性人才，满足社会对创新实...
关键词: 学习兴趣 激发方法 思考探索
如何培养学生语文学习的兴趣，是值得所有老师花大力气去研究和探索的事情。在这方面，应该思考、思考、再思考；探索、探索、再探索。
关键词: 高中地理 案例教学 具体策略 提高效率
案例教学是一种重视创设教学情境的教学方式，在高中地理课堂上实施案例教学可以加深学生对基础知识的了解，提高课堂教学的效果。同时通过实施案例教学可以提高课堂教学的有效性，使学生在地理课堂上提升学习能力和学科素养。地理案例教学不仅适应了新课程改革的需要，同时也与高考发展的趋势相契合。因此，高中地理教师应积极转变教学方法，努...
关键词: 课文课堂 三读学习法 学习兴趣
传统的课堂已经跟不上时代的潮流，学生不感兴趣。学生没有兴趣的课堂，会是高效课堂吗？所以只有让学生主动参与，积极思考才会有高效的课堂。
关键词: 初中语文 开放式教学 理论依据 应用效果
随着新课程改革的不断推进与深入，初中语文教学也面临着前所未有的变革。当前形势下，在教学实践中采用开放式教学法是语文教育的必然趋势，作为工作在教育一线的语文教师，应紧跟时代步伐，深刻解读新课标，不断更新教学内容，转变教学模式，创新教学方法，以提高语文教学效率。
关键词: 思品课教学 联系实际 大胆探究 学生特点
小学思品课堂教学高效课堂的教学理念应该是教学自主化、情感化、生活化。高效课堂教学要求思品课教学要改变填鸭式说教，应该联系学生生活实际；要让学生担当主角，鼓励学生大胆探究；要根据学生成长的特点，重视形象而直观的教学。
关键词: 启发式教学思想 转变角色 课堂氛围 作业布置 教学形式
课堂是培养学生创新精神的主阵地，课堂教学中要培养学生自主，合作、探究的新型学习方式，启发式教学作为一种教学思想是培养学生创新精神的基石。进行启发式教学就要采取一定的方法步骤，转变教师的角色意识，营造宽松民主的课堂氛围；教师平常的作业布置能够提高学生兴趣，要适量、精练；注意创设调动学生的学习热情；运用丰富的教学手段，多...
关键词: 高中英语 阅读教学 问题 因素 对策
教学大纲规定高中英语教学目的之一就是“侧重培养阅读能力”，这是培养学生理解和运用英语技能的一个基本方法，又是落实交际实践性的主要途径。就影响英语阅读的因素进行分析，浅谈词汇量、文化背景、心理干预和阅读习惯等应对策略。
关键词: 教师素养 研读教材 教学过程
充分研读教材，是上好一节课的前提。这不仅需要语文教师有较高的文化素养，以平时的“厚积”促生课堂上的“薄发”，也需要教师能高屋建瓴地鸟瞰教材，依据课标整体把握教材的编排特点和意图，更需要教师有强烈的自觉意识，细致入微地把握每一个利于学生发展的细节。
关键词: 创新思维 创设情境 创新氛围 鼓励质疑
在初中数学课堂教学中教师可通过创设问题情境、构建新型课堂氛围等来打造创新型的课堂教学，以此来培养学生的创新精神和创新能力。
关键词: 创新型思维 激励教育 小学数学 教学方法
主要结合人教版课本，从培养学生解题思维和实践能力、激发学生兴趣等几个方面提出了创新型的授课方式，强调正视现行教育问题和正确解决问题的重要性，对教师在现代化社会背景之下的教学方式提出了具体的要求。
关键词: 思政教育 高校 理论文化 行为思想
思政教育是社会主义教育的核心，是德育教育的重要一环。在高校教育中，思政是一门重要的课程，这不仅仅是教育部的规定，更是培养新时代好青年的根本。虽然重要性已经得到了关注，但是实际操作中因为种种困难，而使得教学活动存在阻碍。探析解决思政教育的不足之处的办法，提高实效性。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：山西省太原市并州北路31号新闻出版局旧院，邮编：030001。本站仅做历史信息展示，不提供任何服务。