关键词：初中历史 人文素养 自我教育 专业知识 传统教育 

摘要：<正>历史,尤其是初中历史,应该说是最尴尬的学科之一,虽然我已经从事了近20年的历史教学工作,但可以说我一直也没有弄懂其学科地位。近期我在具体教学中是这样尝试进行的,具体措施和教学效果如下:一、提升教师自身的魅力和人文素养1.教师要加强自身的人文素养从某方面讲,教师的自我教育比教育学生更重要,也更艰难。因为教师作为成年人已经有了自己较为固定的知、情、意、行,已经有了一定的专业知识和教学方法,但可能比较陈旧,不符合时展的要求。因此作为教师要摆脱传统教育中人文教育在某些方面

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