关键词：合作学习 教学策略 教学模式 

摘要：新一轮课程改革的开启,推动了当前高校课堂教学模式创新之路。作为大专院校,如何在英语课堂中立足学情、因时制宜地采取多样化教学模式,已然成为提高大专院校英语课堂教学质量、增强学生英语学习兴趣的核心问题。立足于当前大专英语教学中存在的问题,指出应从更新教学观念,加强对合作学习的认知与运用;立足教情学情,因势利导创新教学模式;教师以引导为主,发挥学生的主体作用等方面提高大专英语教学效率。

新课程学习(上)杂志要求:

{1}借喻词一般需用“”号；课题名用“”号，不用“《》”。

{2}标题的层次：一般不超过3级，各层次的标题应简短明确，同一层次的标题的词组结构应尽可能相同；文内接排的序号可用“⑴”。

{3}参考文献置于文末，以阿拉伯数字外加方括号（如“［1］”）标序。

{4}每篇文稿均应标引3～8个中文及英文关键词。

{5}请在稿件中注明作者电话、通讯地址、邮箱，以便栏目责任编辑与作者及时沟通。

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