关键词：外来工 幼儿教育 语言发展 教学重点 文化底蕴 

摘要：外来务工人员是一个城市或地区的“客人”，但是在这个环境中因为各种不适应或是环境的改变，他们的孩子却遭受着难以习惯的学习气氛。特别是对于那些还处在幼儿时期的孩子，他们正在形成自己的语言习惯或是性格，环境的改变会让他们难以不适应，阻碍其语言教学的发展。从外来工幼儿教育的角度，简单阐述其科学的语言教学方法，更好地为他们的语言发展奠定基础。

新课程学习(上)杂志要求:

{1}借喻词一般需用“”号；课题名用“”号，不用“《》”。

{2}标题的层次：一般不超过3级，各层次的标题应简短明确，同一层次的标题的词组结构应尽可能相同；文内接排的序号可用“⑴”。

{3}参考文献置于文末，以阿拉伯数字外加方括号（如“［1］”）标序。

{4}每篇文稿均应标引3～8个中文及英文关键词。

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