关键词：问题意识 中学生 高中数学 培养 学习过程 

摘要：问题意识指的是学生在学习过程中通过自己的思考和研究针对某个或某些方面提出问题的一种意识。这种意识会驱使学生积极主动地去获取新的知识，强化自己的学习能力，在不断学习和提问的过程中逐步获得提高。那么，现在高中学生的问题意识如何呢？学生的问题意识又该如何培养和加强呢？这些就是本文所要讨论的重要内容。

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{1}借喻词一般需用“”号；课题名用“”号，不用“《》”。

{2}标题的层次：一般不超过3级，各层次的标题应简短明确，同一层次的标题的词组结构应尽可能相同；文内接排的序号可用“⑴”。

{3}参考文献置于文末，以阿拉伯数字外加方括号（如“［1］”）标序。

{4}每篇文稿均应标引3～8个中文及英文关键词。

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