关键词：开放式教学 课堂教学 英语教学 中职 生活环境 

摘要：随着课程改革的进一步深入，如何提高英语课堂的教学质量已成为英语教学的关键。由于初中的应试教育，难免造成语言教学与生活环境脱节导致部分学生对此失去兴趣。中职学生存在一定的特殊性，更增加了英语教学的难度。然而，开放式课堂教学的运用，加强了语言的教学与运用，为解决这一难度创造可能性。开放式教学正是打破原有传统的教学模式，让学生的思维开放，在课堂内外创造与生活贴近的情境，让学生在各种生活环境中提高实践能力。

新课程学习(上)杂志要求:

{1}借喻词一般需用“”号；课题名用“”号，不用“《》”。

{2}标题的层次：一般不超过3级，各层次的标题应简短明确，同一层次的标题的词组结构应尽可能相同；文内接排的序号可用“⑴”。

{3}参考文献置于文末，以阿拉伯数字外加方括号（如“［1］”）标序。

{4}每篇文稿均应标引3～8个中文及英文关键词。

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