关键词：新形势 小学生 音乐欣赏 培养能力 

摘要：音乐能够陶冶情操、净化心灵,可以帮助人们释放压力。音乐在给人们带来美的享受的同时,也可以提高个人修养。音乐教学是新形势下小学素质教育不可缺少的一部分,通过对音乐的欣赏增强小学生对音乐的兴趣,培养小学生对音乐的欣赏能力,进而提高学生的综合素质。

新课程学习(上)杂志要求:

{1}借喻词一般需用“”号；课题名用“”号，不用“《》”。

{2}标题的层次：一般不超过3级，各层次的标题应简短明确，同一层次的标题的词组结构应尽可能相同；文内接排的序号可用“⑴”。

{3}参考文献置于文末，以阿拉伯数字外加方括号（如“［1］”）标序。

{4}每篇文稿均应标引3～8个中文及英文关键词。

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