关键词：数学教学 合作学习 学习方法 初中 应用 

摘要：随着新课程改革的不断深入，初中数学教学中合作学习方法的应用取得了可喜的成效，但是，其应用依然存在许多不足，因此，如何促进合作学习方法在初中数学教学中的应用，是本文研究的主要内容。初中数学教学中实施合作学习，对推进初中数学教学的高效实施具有重要的作用，因此，深入地探寻初中数学教学中合作学习方法的应用应是每一位初中数学教师应该认真思考的问题。

新课程学习(上)杂志要求:

{1}借喻词一般需用“”号；课题名用“”号，不用“《》”。

{2}标题的层次：一般不超过3级，各层次的标题应简短明确，同一层次的标题的词组结构应尽可能相同；文内接排的序号可用“⑴”。

{3}参考文献置于文末，以阿拉伯数字外加方括号（如“［1］”）标序。

{4}每篇文稿均应标引3～8个中文及英文关键词。

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