关键词：班级管理 读书 管理过程 大禹治水 注意力 

摘要：在班级管理过程中，受到了大禹治水的启发，即“堵不如疏”。与其从早到晚唠唠叨叨讲个没完没了，不允许做这个，不允许做那个，倒不如从他们感兴趣的事物出发，把他们的注意力集中在读书上。读书对每一名学生个性的形成、人格的培养，世界观、人生观及价值观的确立都有着不可忽视的作用。

新课程学习(上)杂志要求:

{1}借喻词一般需用“”号；课题名用“”号，不用“《》”。

{2}标题的层次：一般不超过3级，各层次的标题应简短明确，同一层次的标题的词组结构应尽可能相同；文内接排的序号可用“⑴”。

{3}参考文献置于文末，以阿拉伯数字外加方括号（如“［1］”）标序。

{4}每篇文稿均应标引3～8个中文及英文关键词。

{5}请在稿件中注明作者电话、通讯地址、邮箱，以便栏目责任编辑与作者及时沟通。

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