购物车(0)新课程研究杂志是由长江出版传媒股份有限公司主管，湖北长江报刊传媒（集团)有限公司主办的一本省级期刊。
新课程研究杂志创刊于2004，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
新课程研究杂志是由长江出版传媒股份有限公司主管，湖北长江报刊传媒（集团)有限公司主办的一本省级期刊。
新课程研究杂志创刊于2004，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 课程改革实验 发现问题 教育改革 新课程 启蒙思想家 浪潮 卢梭 学习活动 历史 儿童经验
翻开教育改革的历史,我们会发现新课程的理念早已在历史的长河中留下了曲折而深刻的轨迹。18世纪末到19世纪,启蒙思想家卢梭曾极力反对脱离儿童经验的文字说教,主张凡是能够从经验中学习的事物,就不要从书本中学习。要让儿童运用自己的理智去发现问题。
关键词: 课堂教学 课程内容 基础教育课程改革 价值取向 课程评价 课程结构观 课程目标 新课程理念 学习主体 教师
如果说课程是教育的心脏系统,那么,课程创新即是教育创新的要义所在。新一轮基础教育课程改革.其价值追求就在于课程的全面创新,从宏观的课程目标到具体的课程评价,均发生了一系列令人鼓舞的蜕旧更新。一、课程理念的深刻创新课程理念的一系列创新,具体表现在课程目标观、课程内容观、课程结构观、课程资源观和课程评价观几个方面。
关键词: 学生 长江三峡 老师 读书 教师 前不久 语文 课文 同学 散文
前不久,我听了一位语文老师的课,她在让学生读《三峡之秋》这篇课文时对学生说:“这是一篇非常优美的散文,文章为我们描述了长江三峡美丽的景色,我想请同学们读一读,看你们是不是真正的融入到了这幅美丽的画卷之中”这位老师的话一说完,同学们就开始声情并茂地放声读起来,有的摇头晃脑;有的正襟端坐,有的神情严肃,一个个读得都非常认真在学生读...
关键词: 数学知识 学生学习 解决问题 数学学习 解决实际问题 学习数学 数学技能 数学教学 数学课程标准 现实生活
《数学课程标准(实验稿)》十分强调数学与现实生活的联系,期望通过数学教学使学生“认识到现实生活中蕴涵着大量的数学信息,数学在现实世界中有着广泛的应用;面对实际问题时,能主动尝试着从数学的角度运用所学知识和方法寻求解决问题的策略;面对新的数学知识时,能主动地寻求其实际背景,并探索其应用价值。”因此,教师要密切联系学生生活实际,从...
关键词: 任务驱动 网络环境下 解决问题 建构主义学习理论 引导学生 信息技术课 教学方式 新知识 信息素养 教师
“任务驱动”式教学是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学方法。建构主义学习理论认为:知识不是通过教师传授得到的,而是学习者在一定的情境(即社会文化背景)下,借助他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构方式自主获得的。建构既是对新知识意义的建构,同时又包含对原钉经验的改造和重组。因为信息技术课是一门集...
关键词: 新课程计划 中小学 综合实践活动 综合课程 课程改革方案 新课程方案 二年级 江苏省 新教材 实验小学
江苏省出台中小学课程改革方案,从2003年秋季开始,全省各地中小学陆续启用新的课程计划和教材。到2004年秋季,新课程计划和新教材将在全省全面实行根据新课程方案,全省小学一二年级开始设置“品德与生活”课,三至六年级设置“品德与社会”和“科学”课程,小学三年级以上要将综合实践活动作为必修课程,省级实验小学、示范初中要率先设置综合课程,...
关键词: 学校文化建设 文化底蕴 教师 可持续发展 精神文化建设 人际关系 重要内容 根本动力 学生 文化活动
学校是继承、传播、创建人类优秀文明成果的重要阵地,学校是教师和学生两种生命体共同成长、发展的地方。一所名校,首先就是这所学校有其深厚的文化底蕴,而这种文化底蕴往往是注重学校文化建设而积淀起来的。本文认为,一所学校可持续发展的根本动力应该是学校文化。一、学校文化的内涵文化的概念是一个既复杂又简单的问题,说其复杂,是因为至今尚...
关键词: 基础教育课程改革实验 新课程改革 课改实验 新课程标准 沙市区 素质教育 中小学教师 保障体系 湖北省 管理体系
荆州市沙市区作为湖北省基础教育课程改革实验区,于2002年5月正式拉开课改实验的帷幕。一年多来,我们以《基础教育课程改革纲要(试行)》为指导,紧紧围绕构建课改实验管理体系、培训体系、操作体系和保障体系,开展了一系列卓有成效的工作,使课程改革实验扎实稳步地向前推进,步入良性发展的轨道。一、健全机制。整体设计,构建课改实验管理体系课程...
关键词: 招生制度 期末考试 开卷考试 动手操作能力 考试成绩 中小学 考试次数 小学毕业生 安徽省 等级制
安徽省在基础教育新课程改革实验过程中,继续推进中小学考试、招生制度的改革。小学将减少书面考试次数,书面考试可以实行开卷考试,取消百分制,实行等级制。同时.积极进行口试、动手操作能力等方面测试和考查的探索,小学毕业生升初中实行免试就近入学。初中除语文、数学、外语可举行期中、期未考试外,其他学科只举行期未考试或考查,教师不得公布...
关键词: 课程改革实验 新课程理念 学校管理者 课程管理 教师 学校管理创新 学生 以人为本 解决问题 课堂教学
新一轮课程改革正在全国如火如荼的展开,它是一项关系人类生命质量的宏大工程,因而受到广大教育工作者的深切关注。这次课程改革在课程功能、结构、内容、实施、管理与评价等方面均有较大改变。目前,各级各类新课程培训层出不穷,却较少触及到学校管理层面,随着课程改革的不断深入,学校管理者应采取相应的措施才能使学校管理真正与课程改革合拍,...
关键词: 新课程改革 综合课程 宁波市 研究性学习 信息技术教育 中小学教育 地方课程 相结合 整体设置 改革实验
宁波市将实行该市中小学教育史上一次最大的新课程改革,即义务教育阶段的课程设置打破按年级分段,按照九年一贯整体设置。改革实验区的学校,其小学阶段以综合课程为主,初中阶段分科课程与综合课程相结合。而且,小学和初中各个年级都开设一定的地方课程和学校课程。新课程还增设了“综合实践”必修课,内容涉及信息技术教育、研究性学习、社区服务...
关键词: 九年义务教育 科学探究能力 关注学生 情感态度与价值观 科学素养 探究活动 化学课程 教师评价 课程标准 实践能力
一、测评对象使用人教版义务教育课程标准实验教科书《化学》九年级上、下册的初中生。二、测评目的建立以培养和发展学生科学素养为宗旨的化学课程评价体系,既考核学生掌握知识、技能的程度,又注重评价学生的科学探究能力和实践能力,还要关注学生在情感态度与价值观方面的发展;坚持正
关键词: 开卷考试 中考改革 引导学生 新课程改革 政治课考试 初中政治 考试形式 焦点问题 指导意见 课堂提问
在实施新课程的大背景下,中考政治开卷考试已成为一种趋势。20世纪90年代中期还只是重点试验。现在已逐步推广。加上关键时刻教育部出台了今年中考改革的指导意见,并提出:思想政治课考试,有条件的地区可实行开卷考试。这无疑加速了中考政治开卷考试的步伐。愚者反思:中考政治开卷考试有何意义?有何价值?同时也期盼这项改革能产生更大的效益。笔...
关键词: 高考改革 中学教师 创新能力 综合科目 解决问题 培养学生 高考制度改革 综合能力 解决实际问题 考试改革
人们常说:高考是根指挥棒,左右着今天普通高中教育教学改革的方向。通常情况下这根指挥棒的运行是有规律的,如今它发生了一些偏移,发出了这样一种声音:那边风景独好!既然是这样,作为高中教师,无论是猎奇也好,觅胜也罢,总该动一动到那边去看看。前不久,湖北省教科所专家和大悟的老师们一起作了些探索,有一点体会,现发表出来以飨读者。希望更多的...
关键词: 电影课 电影作品 学生体验 巨大作用 综合性 学生观 艺术手法 人文素质 卢那察尔斯基 文学作品
电影是综合性的艺术。它以特有的艺术手法揭示文学作品、音乐作品和美术作品的思想内涵和美学实质,在整个社会的精神生活中,在对人们进行审美的、政治的、道德的教育中发挥着巨大作用。电影是时代的形象记录者,一部优秀的电影作品总能让观众感受到那个时代的精神,并被作品中人物的性格和命运所打动,甚至影响一生。所以,列宁早在1920年与卢那察尔...
关键词: 引导学生 联想和想象 童趣 作者 鹅卵石 狗尾草 教师 想象力 小诗 课文
《童趣》一文,作者就两件小事展开联想和想象,获得了“物外之趣”。如何引导学生深入透彻地理解“物外之趣”,并把“物外之趣”的思想运用到阅读与创作中去,在这个课例中教师作了有益的尝试。[片断]师:作者通过两件小事来表现“物外之趣”,你认为什么是“物外之趣”呢?能联系课文说一说吗?生:所谓“物外之趣”,是指超出事物本身的乐趣。比如,蚊...
关键词: 公开课 蚂蚁 学生实验 科学性 生物 新课程理念 环境因素 课程实验 教研活动 木盒
不久前,我们举办了一次有200余名教师参加的大型生物教研活动,并有幸邀请到了人教社的赵占良先生为我们做了精彩的专题报告。会上,大家围绕几节公开课进行了有关新课程实验的讨论。现将其中的几个有代表性话题整理出来,以期对新课程的实验有更深入的理解。小木盒的科学性在学习《环境对生物的影响》时,学生用小木盒作实验容器,两侧分别盛有干燥...
关键词: 引导学生 教学片 天堂 尊重学生 多媒体课件 感悟 启迪性 理解 画眉 榕树
为知为什么,那个孩子面红耳赤、迷惑为满的神情,以及他与邻座同学喋喋不休争论的情景,总是萦绕在我的脑海里,抹也抹不去、那种感觉让我感到如同一块千斤巨石压在心火,我似乎亏欠了他什么。那是不久前,我执教巴金先生《鸟的天堂》一课时,发生在课堂上的一件事情。记得那节课快要进入尾声的时候,为了激发学生更好地理解课文内容,我设计了一个颇具...
关键词: 老师 微笑 小学生 偶像 学校 自觉 大人 都会 主动 年轻
在我还是小学生的时候,学校里有位年轻、美丽的老师成了我的偶像。那时的我,由于生性胆小,从不敢在大人面前多说一句话,更别说主动亲近老师了。但那位老师却让我觉得她是完美的化身.不自觉地,我竟极勇敢地想要接近她。只要在上学或放学路上遇到她,我都会或急赶或慢走,就为了跟她说声“老师好”。可后来发生的事情改变了我,影响我至今。那时的我,...
关键词: 凸透镜 透镜成像 探究学习 实验探究 理论探究 凹透镜 物距 焦距 像距 物理学
教学目标1.知识与技能(1)理解凸透镜、凹透镜、焦距、物距、像距、实像、虚像等概念,理解透镜成像的规律。(2)认识实验在物理学中的地位和作用,掌握探究透镜成像实验中的测量长度、辨别及寻找实像、安装调试等基本技能,会使用刻度尺、透镜、光屏、光源等基本的实验仪器,能和同学合作完成本实验探究及理论探究。
关键词: 学生感受 数学知识 回归生活 生活经验 数学教学 钟表 新课程 数学活动经验 教学目标 认识
《认识钟表》是人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》一年级上册第八单元的教学内容。一、目标与定位《课标》中将“数学活动经验”与“数学事实”并列视为“数学知识”的基本内涵,并一再强调“数学教学要从学生已有的生活经验和知识基础出发”。这是以“促进学生全面、持续、和谐的发展”为“基本出发点”的数学新课程的一大亮点,也是实施...
关键词: 新教材 实验教材 语文课程标准 教材编写 初中语文教学 综合性学习 口语交际能力 语文学习 大学生 新课标
由人民教育出版社编辑出版的七年级语文课程标准实验教材已经面世一年了。这套教材目前正在一些地区开展实验,到2005年将在全国全面推开。捧读这套教材真有耳目一新的感觉,它以全新的形象展现在我们面前,它的面世必将给初中语文教学教学改革带来深刻的变化。这套教材的特点主要表现为一个“新”字。那么,它究竟“新”在哪里呢?笔者认为,主要新在...
关键词: 研究性学习课程 课程实施 教师 研究性课程 几点思考 学生 宣传力 实践课程 科学研究 日常教学
基础教育课程改革以来正式启动,各地将综合实践课程的研究性学习提到了日常教学的前沿,但在研究性学习课程实施的过程中,也出现了一些值得思考的问题,现提出来,供各位同仁商榷。思考一:要加大宣传力度,让社会、家庭认可研究性学习课程作为一门崭新的课程,需要学生从自身生活和社会生活中选择和确定研究专题,以类似科学研究的方式主动地获取知识...
关键词: 话剧 现代舞 学习生活 老师 小说 舞台提示 尝试 同学 项目设计 排演
课题组成员:邓定(组长)、何俊、肖肖等指导老师:李嫒媛课题类型:项目设计第一天班级要开班会了,李老师召集大家想办法,怎样使节目既有新意又能体现同学们的能力。小丽说:“搞个现代舞吧。”肖肖说:“现代舞可以跳。可如何体现我们的学习生活呢?”邓定说:“我们排个话剧怎么样?”大家纷纷说好,就来个反映同学友谊的。小亮说:“可一时哪里去找剧本...
关键词: 课改 展示课 优质课 武打片 困惑 境界 频率 改革 教坛 欣赏
时下,有人一谈到改革,就一副踌躇满志的神情;自然,有人一谈到课改,也就春风得意。改,当然好:但,不能“做”。二十多年的教坛生涯,优质课、比武课、展示课,天南地北听得多了,反倒越听越困惑起来。听着听着就渐臻欣赏电视武打片的境界:一招一式,一来一往,一问一答,以至每一个微笑的频率都精确得很。于是大呼:真高人也!于是大红本本高高挂焉。本人...
关键词: 新课程 实施过程 基础教育课程改革 精神实质 教师 教学行为 课改 教育观念 职业道德 教学研究
眼下,基础教育课程改革正以世人瞩目的迅猛之势在全国顺利推进。在新课程的实施过程中,几乎所有的教师都面临着一个新的问题——如何理解和把握新课程的精神实质,落实新课程的各项目标?为了解决这一问题,要求我们教师除了具备最基本的职业道德外,更重要的是要具备适应新课程的各种能力,做好迎接课改的各种准备。你树立新的教育观念了吗?这次课改...
关键词: 新课程 课程设置 综合实践活动 体育与健康 思想政治 发展需要 必修课 信息技术 选修课 学生兴趣
北京在新课程设置上增加了弹性课程设置上分必修、选修两大类,必修课设有思想政治、语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理、信息技术、体育与健康、艺术、综合实践活动。选修课设有根据学生兴趣要求和发展需要开设的课程、课程高中阶段不分文理科。学校可指导学生按照侧文、侧理的志向,分别加以选择。高三分侧重升学与就业准备两类。...
关键词: 新教材 英语教师 高级中学 英语教学大纲 以人为本 新课标 高中英语 英语课程标准 全日制义务教育 现代英语教学
《全日制普通高级中学教科书——英语》是根据《全日制普通高级中学英语教学大纲》和《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》的精神,在1993年开始使用的中英合编的高中英语(Senior Enhlish forChina)的基础上修订而成的。这套教材,无论从形式到内容。还是具体的篇章结构,都发生了较大变动,教学的重点不再局限于传统的字、词、句和...
关键词: 标准答案 园丁 病虫危害 喷雾器 喷泉 剪刀 老师 城市 修剪 讲台
持同一把剪刀,将所有旁逸斜出的枝条修剪净尽;背一只喷雾器,将所有病虫危害挡在苗圃以外。人们说:园丁真辛苦,园丁真伟大。捏同一枝红笔.将所有与“标准答案”相悖的作业涂成“×”号;执一根教棍,将几十双眼睛牢牢牵住,将热闹锁在讲台,将台下“整肃”得噤若寒蝉。人们说:老师真能干,老师真崇高。曾几何时,人们对于美的评判维持在一条线或一个面上...
关键词: 好学生 班主任 正确引导 比赛中 健康心理 思想工作 失败 生活经历 客观事物 统一体
输和赢一般是指某次比赛进行到一个阶段或结束时,两种完全相反的结果。它们是一对矛盾的统一体,几乎同时存在于任何客观事物中。但是,孩子们年龄小,缺乏一定的生活经历,他们往往为成功而欢呼雀跃,却很难接受失败的现实。因此,要做好学生的思想工作,培养学生的健康心理,既为成功而努力,又要在活动中输得起。那么,当学生为失败而沮丧的时候,班主任...
关键词: 诗歌 高三学生 不良情绪 疗法 学校心理咨询 亚健康状态 情绪状态 生活史 情绪失调
在学校心理咨询中,一些学生只是处于一种情绪失调的状态,或紧张、或焦虑、或抑郁、或伤感,即亚健康的情绪状态中。笔者尝试运用诗歌(心理)疗法调节学生的不良情绪,收到明显效果。现介绍如下:1.在询问学生的有关生活史、生活态度和价值观等背景材料和必要的体检后,确认学生只是处于一种亚健康状态,而无器质性疾病和精神疾病。
关键词: 学生 课程资源 被激励者 教师 克服困难 勤奋学习 升华 老师 知识基础 教学
学生是重要的课程资源之一.激励学生是开发和利用课程资源的重要途径与手段,教学中激励学生显得尤为重要。一、激励是在具体和细微中升华的很多教师习惯用名人名言来激励学生克服困难,勤奋学习。如“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”;“千里之行,始于足下”等。这些话语无不充满丰富的哲理,催人奋进。但被激励者由于思想和知识基础不同.可能觉得...
关键词: 学生 备课 思想教育 思想品质 充分准备 教师 不连贯 心平气和 老师 开合
谈话是思想教育的一种常见形式,它在促进学生良好思想品质的形成方面功不可没。然而一些教师和学生谈话没有作好充分准备,谈话时要么声嘶力竭地怒吼一通,要么轻描淡写地警告两句,或者信口开合,东一榔头西一棒,眉毛胡子一把抓,话中无心,语不连贯,淡如水,味同蜡,大大削弱了教育的效果,所以,我认为和学生谈话也要备好课。
关键词: 红薯 机关干部 学生 衣服 不协调 教师节 女生 学习 子女 居中
刚接手这个班时,从原班教师口里得知,这个班的学生大都是机关干部的子女,他们衣着漂亮,活泼可爱,学习也是顶呱呱的,因此我很高兴。然而,当我第一次走进教室,却发现第二组居中坐着一个穿土布衣服的女生。她一双细眯眼,塌鼻子,腮帮子高高突起,以致要埋没了那张小嘴。衣服还算干净,可打了好多的补钉。和那些秀秀气气、衣着光鲜的孩子坐在一起,我感...
关键词: 校长领导 新课改 新课程 课程改革 课程管理 课程开发 教师发展 解决问题 行政管理 哲学观
一、校长要提高自身的课程管理能力课程管理的过程就是管理者与教师一起研究的过程。校长必须从忙于具体事务中走出来,从单纯发号施令的行政管理中走出来,和教师一起去发现课程改革中出现的问题,并一起分析、解决问题。校长要发挥课程管理的职能,就必须具备一定的课程哲学观、课程专业知识以及明确的办学理念。那么,校长该怎样实施他的课程管理...
关键词: 生活体验 教育研究 科学主义 教育实践研究 知识建构 人文精神 人文价值 教育理论研究 理性工具 普适性
传统的教育理论研究大多只是一种“象牙塔”中的教育知识建构,是一种追求“普适性”的纯粹的科学主义的理性工具,忽视了教育活动中蕴涵着人文价值和人文精神的个人生活体验;传统的教育实践研究中,教师往往简单移植和借用大量教育理论的概念术语,丢失了充满着个人体验的“真诚”的教育实践话语,阻碍了教师个人“实践知识”的形成。
关键词: 现代主义 人类理性 课程理论 科学世界 物化形式 理性至上 技术走向 精神世界 主观性 儿童
现代主义的基本含义是对人类理性的信仰、对自然的技术征服与控制。它在历史发展的过程中逐步形成的对理性的过度崇拜,使人类理性及其物化形式——科学技术走向了自己的对方面,导致人的全面异化;理性至上的现代主义过分强调对现实的、经验的存在的关注,而人类的情感、意志、主观性等被完全或部分地排除在人类理性所建立起来的科学世界的大门之外...
关键词: 学习型学校 学习型组织 校园文化 教师评价制度 学校组织 学习观念 基本特征 组织学习 学习文化 行政人员
1.营造学习型校园文化学习型组织的最基本特征在于:组织是否具有促进学习的文化、开放的文化。学习文化的塑造,是学校推动学习型组织的重要策略。营造学习型的校园文化,在于更新学习观念,在于重新发现学校的使命。在建立学习型学校的过程中,没有正确的观念就不可能在学校组织中建立恰
关键词: 课程目标 过程与方法 行为目标 展开性 价值观 综合运用 和谐共处 陈述方式 生态系统 基本技能
课程目标应该包含三大领域的内容:情感、态度和价值观;过程与方法;知识与技能。因此,课程目标的陈述方式应是对三者的综合运用。在陈述情感、态度和价值观的时候以表现性目标为主,适当采用展开性目的和行为目标;在陈述过程与方法的时候,则以展开性目的为主,适当佐以行为目标;在陈述基本知识和基本技能的时候则以行为目标为主,佐以展开性目的。培...
关键词: 教育科研素养 哲学素养 提高教育 教育哲学 理论思维 认知方式 思想方法 教育工作者 学术水平 科研工作者
提高我国教育科研的学术水平,必须首先提高教育科研工作者及其他教育工作者的教育科研素养。提高哲学素养是提高教育科研素养之最关键、最艰难、也是最需要重视的一个方面。哲学是教育科学的理论基础之一;哲学提出的思想方法及其对思维等认知方式的研究为教育科研提供了方法论指导;哲学的反思特性是理沦思维的基础,而教育科研需要一种反思性的理...
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