关注过程 体验探究——综合实践活动与科学整合的思考

杨建伟 浙江省桐乡市茅盾实验小学

关键词:综合实践活动 科学 学科知识 探究性学习 直接经验 

摘要:一、研究背景 综合实践活动是以学生的直接经验或体验为基础而开发和实施的。它是对学科知识的综合运用,是对学科逻辑体系的超越。与综合实践活动相适应的基本学习方式是探究性学习。其目的是帮助学生学会发现,学会探究,形成发现问题与解决问题的能力;让学生在体验与探究中不断成长,在参与和融合中不断成熟,在认识自我中不断完善。

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