新课程研究杂志是由长江出版传媒股份有限公司主管，湖北长江报刊传媒（集团)有限公司主办的一本省级期刊。
新课程研究杂志创刊于2004，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
新课程研究杂志是由长江出版传媒股份有限公司主管，湖北长江报刊传媒（集团)有限公司主办的一本省级期刊。
新课程研究杂志创刊于2004，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 科学探究 亲身经历 分析和论证 反思和评估
本文通过大量的实例分析,说明《课程标准》“科学探究”的七个要素中包含的能力目标的本质特点。在对每一要素(目标)的论述中提出了实现这些目标的一些建议和注意事项。
关键词: 高中新课程 课程实验 普通高中 吉林省 启动 实际需要 经费投入 教师编制 实验工作 财政预算
吉林省将从今年秋季开始,在全省普通高中全面启动新课程实验。日前,吉林省政府召开了启动工作大会。据了解,吉林省为启动新课程实验专门成立了实验工作领导小组,对实验的经费投入已分别纳入到各级财政预算。省编委和省财政厅配合省教育厅,根据新课程实际需要合理调整普通高中教师编制,保证新课程中新开设学科
关键词: 梁启超 教学思想 作文教学 学生作文 中国近代史 戊戌维新运动 写作知识 阅读教学 教师指导 教学实践
梁启超是“公车上书”的发起人,也是戊戌维新运动的领袖。但不可忽略的是,他同时也是中国近代史上著名的思想家、教育家。他的作文教学思想,至今对我们的作文教学实践仍有深刻的启示。
关键词: 加强管理 民办高校 独立学院 招生章程 关卡 教育部门 规范 省级 考生 招生计划
为了严防招生诈骗,教育部除要求省级教育部门对本地区的民办高校、独立学院等加强管理和监督,如对其招生章程和广告进行审核方可外,还在录取阶段设立了两道关卡确保录取规范,让考生及其家长放心。
关键词: 咨询者 归因 应对
新课改呼唤教师角色转换、社会呼吁心理援助、学生渴望心理需要,从三个方面对教师应成为咨询者进行归因分析,提出相应的对策,以期对教师正确把握自己的职责定位提供指导。
关键词: 教学公平 智能课堂 多元智能理论 了解学生 教育公平 课堂教学 教师反思 优势智能 教学目标
教育公平是近年的热门话题。教学公平则是教育公平在微观层面上的表现。审视我们的教学,发现有相当一部分学生很难在学习上享受到教学公平。长此下去,这部分学生就会滑向教学的边缘地带,沦为学习的奴隶。美国哈佛大学的霍华德·加德纳教授提出的多元智能理论实现了对延用一个世纪的比奈——西蒙量表等传统智力测试标准的批判与建设。他以全新的智...
关键词: 校园集体舞 中小学舞蹈教育 中小学校 艺术教育 教育部 体育卫生 推广 艺术气质 中西部地区 教育出版社
从教育部获悉,第一套全国中小学校园集体舞将于9月1日起在全国中小学校推广。
关键词: 办学理念 学校 教育思想 办学特色 教育方针 教育理论 可持续发展 教育行为 相结合 学习方式
学校的个性化生存与可持续发展主要取决于学校的办学理念。在学校办学理念确立之前,学校的管理活动、教育活动及学生的学习活动处于一种自在的被动参与状态;而办学理念确立后,学校各种生命的可能性将进入一种自觉的主动筹划状态中,学校管理战略的设计、组织结构的重建、校园文化的建设、办学特色的形成、教育策略与学习方式的改变将成为一种有具...
关键词: 高中化学 新教材 化学键 内容比较
本文对“人教版”、“苏教版”、“鲁教版”三本普通高中化学标准实验教材(必修2)中“化学键”的内容处理和编排特色进行了比较分析,为新教材的课堂教学提出了可资借鉴的建议。
关键词: 中西部地区 教育公平 招生计划 教育部直属高校 高考 倾斜 升学压力 助推器 教育部门 新疆
高考是教育公平最有力的“助推器”。教育部门着力促进教育公平。2007年,招生计划进一步向中西部地区倾斜。一是加强省际间支持,一些教育发达省市今年拿出1万余名计划投放到升学压力较大的安徽、河南、广西、贵州、甘肃、新疆等8省区。二是教育部直属高校本科计划
关键词: 研究性学习 思想政治课 解决问题 实践能力 形成过程 调查报告 学习过程 中学生 学习生活 获取信息
研究性学习是在教师的指导下,学生根据各自的兴趣、爱好和条件,从学习生活和社会生活中选择和确定研究课题,用类似于科学研究的方式,主动地获取信息,应用知识解决问题的学习活动。它强调在自主探究的学习过程中让学生独立思考、探索、选择、判断、发现和创造,从而体验和感受知识的产生和形成过程,进而达到培养学生创新精神和实践能力的目的。
关键词: 高中新课程 中国教育 教育部 直辖市 高中课程改革 自治区 座谈会 实验工作 教育厅 周济
《中国教育报》讯(记者赵小雅)日前,教育部在北京召开了高中新课程实验工作座谈会,已经进入高中新课程实验的省(自治区、直辖市)和明年准备进入实验的省(自治区、直辖市)的教育厅厅长参加了会议。会议由教育部副部长陈小娅主持,教育部部长周济参加座谈会并讲话。
关键词: 教学设计 影响因素 关系分析 问题处理
课堂教学设计是教师教学活动的重要组成部分,更是教师教学水平的重要体现,教学设计的质量将直接影响课堂教学的开展及教学目标的达成,如何进行课堂教学设计,已成为新课程实施的一个重要问题。
关键词: 学生情感 学生提问 最高准则 教学艺术 课堂教学 教学体会 创设问题情境 课堂实践 布鲁贝克 提问方法
教育家布鲁贝克曾指出:“最精湛的教学艺术,遵循的最高准则就是让学生提问。”这句话阐明了课堂教学中让学生提问的重要性和必要性。教师应尊重学生情感使其“敢问”,创设问题情境使其“想问”,鼓励质疑问难使其“善问”,传授提问方法使其“会问”。现结合课堂实践谈谈我的教学体会。
关键词: 有效教学 小学数学 情感态度与价值观 学生实际 教材内容 数学课堂教学 教师 学习数学 解决问题 数学教学
从教学的“三维目标”看,小学数学有效教学就是要实现学生获取知识的高效率、学生思维发展的高效益、学生在经历学习过程中赋予情感态度与价值观的高效应。实施小学数学有效教学必须关注以下八个要点。
关键词: 课程改革 地理课程 地理技能 地理思维 学习方式 地理教育 师生互动 情感态度与价值观 内容体系 过程与方法
《地理教育国际宪章》中指出:“地理在各个不同级别的教育中都可以成为有活力、有作用和有兴趣的科目,并有助于终身欣赏和认识这个世界。”当今,世界各国地理课程标准的共同特点是:不单纯把地理科学体系作为地理课程的内容体系,而是关注现实社会的重大问题和学生生活中的实际问题,充分考虑学生的学习兴趣和个体发展的需要,注重地理技能和地理思...
关键词: 语文阅读教学 走进文本 归有光 学生 教学过程 回归文本 细节 经典阅读 课程 语文课
毋庸置疑,语文阅读教学要“关注文本”,“回归文本”。走进文本,精读细品、深挖细掘、教出“语文味”,是语文阅读教学的根本所在。曾有学者指出:“其他课程学的不是文本本身,而是文本所负载的内容;而唯有语文课,才是学习文本本身的。”
关键词: 课程内容 终身学习 改革评价 身心发展规律 学生生活 新课改 适应性 科技发展 过分 偏向
(1)改革过分注重课程传承知识的偏向,强调课程要促进每个学生身心发展,培养终身学习的愿望和能力;
关键词: 课堂教学 教学智慧 学生 教师 动静结合 案例 同学 学习过程 片段 圆心
如何体现课堂的教学智慧呢?笔者认为应从以下几个方面着手。
关键词: 诚信档案 高考 教育部 环境综合治理 高校学生 考试中心 教育考试 考生 开展 成效
连续几年来,教育部开展考试环境综合治理,取得明显成效,高考违规率在万分之三点五左右,处于历史最低状态。教育部高校学生司司长林蕙青表示,今年,教育部将继续着力打造诚信高考。
关键词: 班主任工作 启示 合作与协调 马太效应 手表 心理效应 班级工作 窗效应 了解学生 任课教师
(一)“手表效应”:注重各科教师之间的合作与协调“手表效应”是说一个人如果只有一只手表,他知道几点了;如果有两只表,他往往不知道现在准确的时间。也就是说,他无法知道哪一只表更精确,于是他也就无法确定准确的时间。
关键词: 文本解读 对话 阅读教学 引导学生 课堂教学 教师 取得实效 语文素养 妻子 生命
阅读教学是学生、教师、文本三者对话的过程。教师与文本的对话是教学的前奏,可以毫不夸张地说,有什么样的文本解读就有什么样的课堂教学;学生与文本的对话是教学的核心,是提高学生语文素养的必由之路,是阅读教学取得实效的关键所在。
关键词: 颜色词语 象征意义 英语 象征着 引申意义 基本意义 亲和力 词义 红色 语义
英语中的颜色词语具有多种引申意义,除了基本意义外,它们包含的象征意义使语义、词义更易理解,使语言更生动、幽默,更具亲和力。下面就各种颜色词分别举例略作说明。
关键词: 学生 教学行为 教师 数学课堂教学 课堂教学效率 教学模式 教学过程 中学数学教学 具体表现 课堂提问
(一)问题的提出提高课堂教学效率是减轻学生过重的课业负担、提高教育质量的基本途径。目前,中学数学教学受“应试教育”的影响,教师为分数而教、为升学率而教的现象仍很普遍。教学过程中重知识轻能力的教学模式导致教学高耗低效,教师的教与学生的学严重脱钩,我们称这样的教学为无效教学。为了提高课堂教学效率,有必要对这种无效行为的具体表现...
关键词: 有效教学 名教师 学生 教育教学 地理教学 正确理解 教学过程 现代教育理念 教育观念 教学行为方式
有效教学取决于师生的行为表现和心理活动。心理学研究表明,意识是人类行为的先导,一定的行为总是在一定的意识指引下产生的。换言之,一名教师的教育观念的提升,必定会带来教学行为方式的转换;教师具有现代教育理念,才有可能实现真正的有效教学。因此,正确理解有效教学是实现有效教学的前提。笔者认为,在地理教学实践中,要实现有效教学,走出“教...
关键词: 校本课程开发 校本课程资源 新课程 加强管理 学校办学 重要保障 教师 教育局 开发流程 地方课程
校本课程开发是新课程的亮点,也是难点。在校本课程开发中,要规范流程,加强管理,以此作为提高校本课程质量的重要保障。
关键词: 二年级 绘图铅笔 橡皮 长时间 班主任 生活习惯 学生 主人 认领 盒子
这是许多小学经常发生的一幕:“请问这枝铅笔是谁的?谁丢了HB铅笔?”班主任高高举起一支崭新的HB绘图铅笔问二年级的学生。过了好长时间,学生无动于衷。无奈,老师只得把铅笔放入一个大盒子内。这个盒子差不多被无人认领的铅笔、橡皮、尺子、手套等物品装满了。
关键词: 特级教师 学生 老师 师生关系 教学氛围 分组讨论 公开课 新课程改革 同学 学会
2006年12月20日,我校邀请了一位省特级教师来讲一节公开课。学校里的教师都没有见过这位特级教师,很想一睹风采。
关键词: 语文教学 学生 学习方式 教师角色 语文课程标准 课程实验 语文课堂 语文学习 平等化 学习习惯
随着新课程实验的不断推进,在新的《语文课程标准》理念的驱动下,越发感受到来自语文课的“鲜活”魅力。不论教育的自身,还是学生的学习方式、习惯的养成等方面,都发生了巨大的变化,正在朝着人性化、平等化、科学化的方向发展。下面简单谈一下我所亲身体验的来自语文课堂的令人耳目一新的变化和感受。
关键词: 合作学习 合理引导 学生 教师 教学环节 开始讨论 分组讨论 提出问题 公开课 示范课
在我听过的一些公开课、示范课或观摩课中,常常能看到这样的情况:现象(一):当教学环节进行到学生分组讨论时,教师先是提出问题,然后就说“现在开始讨论”!此时,教室里立刻发出一阵阵“嗡嗡”的讨论声,让人感觉到好像每个学生都在小声发言。但教师大多在宣布“开始讨论”后仍把自己限制在讲台前,要么是一味站立等待,要么是借学生讨论的时间看自己...
关键词: 广告创意 思维胆略 思维升华 关键点
本文通过介绍巴赞的放射性思维和思维导图,并将其引入广告创意思维训练,分析放射性思维的特点以及放射性思维元素的寻找过程,介绍创意思维训练方式和创意思维的策略模式。这种创意思维表现技法能快速将学生的眼界打开,形成真正意义上的头脑思维风暴。
关键词: 初中作文教学 初一学生 体式 新课标 中学语文教学 实践活动 新课程改革 尊重学生 相结合 口语交际
新课标理念下的中学语文教学,在作文教材的编写上下了很大的功夫,体现出了新课程改革的理念,即充分尊重学生,让他们想说什么就说什么,想写什么就写什么;从实践活动出发,把写作实践与学生的口语交际相结合,大大提高了学生的写作兴趣。与此同时,新教科书的编排也存在一些缺陷,如作文教学缺乏体系,作文教学的编排目标模糊,作文教学的体式选择不明确...
关键词: 流行音乐 音乐欣赏 引导学生 通俗音乐 音乐表现 中学音乐教育 实施素质教育 重要手段 努力实践 教学模式
音乐欣赏不仅是素质教育的有机组成部分,也是实施素质教育的重要手段。中学音乐教育处于整个音乐教育的重要阶段,在其教学中,如何摆脱传统思想的束缚,在“新课堂、新理念”教学模式下,最大限度地调动学生地积极性,发挥学生的创造性和能动性,是我们每一个音乐教育工作者必须研究和努力实践的新课题。
关键词: 男女生 绘画创作 风带 组委会 沙滩 涂鸦 文字 坦露 天空 地盘
你在沙滩留下心情,被浪带走了;你向天空述说心声,被风带走了;那么,朋友,为什么不向我们坦露你的喜怒哀乐呢?你可以信手涂鸦,挥斥方遒;你可以激扬文字,指点江山……海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,来吧,这是你的地盘,当然由你做主。
关键词: 新课程 数学教学 数学题 培养学生 数学问题 个性发展 数学文化 数学应用意识 数学思维能力 教学理念
新课程改革要求数学教学要“为学生提供发展平台、适应学生的个性发展,注重提高学生的数学思维能力,发展学生的数学应用意识、注意适度形式化、体现数学的文化价值”等。这一教学理念极大地冲击了传统教学的价值取向,给数学题型注入了新的活力,使数学教学更加注重创设真实的情境、联系生活实际、激活学生已有的知识、强化情感体验等方面。由于建...
关键词: 点评 学生思维 课堂讨论 课堂教学 教师 交流与沟通 人格健康发展 教学决策 教学活动 学习热情
课堂点评,有利于师生之间、生生之间的交流与沟通,有利于教师对自身教学活动进行反省并作出恰当的教学决策,有利于激发学生的学习热情,促进学生的自主人格健康发展。良好的课堂点评可以引导学生思维步步拓展,引导课堂讨论走向深入,使课堂教学得以升华。
关键词: 小学低段 语文课程标准 引导学生 语文命题 语文学科 课程评价 试卷 试题 考试 课程设计
《语文课程标准》指出:“语文课程评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度,更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效的促进学生的发展。”但是从对许多试卷的命题分析情况可以看出目前的小学低段语文命题仍存在很多的问题。
关键词: 社会实践活动 学生 二年级 思考 组织 新农村 华中师范大学 观察 心灵感受 附属中学
陆游说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。青春的生命要在行走中观察,在观察中反思,在反思中成长,在成长中感动。华中师范大学第一附属中学于2006年10月组织1300名高二年级学生,到湖北省军区教导大队驻地进行社会实践。活动期间,学生用自己的脚丈量足下的土地,用自己的眼观察中国的城市与农村,用自己的耳聆听来自军营、农村、企业、监狱的声...
关键词: 教育均衡发展 骨干教师 优质资源 共同发展 长春市 学校 捆绑式 辐射作用 优势互补 教师队伍素质
为充分发挥优质资源学校和骨干教师的示范辐射作用,今年长春市教育局将建立城乡学校和强弱学校“捆绑式”共同发展的机制,优势互补,使每个区都与一个县(市)对接。
关键词: 大雁 育人 成长环境 忧心忡忡 受教育者 温哥华 喂食 成长能力 篇名 哲理
最近读到一篇名为《不南飞的大雁》的短文,不禁被蕴含其中的育人哲理所吸引,联想到许多类似的教育情形仍在继续上演,且有愈演愈烈的趋势,不禁忧心忡忡。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：武汉市洪山区桂元路67号，邮编：430079。