购物车(0)新课程研究杂志是由长江出版传媒股份有限公司主管，湖北长江报刊传媒（集团)有限公司主办的一本省级期刊。
新课程研究杂志创刊于2004，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
新课程研究杂志是由长江出版传媒股份有限公司主管，湖北长江报刊传媒（集团)有限公司主办的一本省级期刊。
新课程研究杂志创刊于2004，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 独立学习 合作学习 基础教育课程改革 解读 实践 九年义务教育
九年义务教育《语文课程标准》（实验稿）于2001年7月正式颁布实施，这是我国现代语文教育改革发展历程中的一件大事，也是一件难得的幸事，具有重要的里程碑意义。《语文课程标准》（以下简称《标准》）追求一种全新的语文教育价值观，反映了面向21世纪世界基础教育课程改革的基本理念，体现了当代教育以“学会认知、学会做事、学会合作、学会...
关键词: 绿色 语文 提高 素养
语文教学应当返璞归真，回归常态，提倡绿色语文。所谓绿色语文，就是扎扎实实地对学生进行字词句段篇、听说读写的语言文字训练，培养学生的语文能力。
关键词: 新课标 语文 误读 治疗
片面求“新”，误读新课标，实践中出现了“三无语文课”：“无语文”的语文课，未体现语文的性质；“无教师”的教学，未体现教师的作用；“无学习”的课堂，未体现学习的效率。语文学习应从提高语文素养这一目的出发，在教师的主导作用下，研读文本。
关键词: 数学课程标准 情感 学习动机 学习参与 评价
数学教学在传授知识和技能，培养学生的数学能力的同时，必然要引导学生在情感、态度与价值观等各方面的发展。因此，教师应努力加强自身素质的全面提高，研究教材，充分揭示数学学科的应用价值，开展有效的数学教学活动，对学生作出合理正确的评价，引领学生不断向前发展。
关键词: 新课程 农村教育资源 建设现状 对策
我国农村人口数量众多，农村教育质量是影响整个国家教育发展水平的关键所在。教育资源质量是影响教育质量的重要因素之一。探讨新课程改革背景下，如何有效建设农村教育资源以促进农村教育发展有着重要意义。本文从人力资源、硬件资源、软件资源三个方面探析新课程改革背景下，农村的教育资源建设现状以及所面临的挑战，并在此基础上探讨相关对...
关键词: 小学 数学 课程 综合化
《数学课程标准》强调数学课程的综合化，如何在小学数学教学中体现数学课程的综合化是十分重要和迫切的问题。不仅需要体现课程内容的综舍化，更需要体现课程理念、教学方式方法的综合化。本文主要从课程理念、课程内容和教学方式三个方面论述小学数学课程的综合化，
关键词: 新课程 文化哲学 自主学习 主体性教育
通过把新课程文化哲学本质特点和自主学习的特征作比较，从而提出在自主学习的特征上反映了文化哲学本质要求，是人类认识自己、解放自己、发展自己的终极价值目标在学习上的最集中的体现的根本观点。作为基础教育的工作者，只有认识到这一点，才能真正自觉地把自主学习的教育理念贯彻到新课程改革当中去，才能提高教学的实效性。
关键词: 课程改革 普通高中 系统工程 咨询系统
普通高中课程改革是一项复杂而艰巨的任务，是一项系统工程，除了需要政府的强势主导之外，还必须建立健全专家指导与咨询系统，对课程改革进行强有力的专业支持。
关键词: 人民教育出版社教科书 政治偏向 道德偏向 社会偏向
教科书的每次重大修订都会舍弃并新增诸多篇目，从而使其所呈现的知识和展示的价值观发生或多或少的变化。本文通过对人民教育出版社1987年版和新课标版小学语文教科书的对比，分析浩如烟海的知识是如何被选择和组织的，揭示左右教科书篇目“舍取”的诸多因素。进而诠释这样的结论：教科书是知识的载体。更是社会主流价值观的载体，教科书内容随...
关键词: 文化利益 文化权利 文化产品 文化资本
文化利益是满足人们精神文化需求的对象物的总称，是满足人们的精神文化需要的一切生活资料、产品、社会文化关系、文化活动形式和行为的总和。它主要表现为文化权利、文化产品、文化资本三种形式。语文教科书作为承栽文化利益的有力工具，在这三方面所呈现的比例失衡状况反映了文化利益的不协调，值得我们反思。
关键词: 生物探究性实验 课程标准 课程理念
本文通过比较五套新教材探究性实验的数量与栏目设置，以期更好的阐释“倡导探究性学习”课程理念在教材中的体现，希望能为中学生物教师更好地把握教材，从而提高探究性实验教学的质量提供一些参考。
关键词: 课时教学设计 小学五年级 教学内容 教学目标 朗读课文 细节描写 特写镜头
【教学内容】苏教版小学五年级下册第七组26课 【教学目标】 1．能抓住文眼“水，成了村子里最珍贵的东西”有感情地朗读课文。 2．通过三个特写镜头的细节描写，能从具体语言文字中感受水的珍贵。
关键词: 新课程理念 教学设计 洋务运动 学生主体地位 川教版 基础教育改革 历史课程 学习主题
我国基础教育改革正在向纵深发展，历史课程也由此受到重视。笔者在试讲的基础上，对川教版《中国历史·八年级上册》第二学习主题开题第一课“洋务运动”作一堂教学设计，力图向新课程理念靠拢。
关键词: 语文课堂教学 互动生成 引领 价值 魔术师 思想情趣 感官刺激 个性色彩
生动的语文课堂犹如魔术一般，既给了学生丰富的感官刺激（教材所提供的文化思想情趣、师生交流中的个性色彩、教学过程中的生成情境等等），义有热情的观众（学生）的互动参与，就像刘谦的近景魔术，不必壮观，但可以营造得生机勃勃，令人兴味盎然。只要我们语文老师也能像魔术师一样，做到心中有数，有教材、有学生、有技巧、有方法，定能在课...
关键词: 问题设计 物理教学 物理课堂教学 物理知识 学生知识 问题情境 问题意识 未来教育
在以往传统的物理教学中，教师对物理知识过于注重“陈述”，学生缺少将知识与具体的问题情境联系起来的体验。这不仅不利于学生知识的掌握，也不利于问题意识的培养。本文试图从英特尔·未来教育的基本理念，基于“框架问题”，对进行初中物理课堂教学中的问题设计作一阐述。
关键词: 数学 情境 创设方法
本文主要结合一些具体实例探讨了数学问题情境的几种创设方法。如创设生活型情境、典故型情境、开放型情境、试误型情境、信息型情境、操作型情境等。
关键词: 教学策略 词汇教学 教学实践
语汇是语言的基本要素，在英语学习中起着重要的作用。《普通高中英语课程标准》对词汇教学提出较高要求，但许多学生因为各种原因在词汇学习上具有很大的困难。本文简介了目前较具代表性的国内外学习策略的研究——元认知策略和认知策略。并结合教学实践浅谈在中学英语词汇教学过程中这些策略的使用，如听写加工法、语境教学法、词块学习法。
关键词: 素质教育 分组讨论 交流
传统教学中，教师只是机械的把知识简单的通过填鸭式的教学全部灌输给学生；新课程改革中，教师则应当改变自己的角色，由单纯的知识传授者变为学生的引导着和欣赏者。在数学教学中有效适时地进行分组讨论、分组交流及合作，不仅是素质教育的要求，也是新课改理念倡导的发挥学生学习积极性，让学生成为学习主人的需要。
关键词: 教学探究 本位 学生创造性思维 学生学习 问题化教学 有效载体 逻辑力量 知识积累
“问题”是教师实施教学参策略的有效载体，也是教学探究的出发点，是开启学生心灵的钥匙，是思想、方法、知识积累和发展的逻辑力量，更是生长新思想、新方法、新知识的种子。实质上，“问题”是学生学习的原动力。因此，所谓“问题本位”教学，通俗地讲就是“问题化教学”。即在课堂教学中，以问题统领整个教学过程，就是教师在一定的教学情境...
关键词: 课堂教学模式 小学语文 三段式 课堂教学效益 学生全面发展 主阵地 新课改 最优化
课堂教学是落实新课改精神的主阵地，是促进学生全面发展的重要场所。要想使课堂教学效益达到最优化，就必须对传统的课堂教学模式进行改革。我们在学习了一些先进经验的基础上，探索出了“三段式、四环节”语文课堂教学模式。
关键词: 高中生物 行为导向 课堂应用原则
“行为导向”教学从真正意义上解构了传统的课堂教学模式，体现课堂教学的生命价值，以学生的发展为本，以教师的专业发展为本。本文就“行为导向”教学在高中生物课堂中的应用价值及其在课堂实践中的应用原则进行了探索。实践表明，“行为导向”教学，能有效引导学生通过行动来进行自主学习，从而掌握知识和技能，建构自己的经验、知识和能力体...
关键词: 自主探索 合作交流 平台
自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式，教学中应创设“五个平台”，做到“五个善于”。
关键词: 中学英语教学 词汇 语法 习惯
中学英语教学中词汇和语法一直都是教学的重点和难点，教师的任务不仅是要让学生掌握一门学科或几门学科的具体知识与技能，而且还要让学生学会如何去学习，即不仅“授”学生以“鱼”，还要授以“渔”。通过多样化的教学手段，可以进行词汇和语法教学。除此之外，培养学生良好的学习习·赁也是不可缺少的。本文从词汇学习、语法学习、培养学生良...
关键词: 新课标 语文教学 说写能力
在我国，由于受“应试教育”的影响，学生把更多的精力花在做题、考试上，教师也为了高的升学率和成绩对“题海战术”更加青睐，忽视了学生的说写能力的培养。为此，本文选择基于新课程标准的中学语文教学，从理论和实践两方面进行探究，寻找一条训练学生说写能力的有效途径。
关键词: 初中数学 分层教学 因材施教
分层教学就是在确定学生有参差的前提下，对同一班级的学生实施分层次教学。从而确立以学生为主体的教学模式。重点强调面向全体学生，使每个学生都能发挥潜能，以获取最大的发展空间的教学理念。本文根据初中学生的特点并结合中学教学特征，通过探讨分层教学的可行性，更好地执行新课程标准，总结出分层教学的模式，真正做到面向全体学生，全面...
关键词: 识字教学 生活经验 自主 合作 思维 点拨 语言因素
《语文课程标准》指出，“识字教学要将儿童熟悉的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童的生活经验，注意教给识字方法，力求识用结合”，“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。如何在识字教学中整合这些理念并有效地落实这些理念呢？一位农村老师的教学案例值得赏析。
关键词: 教学过程 学生身体素质 学习过程 教学方式 强身健体
所谓“快乐体育”，是指在教学过程中充分调动“教”和“学”的积极性，教师乐“教”，学生乐“学”，使师生在融洽、合作的气氛中通过生动活泼地形式求得知识，并在学习过程中充分体验运动的乐趣，体验克服困难后取得“发现”或“成功”的快乐。这是以提高学生身体素质为前提，达到强身健体为日的的一种体育教学方式。
关键词: 教学情境 数学课 数学学习过程 课堂教学效率 小学生 活动积极性 日常教学 课堂气氛
数学学习过程应是生动活泼的、主动的、富有个性的过程，然而在日常教学中，经常听到教师埋怨课堂气氛不活跃，学生对数学课缺乏兴趣，课堂教学效率低下等，其实这些与课的设计有关。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。只有学生感兴趣才会有高度的热情，才会积极主动地去学习。根据小学生的心理与生理特点，创设优美的教学情境，是调动学生心...
关键词: 引导学生 变式练习 西方历史 教学 成因 灾荒 自主 设计问题
一、实施原因 变式练习是针对学生在重点问题中出现的错误而设计的系列巩固练习。以往这一项都是由老师进行。这次，笔者引导学生进行，让学生以出题者的身份，从不同的角度设计问题和答题思路，并将答案也设计出来。
关键词: 文本 教学细节 价值趋向 学生 课堂 用心 朴实
教学是由细节组成的，而实效是教学细节的价值趋向。笔者认为，“细节决定实效”。充满魅力的教学细节，要设身处地为学生接受而精心创设，用心打造。它不是浅尝辄止的表面“做秀”，不是为追求“亮点”而设的“应景之作”，也不是明知不可为而为之的故弄玄虚。撇开学生课常，冉荚是虚的，冉大是宅的。笔者认为，有效的晰义课堂，足从关注细节开...
关键词: 有序思维 学生 无序 引领 思维方式 开放性问题 心理学家 数学能力
著名的前苏联心理学家克鲁捷茨基认为，合乎逻辑的思维、有系统和顺序的思考是数学能力比较强的学生的主要特点之一。何谓有序思维？有序思维是指思考和解决数学问题时遵循一定的顺序、按照特定的线索和步骤去探索的一种思维方式。这种思维方式有利于解决较复杂的开放性问题，避免了盲目地、纯凭经验来解题的弊端。但有条理的、按照一定顺序进行...
关键词: 矛盾事件 物理 课堂 探究
在新课程改革中，针对探究式课堂教学中存在的一些实际问题，提出创设矛盾情境，有效引导学生主动探究，从而提高课堂教学的有效性。
关键词: 情感体验 语文教学 教师培训班 学生 语文课堂教学 希望工程 以人为本 培训中心
一、案例背景 笔者有幸参加了中国青基会希望工程教师培训中心举办的139期希望工程教师培训班，从遥远的大西北赴上海参加培训。在本次培训中，专家口中出现频率最高的一句话是“教育教学要体现以人为本的观念”。作为一名长期任教语文学科的教师，笔者一贯遵从的是严教苦学的原则。那么，今后如何在语文课堂教学中贯彻“以人为本”的理念呢？笔...
关键词: 农村 小学 英语 低年级
当前，我国部分农村地区从小学一年级开始开设英语课。本文认为，在农村小学低年级盲目开设英语课程是不合理的，继而从理论层面和现实层面进行探讨与论证。最后，本文从我国现实出发，从四方面提出一些解决问题的建议.
关键词: 缄默知识 估算教学 估算意识 估算策略 估算能力
估算是每个人在日常生活中经常使用的基本技能之一，在估算教学中蕴藏着师生丰富的缄默知识、本文通过对缄默知识理论的概述，阐明其与估算教学活动的内在关联，引发出估算教学中的一些启示。
关键词: 创新 改革 自主学习 兴趣
农村初中语文课堂教学的现状令人堪忧，教师的语文素养参差不齐，教学思想陈旧，缺乏新的教学理念，严重阻碍了新课程改革的实施。“为了每一位学生的发展”，教师要转变教学观念，提高课堂效率，培养学生的自主学习精神和创新能力。
关键词: 语文教学 书面语言 素质教学 课程研究 口头语言 语文知识 叶圣陶
当前，全国上下都在注重新课程研究．笔者认为．研究语文素质教学，关键在于解决好语文教学中的以下几种关系。 1．书面语与口语的关系。什么叫语文？叶圣陶先生说：“口头为语，书面为文，文本于语，不可偏指，故合言之”。即：语文就是口头语言和书面语言的合称，那么不论口头和书面都既包含着语文知识和规律，又包含着语文语动和语文作品。
关键词: 多媒体教学 误区 数学教学 多媒体教室 学习积极性 青年教师 日常教学 数学素养
近儿年，多媒体教学普及到了每一个乡镇，青年教师，特别是新教师，日常教学也常常在多媒体教室里进行，这样一来，学生的学习积极性得到了一定的提高，但也发现隐藏着种种误区，有些误区居然频繁出现在各级优质课竞赛中，如果不及时采取对策，将影响学生数学素养的培养和进一步提高。
关键词: 公开课 新课改 问题与对策
公开课是教师成长的一条重要途径。新课改下的公开课的宗旨是推广经验、问题探讨、思想交流与整体提升，由此可见公开课对于中学学科建设的重要性。但由于对课改精神的错误理解或者出于功利目的等原因，在现实操作中公开课出现了不少问题，使得其初衰扭曲，甚至因此而误导教师。本文拟就新课改下公开课的问题进行分析，并在此基础上提出相应对策...
关键词: cai辅助教学 小学语文教学 利弊 信息技术 教学模式 课堂教学 课堂气氛 多媒体
信息技术的飞速发展，多媒体CAI辅助教学的广泛应用，为小语课堂教学带来全新的教学模式。逼真生动的画面，富有童趣的情境，身临其境的感觉，也确实激发了学生的积极性，活跃了课堂气氛，开拓了学生的视野……笔者在制作与使用过程中，对一些教学中的CAI应用进行了一些反思，在此浅述CAI辅助教学的几个问题。
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