购物车(0)新课程研究杂志是由长江出版传媒股份有限公司主管，湖北长江报刊传媒（集团)有限公司主办的一本省级期刊。
新课程研究杂志创刊于2004，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
新课程研究杂志是由长江出版传媒股份有限公司主管，湖北长江报刊传媒（集团)有限公司主办的一本省级期刊。
新课程研究杂志创刊于2004，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 学生 课改 教师权威
我们在探讨、解决制约新一轮基础教育课程改革种种困难的同时,却忽视了另一种因素——学生。作为学习者的力量,学生是课改的亲历者、见证者。作为学习的主人,他有权力选择、要求教师营造、创设符合自己需要以及个性和潜能发展的学习方式和情境。他对教师的教学具有监督权、发言权、评判权、批判权。针对传统教育中师生关系的严重倾斜,我们在削弱...
关键词: 泰勒原理 新课程改革
泰勒是美国现代著名课程理论专家,其观点对课程理论的发展具有非常重要的作用,他的理论——泰勒原理对现代课程的发展影响依然十分深远。现结合我国实际,试将泰勒原理与我国的新课程改革进行比较。
关键词: 高中地理 生本教育 动脑策略 课堂建构 角色平等 活力展现
生本教育是地理新课程的教育之本,是地理新课程改革的必由之路。地理教学开展生本教育的实践与探索,是为地理新课程的落实开辟道路,提供策略。地理生本教育既要鼓励学生积极动脑,在动态学习中积累经验,探索新法,逐渐形成适合自己的自主探究学习策略;同时,又要加强课堂情境的塑造,课堂氛围的构建,通过课堂改革建构起师生民主、平等的课堂学习氛围...
关键词: 高中新课程 学分管理 学分认定 实践 教育教学质量 管理工作 实际操作 学生
学分是对学生课程修习完成状况的描述,经过高中三年的学习,总学分达到144分的学生才能毕业。认真做好学分认定和学分管理工作,对于规范有序地实施新课程,确保教育教学质量,起着至关重要的作用。笔者就学分认定、学分管理工作,从实际操作的层面,谈几点学校的具体做法与体会。
关键词: 新农村教育 课程改革 社会引领工程 社会支持系统 教师队伍
在中国特有的＂城乡二元结构＂里,面临严峻挑战。只有建设社会主义新农村教育,建构政府主导的社会引领工程,建立具体有效的社会支持系统,创设适宜的社会——教育格局,才能破解农村＂基础教育课程改革＂这个时代难题。最大限度的发挥农村教师的主观能动性,最大程度的提升农村教师胜任＂新课改＂的能力,这是＂深化农村课程改革＂的首要条件和当务...
关键词: 义务教育 资源配置 城乡差距
当前,随着我国新农村建设和和谐社会建设进程的加快,对于农村义务教育的要求也逐渐提高。但是,由于各方面的原因,使得我国城乡义务教育资源的配置有着明显的不均衡现象,从而制约了我国农村义务教育的发展。本文着重探讨如何实现我国城乡义务教育资源均衡配置的问题。
关键词: 教学设计理念 学生阅读 夏天 新课程标准 学习行为 文化财富 认识世界 教学活动
一、教学设计理念阅读是人类特有的最普遍、最持久的学习行为,是人类吸取文化财富、获得知识、认识世界的基本途径之一,被称为＂智慧之源＂。由此可见,在语文教学活动中,阅读占据着首要地位。教师应在教学中重点加强对学生阅读的指导,教给学生阅读的方法,培养他们的阅读能力和良好的阅读习惯。《语文新课程标准》告诉我们：让学生喜欢阅读,感受...
关键词: 中国知网 阅读活动 中小学 中国图书馆学会 图书馆委员会 数字图书馆 征文活动
2011年6-9月份，中国图书馆学会中小学图书馆委员会联合中国知网举办“中国知网杯”全国中小学数字阅读活动，同时举办“我与中小学数字图书馆”有奖征文活动。欢迎全国各地中小学积极参加此项活动。
关键词: 作业设置 初中 思维能力 师生交流 分析能力 创造能力 学生 知识
作业是教学的重要环节,做作业的过程就是学生对所学的知识进行再现、整理、加工的过程。通过做作业,可以使学生的知识得以巩固,思维得到锻炼;同时,作业也是师生交流的重要载体,教师通过作业来了解学生对知识的掌握情况,并认识学生的分析能力、思维能力、创造能力,然后再据此来调整教学,而学生通过教师对自己作业的批改,可以认识自己的长处与不足...
关键词: 教学设计 形象思维能力 文言散文 教材分析 世外桃源 欣赏价值 文化品位
一、教材分析《桃花源记》是人教版八年级上册第五单元的课文。陶渊明以洗炼的笔墨虚构了一个没有尘世纷争的世外桃源,《桃花源记》具有很高的文学欣赏价值,对提高学生的文化品位、培养文言散文的审美情趣有着重要的作用。由于初二年级学生文言知识积累有限,形象思维能力仍占主导地位,正确评价作者的理想有一定的难度。根据教材内容的特点和学生...
关键词: 作业设计 思想品德 有效性 学科 学生发展 回归 有机组成部分 教学活动
思想品德作业是思想品德教学活动的有机组成部分。思想品德作业设计的有效性就是要以学生发展为中心,在设计作业时根据学生的实际、教学活动开展的需要来设计作业,注意学生个性的发展和创新能力的培养,让学生在作业中获得满足、愉悦和成功的体验,从而增强学习的信心。现结合教学工作中的实践经验谈谈如何从学生实际出发,依据思想品德自身学科特...
关键词: 化学物质 石灰石 利用 教学设计 社会发展 义务教育阶段 自然科学 化学反应
一、设计思想石灰石的利用重在物质的转化和利用,化学作为自然科学的重要组成部分,不是仅仅让学生认识几种化学物质,了解几个化学反应,更重要的是如何利用化学物质、化学反应服务于人类的生产生活,促进社会发展。新课标也明确指出＂义务教育阶段的化学课程,可以帮助学生理解化学对社会发展的作用,能从化学的视角去认识科学、技术、社会和生活方...
关键词: 教学方法 设计思想 化学性质 浓硝酸 情境 反应现象 热分解实验 设计实验
一、设计思想本节课采用＂情境—问题—启发—讨论—探究＂式的教学方法,以情境为线索,以问题为核心,以启发为手段,引导学生设计实验,探究硝酸的物理性质和化学性质。特别是在符合科学性、安全性、实用性的要求基础上,作者对浓硝酸的热分解实验,浓、稀硝酸与铜反应的实验装置进行了改进,既能使反应现象明显、效果显著、便于操作,又能节约药品、...
关键词: 加速度 教学设计 速度变化 机械振动 能量守恒 动量定理 高中物理 变化量
加速度是连接动力学和运动学的重要物理量,在以后学习机械振动、电磁学、能量守恒、动量定理等内容中都会用到。可以说加速度贯穿整个高中物理,因此让学生很好的理解与学习本节内容十分重要。加速度比较抽象,不像速度的变化量那么＂看得见,摸得着＂,但它作为速度变化率△v/△t比速度的变化量△v更有深刻的含义,也是学生学习中应该上的一个台阶。
关键词: 人口与经济 宗教 南亚 教学艺术 教学设计 社会 素材 电影
【学习目标】1.知识与能力。（1）列举南亚主要的宗教,举例说明宗教对社会、生活的影响。（2）知道南亚人口分布稠密,解释印度的计划生育没有收到良好效果的原因。（3）了解印度的主要工业部门和电脑软件产业发展概况。
关键词: 小学数学 练习设计 策略
练习是学生掌握知识、形成能力的重要渠道。在新课程理念的指导下,教师要有一个正确的练习观：教师设计的数学练习,要有利于提高学生的数学素养,有利于发展学生的个性,有利于培养学生的创新意识和实践能力,为学生的可持续发展奠定基础。
关键词: 大中小学生 天津市 阳光体育运动 体育活动项目 素质教育 市委常委 展示活动
日前,天津市举行中小学阳光体育展示活动,来自各区县的4000余名中小学生在南开大学附属中学体育场表演了足球、篮球、健美操、棒球操、武术等形式多样的体育活动项目,集中展示了近年来该市全面推进素质教育、广泛开展阳光体育运动取得的丰硕成果,展现了广大中小学生良好的身体素质和精神状态。市委常委、市委教育工委书记苟利军出席并观看展示活...
关键词: 思想政治 记忆方法
思想政治课理解性问题较多,记忆比较困难,在学生的眼中往往属于比较枯燥的一门学科,导致对它感兴趣的学生不多。然而新编政治课教材有着丰富的教学资源和鲜活的时事背景,在政治课教学中,教师可运用平等对话法、谐音记忆法、楹联对仗法、关键导语法、主线串联法、幽默感染法等引导学生进行有效记忆,只要教师运用得当,就能让学生打开记忆的闸门,把...
关键词: 学习模式 生活感知 地理规律 社会应用
＂从生活走向地理,从地理走向生活＂、＂生活离不开地理,学习地理是为了更好的生活＂,让这些耳熟能详的口号真正走进课堂,落实在平时的学习之中,使学生真切感受＂生活·地理·社会＂这一基本学习过程：生活感知—探寻地理规律—尝试社会应用,从而真正体现以人为本,为学生的可持续发展服务。
关键词: 体验式教学 游戏体验 演讲体验
《初中政治课程标准》指出＂要发展学生感受、观察、体验、参与社会生活的能力,逐步培养交往与沟通的能力。＂因此,在初中思想政治教学中,教师应通过科学合理的教学设计让学生亲身经历并体验教学活动,增强课堂参与意识,提高课堂教学效率。
关键词: 初中英语 参与式 课堂教学
长期以来,我国的初中英语教学往往体现为以教师为中心,学生被动机械地进行学习,缺乏再学习的能力。文章依照英语学习的特征与学习机理,说明了参与式教学在初中英语教学中的运用符合学生英语学习的内在规律,可以很好地从理论上解决学习者在学习中＂发挥主体作用,主动建构的机会和条件＂的问题,并通过一些教学尝试和探索,分析如何在初中英语教学中...
关键词: 小学语文教学 实践研究 阅读教学 新课程标准 处理信息 认识世界 审美体验 个人学习
《语文新课程标准》指出：＂阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。＂这句话,既点明了阅读对于一个人学习、发展和生活的重要意义,也点明了阅读教学的重要意义。阅读教学是语文教学的基本环节,改革阅读教学,必须树立阅读教学的新理念,寻求阅读教学的新方法和新策略。我国语文教学有几千年的历史,传统的语文教学遵循...
关键词: 启发式 启发
启发式教学原则是各种教学方法的灵魂,应渗透在教学活动的各个方面,并贯穿教学过程的始终。教师在典型示范与一般要求相结合、讲授与引导相结合、肯定与补充相给合的原则指导下,可采取多种多样的形式进行启发。
关键词: 过程写作法 高三英语教学
过程写作法是由传统的重篇章结构、语法、词汇,转向重写作内容及写作过程的一种教学法,笔者将＂过程写作法＂引入了高三英语写作教学中。在研究中,对照班采用传统的写作法教学,而实验班运用＂过程写作法＂进行教学。运用the ESL composition profile来检测对照班和实验班学生的写作能力的各个方面。结果表明：过程写作法能够显著提高高三不同基...
关键词: 汉字书写 天津市 水平测试 规范汉字 书写教育 测试工作 中小学
为积极推行规范汉字,推进中小学规范汉字书写教育,天津市近日在全国率先启动规范汉字书写水平等级测试工作。
关键词: 学案设计 教学模式 历史教学 应用 师生互动 基础能力 教学任务 自主探究
一、＂五过程学案式主体探索教学模式＂的定义与内涵＂五过程学案式主体探索教学模式＂是指以学案为载体,以导学为方法,师生共同完成教学任务的一种教学模式。它要求在学案设计和课堂操作时要合理呈现＂自主探究、合作交流、师生互动、精讲点拨、巩固训练＂这五种学习过程,它最大的特点在于把学生的自学能力作为其他一切能力的基础能力来培养。
关键词: 初中语文教学 启发式教学 应用 启发式教育 学生知识 举一反三 引导学生 求知欲
一、对启发式教育的理解及其应用现状孔子提出：＂不愤不启,不悱不发,举一隅不知三隅反,则不复也。＂他的想法是当学生苦思冥想也不明白的时候,就应该开导他们;当学生心中有所想又讲不明白的时候,应该启发他们;教给学生知识,是希望他们能举一反三。这种启发式教育包含三个特点：第一,教师的教学要引导学生探索未知的领域,激发其强烈的求知欲,积...
关键词: 探究 问题 假设 合作
本文主要对新课程理念下探究学习在初中语文教学中的运用展开了探讨。首先介绍了初中语文探究学习的重要性,接着从明确教学目标、创设问题情境、创设假设问题和开展合作探究四个方面对探究学习应用策略进行了分析。
关键词: 语文教学 体验型 学生参与学习 实践活动 心理感受 人生真谛 活动情境 教学过程
体验,是通过实践活动来认识周围事物,感悟人生真谛的一种心理感受。教师在教学过程中通过活动情境的创设,让学生或体验现实的社会生活,或体验某个典型角色,或体验某种社会情感,通过身临其境来获得对于实践的真实感受,以激发学生的学习兴趣,促使学生参与学习,主动学习。体验学习是学生发展中必须运用的一种教学方式和必须掌握的一种学习方法。如...
关键词: 时机 情境 创设
要实现教学情境的优化,其创设的时机是一个极其重要的要素。文章结合初中历史与社会和思想品德的教学案例,阐述了情境创设应把握的几个时机：在学生思维出现障碍时;在学生价值观出现冲突时;在学生注意力分散时;满足学生探究心理时;满足学生好胜心理时;满足学生情感需求时。
关键词: 科学教学 动态生成 预设 生命化
＂动态生成＂是新课程改革的核心理念之一,要求教师从生命的高度重新审视课堂教学。在新课程理念下,科学课堂呈现出多元化解读和动态生成的情况,文章旨在探讨教师如何把握科学课堂的动态生成,以课堂为阵地,关注学生真实的成长,打造生命化的科学教学。
关键词: 数学课堂教学 教师 非预设生成 课程改革 相互作用 不确定性 教学进展 教学过程
【背景描述】随着课程改革的不断深入,数学课堂教学已成为师生多向、开放和动态的对话、交流过程,由于师生及多种因素间动态的相互作用,造成了开放的课堂教学进展中的不确定性,无论我们对教学过程做多么精心的＂预设＂,依然会出现教师预设之外的生成,即＂非预设生成＂。
关键词: 创新人才培养模式 北京市教委 素质教育 中小学 推广 减负增效 基础教育 科学评价
北京市教委负责人表示,为推动基础教育健康发展,今后,全市中小学将坚持公平、彰显特色,处理好素质教育和减负、考核的关系,实现减负增效、科学评价。同时,因校制宜,调动一切可以调动的积极因素,大力提升人才培养水平。据悉,今年＂落实纲要精神全面推进素质教育＂活动共有四站,除人大附中外,还将走进十一学校以及密云县和东城区。
关键词: 教学案例分析 预设与生成 有效生成 价值 政治课教学 有效性问题 教材文本
教学具有预设与生成的双重特性。预设体现了对教材文本的尊重,使教学有备而来,而非信马由缰;生成体现了对教学主体的尊重,使教学顺势而行,而非刻板灌输。尤其是新课程下的政治课教学,更应强调两者兼顾、相得益彰。恰逢＂常州市八所高中校‘同题异构’联校教研活动＂之机,此次活动主题就是研究教学预设与生成的有效性问题。政治课规定课题为《生...
关键词: 小制作 收集 实施 激发兴趣 感悟
物理中的小制作适应了新课标的理念,无论是在教学的引课、新授课还是练习课的实施过程中都发挥了它重要的作用,用它激活课堂是较好的途径。
关键词: 环境教育 农村环境教育 课程资源 课程资源开发
文章重点探讨了农村学校环境教育课程资源开发的问题,从课程资源的呈现方式,即文字课程资源、实物课程资源、活动课程资源和信息化课程资源论述了农村环境教育课程资源开发的方法和途径。
关键词: 校本课程开发 教师参与 影响因素 对策建议
教师是校本课程开发的主角,现实的教育环境下,教育部门及学校、教师自身的观念及能力、社区资源、家长和学生都会对教师参与校本课程开发产生种种影响。因此,如何消除各种因素产生的不利影响,从而使教师能够有效地参与校本课程开发,就成为了新课程改革需要关注的一大热点。
关键词: 德育 主题活动 班本
为解决德育中出现的＂顽症＂,开展有效的＂班本＂德育主题活动,应将德育的基本内容与班级问题相结合,在活动过程中体现儿童的主体性、内容的生活性、过程的实践性以及活动的系统性。以班级为基础开展德育实践活动分为主题选择、活动安排、活动小结与提升、活动评价与巩固等四个阶段。
关键词: 作文策略 范文示例 变式练习 自我反思
作文策略是影响学生作文质量的重要因素。如何提高作文策略教学的有效性一直是作文教学改革要解决的一个迫切问题。依据中学作文教学的规律和特点,可以通过创设情境,明确作文知识、提供范文示例、设置变式练习、引导学生自我反思等教学环节的实施,促进学生对作文策略的掌握,提高学生的作文素养。
关键词: 初中语文教学 课改 原本 浮华 语文课堂 重新建构 师生关系 被动式
新课改给语文课堂带来了新气象,课堂不再沉闷无聊,学习也不再完全是一种被动式的接受,而是一种满足学生好奇和兴趣的探究之旅。发生这样的变化,始于新课改对学生作为＂人＂的关注与尊重,这一重要观念的转变,促使了教学关系和师生关系的重新建构。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：武汉市洪山区桂元路67号，邮编：430079。