关键词:教学流程 课堂教育模式 新课程改革 教育理念 传统教育
摘要:新课程改革是一场教育理念的革命,在冲破传统教育桎梏的同时,各种课堂教育模式应运而生。各种模式的教学流程虽不尽相同,但核心都在乎一个“动”字,在于彰显学生学习的“主权”。灵动如水,教学流程要追求一种水的境界。
新课程研究杂志要求:
{1}对于受各类基金资助的项目,请注明基金来源、项目编号。
{2}来稿在3个月内未收到录用通知可自行处理。本刊不负责退稿、不奉告审稿意见,敬请谅解。
{3}图表一律用阿拉伯数字连续编号,如图1,图2;表1,表2,图和表应有简短确切的题名,图号图名应置于图下,表号表名置于表上。
{4}注释是对正文中某一特定内容的解释或补充说明,列于当页脚注,用①②……标注。(注意:注释不是引文的参考文献,引文引用文献应放在文后参考文献中)
{5}引文引完整的一段话,引号的句号在引号内;引不完整的一段话,即文字前面不是句号或文字从句中引,句号在引号外。引文最后如是感叹号、问号,一般放在后面一个引号里面。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社