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新课程研究杂志

杂志介绍

新课程研究杂志是由长江出版传媒股份有限公司主管,湖北长江报刊传媒(集团)有限公司主办的一本省级期刊。

新课程研究杂志创刊于2004,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

新课程研究杂志

省级期刊

  • 主管单位:长江出版传媒股份有限公司

  • 主办单位:湖北长江报刊传媒(集团)有限公司

  • 国际刊号:1671-0568

  • 国内刊号:42-1778/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥748.00

  • 细数“一路花香”不枉“芳香旅程”

    关键词: 寓言故事  小学语文  裂缝  四年级  苏教版  主人  

    《一路花香》(苏教版小学语文四年级上册)是一则印度寓言故事,讲述了一个挑水工用一只完好无损的水罐和一只有裂缝的水罐为主人挑水,有裂缝的水罐感到惭愧,因为“两年中,在你到主人家的路上,水从我的裂缝中渗出,我只能运半罐水。你尽了自己的全力,却没有得到应有的回报”。挑水工让它注意路边美丽的鲜花,并告诉它:“难道你没有注意吗...

  • 3D教学引领未来学习--新兴技术在教学创新中的应用评估报告(二)

    关键词: 电子信息技术  教学创新  学习方法  评估报告  3d  应用  教育服务  前沿科技  

    人类历史上虽然曾有过无数革命性的技术,但能够直接为教育服务的却是凤毛麟角,而现代化电子信息技术则是自印刷术发明以来对教育最具革命性影响的技术。当前,我们已经见证了教育界在利用前沿科技的重大变化,学生们可以在任何地点、任何时候通过虚拟方式获得所需要的教育信息,学生和教师也在经历各种全新的教育体验。同时,更多关于新兴的科...

  • 系统观:教学设计的基本框架--“写作教学进行时”的教学设计观之二

    关键词: 写作  进行时  教学设计  教学观  

    本文旨在介绍“写作教学进行时”的教学设计观。包括:本位观,探讨教学设计的基本问题;系统观,了解教学设计的基本框架;实效观,阐述教学设计的基本原则;操作观:介绍教学设计的基本模式。

  • “语文”性质审视

    关键词: 语文  性质  实体  概念  

    实体是包含着本质的统一体,是事物的概念。无论外在的性质还是内在的本质,它们都仅仅是事物的一个方面,实体或概念。工具性,人文性都是“语文”的片面性,它们只能在整体中,沉没于“语文”中,通过“语文”发挥作用。作为实体,“语文”是自身存在的原则,是自我发展的目的。把性质当作统帅“语文”全局、控制着“语文”教育的认识是完全错...

  • 一切为了读者

    关键词: 读者群  教育工作者  版面设计  栏目设置  课程研究  教学研究  识字教学  教学发展  

    2013年,《新课程研究》成了我每期必读的刊物。读后发现了《新课程研究》的诸多好处:第一、读者群定位准确。始终面向教学和教学研究的一线老师和教育工作者;第二、选题准。对读者群的需求了解及时、充分并有一定前瞻性,对于推动教师教育教学发展起到积极的作用。比如,2013年初杂志用整期版面介绍金文伟主任的识字教学之后,识字教学在全国...

  • 语文课程的本体研究

    关键词: 语文课程  本体  语文课程内容  

    语文课程的本体是什么?为什么要研究语文课程的本体?怎样研究语文课程的本体?语文课程的教学研究与课程实践,如果其课程内容不清晰,那么后续教学方式、教学模式的改革和创新很难弥补其课程内容缺失的先天不足。语文教育研究者和课程实施者应该花大力气研究语文课程的本体--课程内容。

  • 我国母语课程分科教学改革正当时

    关键词: 实用语言  精神熏陶  混沌  分科教学  

    在我国百年母语教育史上,民国时期的“实用文”和“美术文”之争、建国后的文道之争、人文性和工具性之争具有同构性。母语课程内部未能实现学科细分,处于混沌之态,实用语言技能训练和国学文化教育都难以很好落实,重在诗意启蒙的“真文学”教育也严重扭曲。当前,应尽快推动我国母语课程分科教学改革。

  • 高考改革不能止于学科调整

    关键词: 高考改革  学科调整  高考制度改革  全国教育工作会议  考试内容  学生培养  教育实践  教育公平  

    高考制度是教育教学和人才筛选的基本制度之一。从恢复高考制度三十余年的教育实践看,高考制度对于促进教育发展、保障教育公平、重构教育秩序发挥了重要作用。但是,现行高考制度的弊端也很明显。例如,注重知识记忆和解题技巧的考试内容,把学生培养成了死记硬背的考试机械。招生存在区域歧视,名额分配不平衡,严重侵害了考生的权利,一些高...

  • 编读连心桥

    关键词: 读者  编辑工作  期刊  

    《新课程研究》改版以来,以她全新的面貌、鲜活的版式倍受青睐和好评。

  • 高考与课改之距究竟还有多远

    关键词: 课改  课程改革实验  研究性学习活动  综合实践活动  国家课程标准  学生潜能  高考  学习领域  

    从2004年起我国正式启动了普通高中课程改革实验,实行新的国家课程标准。课程的设置既体现时代性和基础性,又有高度灵活性的课程结构,设置了语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康、和综合实践活动八大学习领域的13个学科,同时,为了适应不同学生潜能、兴趣和发展的需要,还有若干可供选修的模块内容。这些课程都是普...

  • 荟萃思想精髓 凝聚智慧光华

    关键词: 智慧  凝聚  课程研究  教育事业  图文并茂  眼界  

    《新课程研究》之“华”,在于她精美而高雅的装帧和图文并茂的页面,让人一见,便有眼睛为之一亮、精神为之一振的愉悦之感;《新课程研究》之“实”,在于她有眼界,有内涵,有重量,有眼界,就是始终瞄准教育之前沿,把脉课改之方向,有内涵就是所发作品文质兼美,思想深刻,或叙,或论,均体现了作者对教育事业的使命担当,有重量就是每期刊...

  • 高考招生制度改革的期许与刍议

    关键词: 招生制度改革  高考制度改革  政府宏观管理  学生考试  三中全会  中共中央  自主招生  机构组织  

    中共中央十八届三中全会《关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确指出:“我们要推进考试招生制度改革,探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制,从根本上解决一考定终身的弊端。”“决定”明确发出了高考制度改革的信号。现行高考制度有哪些利弊,对我国基...

  • 论“公平”载体上的“不公平”

    关键词: 高考  公平  不公平  

    高考制度本身本是一个相对公平的舞台,但由于考试科目设置不合理、考试方式单一,再加上加分制度有失公允等原因,使高考变成一个不公平的“竞技场”。解决高考的不公平性,首先应在考试科目、录取分数设置上,做到与高等院校的专业要求相适应,增强高考科目的区分性和针对性,增加技术、通用等科目的测试;其次,创新高考模式,逐步建立“三维...

  • 高考命题模式化:高中学科教学应试化的祸魁--以语文学科高考命题模式化为例

    关键词: 高考命题  学科教学  语文学科  模式化  应试  高中  实事求是  实用化  

    当下,大家都抱怨学科教学如何应试化、功利化和实用化,都对“高考指挥棒”深感无奈,但却又都在那里扎扎实实地大搞应试化的学科教学,简直到了登峰造极的地步。实事求是地讲,这种高中学科教学应试化的根子还在于当今中国的经济仍不够发达以及整个社会的价值取向过于单一。尽管如此,我还是认为,高考命题的模式化难辞其咎,甚至可以断言,这...

  • “缄默文化”下的教育出路何在

    关键词: 教育  文化  纪律处分  行为守则  男女生  学校  孩子  课后  

    最近一个阶段总是会看到一些雷人的报道,有一所学校对六位课后打篮球的孩子,进行了纪律处分;有一所学校专门制定了一个《女生行为守则》;还有一所学校分设了男女生食堂;更有学校将及格分数提高到90分以上。令人费解的是,凡此种种居然没人出来反抗。原因何在?当我们有了一些教育阅读的时候,我们也许就会明白问题所在了。

  • 敬天畏地成就青山绿水

    关键词: 成就  自然环境  原始森林  华盛顿  大自然  氧气  绿叶  

    从美国回来快半年了了,整个人还沉浸在旅行的思绪中,似乎不愿回到周遭的现实。从纽约到华盛顿,到处是大片大片的草坪、挺拔俊秀的树木,随时都有各种鸟雀、松鼠到你身边嬉戏。天空蓝得让人感到不真实,空气清新得让人忘乎所以,那满眼的绿色,遍地的绿茸茸的青草,那原始森林般的自然环境,仿佛除了脚下一条蜿蜒起伏的公路之外,就没有其他什...

  • 语文教学少了“匠心”必多“匠气”

    关键词: 语文教学  语文教师  教学任务  教学目标  精心设计  教学环节  教学内容  教学方法  

    语文教学的“匠心”就是指语文教师在教学中所运用的一切巧妙心思。这些巧妙心思是以顺利完成教学任务,有效实现教学目标为目的的,它表现在各个方面,比如对教学环节的精心设计,对教学内容的斟酌推敲,对教学方法的权衡取舍等。而语文课堂的“匠气”则指一堂课的听感、观感效果,我们可以找出一堆的词语来形容它,呆板、凝滞、雕凿、堆砌、俗...

  • 公办学校实行法人治理是教育改革的牛耳

    关键词: 教育改革  法人治理  公办学校  清华大学  大学教授  期末考试  对联故事  

    最近,有三则“五四”时期的轶事,令我感慨系之,心向往之。一则是关于林语堂先生的,据说他在北京大学教授英国文学时,期末考试不出试卷。考试时,他拿着学生的花名册一一点名,被点到名的学生一站起来,林先生就可给出成绩。几年下来,学生们都心悦诚服,没有人提出过异议。第二则是关于钱锺书先生的,当初他报考清华大学,语文和英语几乎满...

  • 激发思维灵动放手自主探究--《一路花香》教学案例分析

    关键词: 自主探究  教学案例分析  激发思维  中小学教师  语文教学模式  语文第八册  北京海淀区  师范学院  

    2013年我应大连大学师范学院邀请为大连市中小学教师做《全脑语文教学模式的探究》报告,并执教一节语文课:苏教版小学语文第八册《一路花香》,同月在北京海淀区永康小学、教育部规划项目南北交流现场会上也执教此课,课后我还针对此次课的设计和思考与与会的老师们做了交流,得到大家的肯定。反思这节课之所以能获得成功,究其实质,广而言之...

  • “班班通”在初中英语课堂的实践与探索

    关键词: 班班通  初中英语课堂  展示学生的学习过程和成果  

    学生的学习需要得到认可,学生的学习成果需要不断地展现。学生的英语学习动力,更需要不停地“充电”。“班班通”的应用,为初中英语课堂教学提供了多媒体辅助手段,把课堂变成了展示学生学习英语的舞台,从而激发了学生的学习兴趣,大大提高了英语课堂教学效率。

  • 理性观照与独立思考--学校教研课题研究的路径与方法浅探

    关键词: 研究  儿童  反思  规律  成长  

    一线教师要以儿童的实际状态为课题研究的逻辑起点,从细微处入手,通过对自我教学的深刻反思,设计、检验和修正自己的教学行为,不断发现并解决问题,调整和优化教学行为路径,实现研究课题的良性发展,坚持不懈地朝着促进学生优质成长的方向前进。应该在僵化、浮躁的教育困境中唤醒内心的激情,保持理性的观照和独立的思考,走向更多的教科研...

  • 优化导学案设计艺术引领学生个性化学习

    关键词: 导学案设计  注意的问题  学生视角  导学  

    导学案是课改模式得以顺利推行的重要载体,科学、规范、艺术的导学案设计是引导学生在课改模式中得以高效学习的重要保证。当前的导学案设计中存在诸多问题,值得广大一线教师认真研究。笔者根据近几年的课改实践,认为导学案设计者应当明确以学生为主体的设计理念,在形式上应从学生的视角出发,为学生呈现出准确规范而富有艺术性表达的样本,...

  • 寻求“理”“法”和谐促进运算教学高效

    关键词: 高效课堂  教学教法  

    理解算理和掌握算法是计算教学的两个重点,算法主要解决“怎样计算”,算理主要回答“为什么要这样算”。在计算课的教学中,怎样根据学生的认知规律,处理好“算理”与“算法”的关系,帮助学生有效地建立数学模型,逐步形成技能,让计算教学向高效迈进呢?一是情境中巧妙孕伏,寓“理”于“法”,二是过程中借助直观,以“理”促“法”,三是...

  • 以“语言学用”贯穿教学全过程--“好课”的教学设计理念之二

    关键词: 教学设计理念  学用  语言  课堂阅读教学  教学方式  课文内容  中小学  不间断  

    大面积上的课堂阅读教学--不论中小学,都被一种虚假的分析教学所笼罩。这种虚假的分析教学方式就叫做“碎问碎答”。即教师在教学中就课文内容不间断地提问,时时问,处处问,而学生则不假思索,时时作答,处处作答。

  • 让假设为学生角色扩容--假设导读的理论与实践之五

    关键词: 学生角色  理论与实践  导读  扩容  阅读教学  课堂学习  主观能动性  个性张扬  

    在阅读教学中,学生既是教学目标的归宿,又是目标达成的主体,须最大限度地发挥学生的主观能动性,让他们成为学习的真正主人,让他们去主动地汲取精神营养和知识养料,获取个性张扬、人格完善的不竭动力。因此,假设导读理论就在于围绕一定的目标,通过一定的手段,创设一定的情境,为学生角色扩容,以改变他们固定的角色行为模式,让其在课堂...

  • 关注学生发展语言--人教版《自己的花是让别人看的》课例研究

    关键词: 人教版  课例研究  学生发展  语言  语文教学  课堂研讨  整体构思  教学问题  

    轰轰烈烈的课改之后,语文教学正进入一个相对冷静和理性的时期。经过实践验证是好的,我们要继续发扬;不符合实际的,我们就要坚决舍弃。为了推进2011修订版新课标的实施,2012年5月,湖北省教科院在十堰举办了“湖北省创新课堂研讨会”,笔者代表孝感地区参加了本次研讨会,执教了人教版五年级的《自己的花是让别人看的》,并荣获一等奖。回...

  • 读你千遍也不厌倦

    关键词: 教育专家  厌倦  一线教师  课程研究  教育生涯  教育思想  色彩搭配  

    从没想到,竟然有一本刊物让我看了有一种正襟危坐的感觉;真没想到,改版后的杂志竟与改版前有了天壤之别;绝没想到,编辑们会有如此大的气魄和卓识。这里面有著名教育专家的名篇大作,有崇拜已久的名师学者的教育经典,更有一线教师的教学轨迹,有理论、有实践、有引领、有借鉴、有体验、有感悟、有故事、有内涵。目光趟过封面和目录,又来到...

  • 新课程标准下高中数学“一堂一案”的制定和实施

    关键词: 自主学习  合作探究  一堂一案  

    基于“自主学习,合作探究”的教学模式下,文章阐述了中学数学“一堂一案”的五个组成部分及具体的制定、实施过程,落实新课程标准“以学生为主体”的要求,充分调动学生的学习积极性,提高学习效率。

  • 学生自主学习对教师角色的期待研究

    关键词: 自主学习  一堂一案  行为与成效  

    通过对问卷的分析,反映出自主学习过程中出现的一些问题及我们寻找的答案,问卷调查后,还对部分学生进行了面对面的访谈,让被访者说明作出这种选择的理由,通过调查问卷及访谈,回答自主学习过程中遇到的下列两类问题:第一类问题:一堂一案教学环境下,自主学习者的行为与成效。第二类问题:一堂一案教学环境下,自主学习者对教师角色的期待...

  • 在自主课堂构建尊重文化探析

    关键词: 自主课堂  尊重文化  

    在“一堂一案,自主发展”教学模式下的自主课堂中,尊重是实现自主课堂价值的前提,也是自主课堂的内在要求。构建自主课堂的尊重文化可以从尊重学生的差异化发展,营造宽松自由的心理氛围,尊重学生课堂自主选择权,创造“我的课堂我做主”的情感体验,善用激励性语言,满足学生自我认同的心理需求等三个方面来实现。

  • 浅谈课堂教学中对学生发展性评价的设计和实施策略

    关键词: 自主课堂  尊重文化  

    在“一堂一案,自主发展”教学模式下的自主课堂中,尊重是实现自主课堂价值的前提,也是自主课堂的内在要求。构建自主课堂的尊重文化可以从尊重学生的差异化发展,营造宽松自由的心理氛围,尊重学生课堂自主选择权,创造“我的课堂我做主”的情感体验,善用激励性语言,满足学生自我认同的心理需求等三个方面来实现。

  • 国内教育博览

    关键词: 国内教育  教育选择权  平等受教育权  教育改革  教育问题  教育理念  履行责任  政府部门  

    熊丙奇 分析和解决教育问题必须回到教育常识中,不促进学校转变教育理念,不监督政府部门履行责任,不努力去推进改革。这只会让本来清晰的问题解决路径复杂化,也会导致个体的权利无法得到保障。教育改革的核心,其实是把权利真正落实到受教育者,包括平等受教育权、考试选择权、教育选择权等。

  • 数字

    关键词: 新闻发言人  北京市教委  优质教育资源  高中课程  义务教育阶段  信息化手段  课程资源  覆盖面  

    2000节 北京市教委新闻发言人李奕在新闻通气会上介绍,北京市积极构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制,提供丰富、多元、精品的覆盖小学、初中和高中的数字化名师课程,2013G开发模块化高中课程2000节,完成20%义务教育阶段课程资源(约2500节)的更新。

  • 好书推荐

    关键词: 好书推荐  教育工作者  中国教育  教育媒体  乡村教育  教育自主权  教育者  教育问题  

    “横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。《把学校交出来》一书的作者李斌,不是教育者,而是一位媒体人,他对当前中国教育的观察与评论,可谓冷静,可谓犀利。毫无疑问,我们教育的问题仍然困难重重,但李斌没有选择从众如流——做教育问题的坚定披露者,而是以教育媒体人的身份打量教育,寻思改善教育现状与品质的良方——给予教育者以最大的教...

  • 国际教育博览

    关键词: 国际教育  图书租赁  爱尔兰  教育成本  学习费用  小学  部长  学校  

    爱尔兰 爱尔兰宣布全国所有小学实行图书租赁计划方案 爱尔兰教育与技能部部长若瑞·奎恩2014年1月9日宣布了确保全国所有小学实行图书租赁计划的方案。图书租赁是奎恩部长解决学校高教育成本的议程内容之一,旨在为家长减少学习费用。

  • 教育时事短评

    关键词: 山西省教育厅  短评  时事  高中学校  征求意见稿  基本标准  普通高中  办学  

    班额人数限制,利师利生 【新闻回放】2013年11月8日,山西省教育厅就高中办学公开征求意见《。山西省普通高中办学基本标准(征求意见稿)》原则规定每10万人设置一所普通高中学校。每校规模以8~16班为宜,最小不得低于4班,最大不得超过20班。同时严格控制班容量,每班学生数以45人为宜,不得超过55人。

  • 从这里观察作命风暴

    关键词: 观察作文  教学观摩活动  课程研究  风暴  革命  教育行政部门  基础教育  教学实录  

    每张光盘含一位名师课堂教学实录与课后精彩报告。每盘定价50元,全套光盘为200元。为回馈教育行政部门、教研员、校长、一线教师对《新课程研究〉杂志的关心、支持与厚爱。凡订阅〈新课程研究)(上旬刊一基础教育版)1套2014年--2015年2年杂志的送光盘一张(名师课程任选):凡以学校为单位订阅2014年--2015年《新课程研究)(上旬刊一基础教...

  • 羊城之东立新兴名校圃园之中育自主英才——广东省广州市东圃中学教改掠影

    关键词: 东圃中学  广东省  广州市  教改  英才  自主  名校  教学水平评估  

    广东省广州市东圃中学创建于1887年,是广东省一级完全中学、广东省高中教学水平评估优秀等级学校。学校现有高,初中两个校区,总占地面积达5万平方米,学生2800多人,教职工2718人,专任教师研究生学历38人,高级职称55人,122人次获区、市、省级奖动。

  • 以人为本 和谐共进——广州市东圃中学“自主教育”特色掠影

    关键词: 自主教育  东圃中学  以人为本  和谐共进  广州市  课程体系  跨越式发展  农耕文化  

    根植于东圃的农耕文化,成长于科技软件园的创新文化,东圃中学的自主教育意:识从自发走向了自觉,并形成了具有东中特色的课程体系。由自主精神课程、自主能力课程,自主发展课程构成的三大系列课程,将培养自主人格和创新精神作为自主教育的核心价值追求目标,使课程成为唤醒自主意识、释放自主潜能的重要载体,实现了办学质量的跨越式发展。

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