关键词：青少年学生 生命教育 结对帮扶 湖南常德 困境 

摘要：近日，在湖南省常德市桃源县漳江中学的生命教育专题讲座现场上，1400名学生整齐地宣读生命的誓言。像这种以珍爱生命为主题的教育活动，目前在常德市各中小学校德育工作中已形成常态。针对青少年学生学习压力较大、情感较为脆弱等情况，常德市把生命教育放在学校日常教育和管理的重要位置，一方面，按腻中小学心理健康教育指导纲要》要求，在城区所有中学和县区镇学校均建立了高标准的心理咨询室，并从2014年开始，每年组织120名教师参加为期一年的心理健康辅导方面的专业培训；另一方面，对监护缺失、留守流动、教育失当、受社会不良因素影响导致的行为偏差、突发异常事故等类型的困境中小学生，进行摸底筛查，建立信息档案。

新课程研究杂志要求:

{1}对于受各类基金资助的项目，请注明基金来源、项目编号。

{2}来稿在3个月内未收到录用通知可自行处理。本刊不负责退稿、不奉告审稿意见，敬请谅解。

{3}图表一律用阿拉伯数字连续编号，如图1，图2；表1，表2，图和表应有简短确切的题名，图号图名应置于图下，表号表名置于表上。

{4}注释是对正文中某一特定内容的解释或补充说明，列于当页脚注，用①②……标注。（注意：注释不是引文的参考文献，引文引用文献应放在文后参考文献中）

{5}引文引完整的一段话，引号的句号在引号内；引不完整的一段话，即文字前面不是句号或文字从句中引，句号在引号外。引文最后如是感叹号、问号，一般放在后面一个引号里面。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社