心理科学杂志是由中国科学技术学会主管，中国心理学会主办的一本CSSCI南大期刊。
心理科学杂志创刊于1964，发行周期为双月刊，杂志类别为医学类。
杂志介绍
心理科学杂志
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主管单位：中国科学技术学会
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主办单位：中国心理学会
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国际刊号：1671-6981
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国内刊号：31-1582/B
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发行周期：双月刊
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全年订价：￥280.00
杂志介绍
心理科学杂志是由中国科学技术学会主管，中国心理学会主办的一本CSSCI南大期刊。
心理科学杂志创刊于1964，发行周期为双月刊，杂志类别为医学类。
主管单位：中国科学技术学会
主办单位：中国心理学会
国际刊号：1671-6981
国内刊号：31-1582/B
发行周期：双月刊
全年订价：￥280.00
关键词: 文本阅读 阅读过程 信息激活 阅读共撮 跨文本
研究文本阅读过程中跨文本背景信息激活与整合模式.实验1探讨被试在阅读分为两个故事的每篇材料时,后面故事的信息能否通过共振激活前面故事的信息;实验2进一步验证读者是否将分为两个故事的材料作为一个文本来阅读.结果表明,被试是将分为两个故事的材料作为两个文本来阅读,并且阅读后一个故事时可以跨文本激活前一个故事的信息.本研究证实了跨...
关键词: 启发信息 九点问题 点线问题 源事件 学习阶段
采用先学习源事件、后进行顿悟问题解决的两阶段实验范型,探讨了大学生解决九点四划问题的成功顿悟与源事件中所包含的启发信息提取之间的内在联系.结果发现,在顿悟问题解决阶段,只有激活学习阶段所获得的源事件中所包含的启发信息,才能成功解决顿悟问题.但并非所有激活源事件的被试都能成功解决九点四划问题,这取决于从源事件中所提取的启发信...
关键词: 聋人 唇读 大脑机制 信息传输
特定区域整合模型与信息传输接替模型提供了聋人唇读不同的大脑机制,前者认为聋人唇读是由特定大脑皮层(如STS,后扣带回等)加工的结果,听觉皮层并未参与视觉语言认知加工;后者认为聋人唇读的大脑机制与正常人无声唇读的大脑机制基本相似,是通过皮层下的连接区域(如屏状核)激活了视觉皮层、听觉皮层等.但更多的证据支持信息传输接替模型.聋人的听...
关键词: 铜依赖 频率影响 中国字 内隐记忆测试
The present study disclosed that a) prime stimuli had a significant effect on the object in implicit tests, but not in the explicit condition, and b) greater priming occurred when the study and test fonts coincided than whey they differeds, Moreover,the performance in implicit memory tests was more impaired by a shif...
关键词: 大学生 颜色词 词分类 视觉经验 颜色知觉
运用自然分类和多维标度法,对279名大学生进行了11种基本颜色词的分类研究.结果表明,大学生将11种基本颜色词分成三类:(1)非彩色,包括黑、白、灰,也包括色彩暗淡的棕色;(2)暖色,包括红、橙、黄和粉红色;(3)冷色,包括绿、蓝和紫.基本颜色词的语义空间有两个纬度:(1)彩色/非彩色;(2)冷色/暖色.不同专业大学生对颜色词分类基本一致,但也具有专业特...
关键词: 儿童 自尊结构 理论模型
根据对教师的开放式问卷调查和理论分析,构建了3～9岁儿童自尊结构的理论模型,编制了3～9岁儿童自尊教师评定问卷;通过探索性与验证性因素分析,结果表明:(1)编制的3～9岁儿童自尊教师评定问卷具有较好的信度、效度和适用性;(2)3～9岁儿童自尊结构由重要感、自我胜任感和外表感构成.
关键词: 中学教师 成就动机 离职意向 职业倦怠
本文旨在探讨成就动机、离职意向和倦怠之间的关系.针对已有研究发现的关于成就动机与倦怠的矛盾关系,将成就动机分为追求成功和避免失败,进行相关分析和结构回归方程分析.发现追求成功动机与倦怠负相关,而避免失败动机与倦怠正相关.倦怠是成就动机与离职意向关系的中介变量,经倦怠变量的调节,成就动机对离职意向的直接影响与间接影响相互抵消.
关键词: 成瘾性 生物心理 社会模型 成瘾人格 创伤事件 易感因素
成瘾的易感因素和维持因素是一个复杂的因果网络系统,有三种研究取向.生物学取向综述了成瘾的脑机制和遗传基因观.心理学模式主要介绍成瘾人格的研究现状,以及成瘾的强化观.社会因素则阐述了创伤性事件、父母及同伴压力对成瘾的影响.本文支持三个因素的相互作用导致了成瘾行为的发生,以期从成瘾易感和维持因素的探析上为生物心理社会模型(BPS)提...
关键词: 大学生 心理压力 应对方式 自我防御
本研究采用自编的大学生压力应对方式问卷,考察了全国各地2007名大学生心理压力应对方式的特点.结果表明:(1)大学生压力应对方式问卷具有良好的内容效度和预测能力,内部一致性和测量稳定性理想;(2)大学生的压力应对方式总体上以心理调节机制为主,自我防御和外部疏导机制使用较少;(3)在压力的应对方式上,大一学生以外部求助、压抑、幻想和调整情...
关键词: 刻板解释 偏差测量 seb 内隐态度 内隐社会认知
刻板解释偏差(Stereotypic Explanatory Bias, SEB)是测量内隐态度的一种指标,它反映了个体对某社会群体的刻板印象在信息加工过程中发生的作用.比较SEB与其他内隐态度测量方法后,发现SEB具有结合情境、自然反映内隐态度、预测性良好等特点.
关键词: 健康观 认知构造 大学生 心理学
本研究的目的是揭示大学生关于健康观的认知构造,并对中日大学生健康观的认知构造进行比较.通过对收集到的日常生活的健康观数据进行处理,制成了一个包含50个项目的问卷,然后对收集到的118名日本大学生和81名中国大学生的数据进行了因子分析,得到了健康观认知构造的五个因子,即"自律性"(因子Ⅰ)、"主观自我"(因子Ⅱ)、"身体因素"(因子Ⅲ)、"心理...
关键词: 大学生 上网行为 人格特征 上网成瘾 上网态度
本研究使用自编大学生上网成瘾诊断问卷、自编上网行为和态度问卷以及三个人格量表,对上海市6所高校370名大学生的上网情况进行了调查.结果表明:(1)上网成瘾的大学生在上网的行为和态度上明显不同于非成瘾的大学生,他们表现出高开放性、社交性、胜任能力和匿名性,并且更认可网络交流的便利性.(2)上网成瘾的大学生比非成瘾的大学生明显表现出孤独...
关键词: 中学生 成就动机 归因训练 短期效果 长期效果 定性研究
研究用定性和定量相结合的研究方法,对13年前为初中生进行的成就动机训练效果进行了追踪研究.结果显示,与对照组相比,这些受训者在任务选择、行为强度和坚持性方面均表现出较高水平;成功期望较强烈;对成功或成就倾向于作能力、努力归因.这一结果表明,归因训练能够对人产生深远的影响,动机的改善具有长期效果.
关键词: 数字加工 脑功能成像 皮层定位 认知功能 顶叶皮层 前额叶皮层
数字加工是人类最重要的认知功能之一.当前的脑功能成像研究有助于对数字加工与皮层之间的联系进行更精确的定位.基于对上世纪80年代来有关数字加工脑功能成像研究的主要成果的回顾,尤其是一些重要区域,如双侧顶叶与前额叶等在数字加工中的地位与作用,以及不同脑区之间的关系进行了探讨,并对一个广泛运用的数字加工神经机制模型进行了简要评述....
关键词: 儿童 早期 图画 心理学
先前的研究表明,在3岁或更早儿童的观念中,二维图画与其所指物之间的关系是严格的一一对应的.本实验采用两可图对这一推断进行了检验,结果进一步证实了这一推断.实验还表明,儿童对二维图画的多重解释能力并不意味着一般意义上的心理理论的获得.数据显示,总体而言儿童对两可图的多重解释能力的形成时间稍早于完成错误信念任务能力的形成时间,但是...
关键词: 幼儿 人际能力 自我知觉 人际关系
运用结构性会谈,了解幼儿对自己的人际关系及增进人际关系的能力和手段的知觉,并采用提名法了解幼儿的实际人际地位作为与其主观知觉相对照的客观指标.结果显示:1)幼儿对自己的人际能力表现出非常积极的知觉倾向;2)幼儿对人际喜恶原因的认识与其采用什么手段增进他人喜欢的反应相对一致,且体现了个体的内在需要和成人的教育影响.
关键词: 进谏行为 evln 0cb 周边绩效 组织公正感
进谏行为是指以改善环境为目的,以变化为导向,富有建设性的人际间的交流行为.文章系统地介绍了进谏行为的概念,进谏行为对组织的作用以及影响进谏行为的因素.
关键词: 角色目标 空间维度 非线索更新 未达成目标 空间信息 情境模型
采用实时窗口阅读技术,探讨文本阅读中角色目标在情境模型空间维度非线索更新中的作用.实验一结果表明,阅读中,如果文本叙述中的角色在一个目标指引下展开活动,那么可以促进相应空间设置内的物体的更新.实验二考察了不同性质的角色目标在空间信息加工中的作用,结果发现,相对于已经达成的目标,未达成的目标对情境模型空间维度非线索更新的影响更...
关键词: 军校医学生 心理应激 测试方法 回归分析
目的探讨军校医学生心理应激的影响因素及其相互作用方式.方法选用军校医学生日常困扰评定量表、应付方式问卷、特质焦虑问卷、自尊量表和流调中心用抑郁量表对935名军校医学生进行测试,采用SPSS10.0对数据进行统计分析.结果日常困扰主要通过间接作用影响军校医学生的心理应激;自尊和特质焦虑对心理应激具有直接作用和间接作用.应付方式是日常困...
关键词: 时间顺序 语言理解 情景模型 心理表征
通过2个实验探讨在语言理解中时间顺序相关性(顺时序、反时序、不相关)和时间间隔(200ms、500ms、1000ms)在日常事件认识中的作用.实验采用关系--认知范式(relation-recognition paradigm).结果表明:被试在有明显时间信息影响下,优先对将来取向(顺时序)的事件进行加工处理.对时间上不相关的事件比对顺时序和反时序的事件加工得快而准.但在无明显...
关键词: 依恋行为 安全基模 情感 成人依恋类型 情感启动
依恋是人类行为的基本现象之一.采用情感启动技术,探讨了不同类型图片对安全基模中积极情感成分的激活作用,并考察了启动过程中成人依恋的不同类型可能存在的调和作用.结果表明:⑴安全基地图片比积极图片、随机几何图形以及空白对积极情感的启动效果更为明显.⑵在阈上、临界和阈下呈现启动图片的不同条件下,相同类型图片对情感的启动效果很稳定....
关键词: 4岁 退缩儿童 亚类型 行为特征 社会退缩
本研究以4岁儿童为被试,通过对30分钟自由游戏的观察,其中的68名被鉴别为行为退缩儿童.聚类分析后他们被区分为三个亚类型,分别被命名为"被拒绝型"、"弱社交型"和"矛盾型".在这三种退缩亚类型中,弱社交型退缩儿童所占比例最多,被拒绝型退缩儿童所占比例最少.4岁退缩儿童在性别比例上不存在差异,三个退缩亚类型的划分也与性别没有关系,这三种退缩...
关键词: 内隐效应 iat纸笔测验 因变量
本研究以地域刻板印象和地域内-外群体偏爱的两种IAT为实验材料和测量工具,通过它们之间的相关研究进行实验.研究表明:刻板印象和内群体偏爱的内隐效应明显地存在;上海人的内隐效应大于外地人,外地人仍具有一定的内隐效应但也显示具有一定的内隐偏爱;上海人与外地人存在着内群体偏爱,值得注意的是外地人还有一定的对弱势的认同,具有外群体偏爱;...
关键词: 内隐攻击性 iat测量 性别差异 iat效应
本研究采用IAT测量个体内隐攻击性.研究发现,个体的攻击性行为倾向性表现出自动化特征,性别因素和IAT测试的联合任务次序不影响IAT效应;本研究支持了IAT测量个体内隐攻击性的有效性.
关键词: 学习成功感 抱负水平 归因训练 激励作用
在学习成功感影响因素研究的基础上,本研究进行了抱负水平指导和归因训练的实验研究,以探索提高学习成功感这一重要的实践问题.研究一的结果表明:通过抱负水平指导,可以使学生的"抱负水平与实际成绩之间的差距"变小,从而帮助学生提高学习成功感,并使其行为变得更为积极.研究二的结果表明:归因训练可以帮助学生的归因向积极方向转化,有助于学生的...
关键词: 心理冲突 凯根 植入文化 心理学 情感
本文介绍了自我发展研究领域中罗伯特凯根提出的结构-发展理论及其特点,简析它与其它自我发展阶段论的异同.探讨了该理论在抚育、学校教育和临床咨询等方面的实践意义.
关键词: 大学生 社会能力 类型特征 社会交往
本研究的前期研究确定了大学生的三种社会能力,即事务处理能力、一般人际交往能力和建立与发展友谊的能力各自所包含的维度.本研究的目的在于进一步揭示这些能力因素在不同个体中的组合方式,概括大学生三种社会能力的类型特征.对1048名大学生的聚类分析发现,大学生的事务处理能力可分为5种类型:主动-干练型、退缩-犹豫型、积极-刻板型、积极-犹...
关键词: 分散注意 前瞻记忆 心理过程 记忆理论
本研究试图探讨在分散注意条件下前瞻记忆的完成水平及其影响因素.被试为98名大学生.在实验中,当前任务为数字听写,同时放映一段无声动画短片,将前瞻记忆任务(即看到某一靶线索画面时在相应数字上做记号)嵌入其中,动画片结束后要求被试完成若干与动画片内容有关的问题(事先通过指导语告知).结果发现:1、前瞻记忆任务的成绩与被试的性别几乎无关,...
关键词: 学习动机 元认知 学业成就 学习活动
以202名大学生为被试,测量研究了学习动机、元认知与学业成就的关系,结果表明,元认知、学习动机与学业成就之间是相关的.认知驱动力、自我提高内驱力与元认知和学业成就呈正相关,而附属内驱力与学业成就呈负相关.认知驱动力和自我提高内驱力对学业成就和元认知存在显著回归效应.
关键词: 词频 易接近性 词表序列 序列成分 近因效应 序列条件
本研究目的探讨词频、易接近性和词表序列成分对近因效应的影响及其原因.两个实验以不同词频和不同易接近性的中文词为材料,运用直接自由回忆程序和操纵词表的组成成分,探讨近因效应的特点.实验结果表明:词频对近因效应的作用受词表序列成分的影响,对于纯的词表,高频词回忆的比例比低频词更高,对于混合词表,低频词回忆的比例比高频词更高,但是词...
关键词: 西方 儿童 欺骗行为 错误信念 心理理论
欺骗是指意图培养他人的错误信念,以至于使他人产生错误或进入误区的行为.本文介绍了西方关于儿童欺骗研究的新进展,其中包括欺骗与说谎的区别,欺骗的理论假设、相关研究,以及儿童欺骗研究的焦点和现存问题.
关键词: 情境学习 理论研究 实践共同体 认知学徒制 抛锚式教学
本论文从三方面展开分析,首先阐述了情境学习理论的基本观点,再从教学设计与教学实践两方面分析了情境学习理论在教学中的应用,最后讨论了情境学习理论面临的一些问题.
关键词: 行动观 规律性 因果机制 文化系统
本文介绍了行动观的主要理论观点,认为个体有意识的自我发展和自我调节对于发展具有重大意义,进而阐述了自我观察、自我评价和自我调节的过程和机制.行动观克服了哲学的决定论和因果机制的局限,把发展的多样性和规律性统一起来,并有效地整合了文化和个体自身对于发展的作用.
关键词: 组织支持理论 组织支持感受 pos
该文介绍了Eisenberger等人1986年提出的组织支持理论的诞生背景,并对组织支持感受这一独立建构的概念,及其与领导-成员交换、心理契约概念的关系进行了总结.文章还分析了有关组织支持感受研究中的前因变量、结果变量和调节变量.最后归纳了我国开展组织支持理论研究的现状,并对组织支持理论未来的研究方向提出了建议.
关键词: 管理评价 非补偿模型 策略捕捉 多层线性模型 生态效度 心理学
管理评价是在不确定情景中的一种多特征决策,非补偿策略是决策者所采用的主导判断模型.作为一种结构建模程序,策略捕捉可以建构包含决策标准及其权重的统计模型,获取决策内在过程和预测判断.多层线性模型能够方便地考察人内和人间变异,表征判断非线性结构,是分析策略捕捉数据的恰当方法.管理评价设计可以借鉴行为经济学和实验经济学的思路,实现...
关键词: 脑功能定位 社会认知 社会心理学 神经成像
本文阐述了脑功能定位的具体技术及其与社会心理现象相结合的心理神经模型.这种结合的趋势有助于促进神经科学和社会心理学的发展,有助于解释社会心理现象中固有的一些具体问题.同时,由于社会心理现象的复杂性,因此并不一定都适合直接进行脑功能定位.
关键词: 错误记忆 想象膨胀 记忆现象 认知
文章就近年来错误记忆研究中的新领域--"想象膨胀"进行介绍."想象膨胀"是一种源自生活的错误记忆现象,它是指通过想象能提高一个人确信某一未发生事件发生过的程度.本文对想象膨胀研究范式、现状、相关理论及其研究意义进行一一介绍,为进一步的研究提供参考.
关键词: 数学学习困难 工作记忆 算术策略 md 西方 心理学
近十年来,西方心理学界对数学学习困难(MD)的研究不断地增加.本文阐述了MD研究的几个主要的方面:MD界定与鉴别的复杂性、工作记忆各个成分对MD的影响、MD数概念与计数知识的发展、MD算术策略的特征及发展.并在此基础上提出几点对MD研究的思考.
关键词: 内隐社会认知 认知理论 社会心理 内隐自尊
内隐社会认知是无意识思想、认知理论和社会心理研究日渐整合的结果.作为认知心理学研究的一个组成部分,内隐社会认知的研究从方法论上,得益于内隐记忆研究中逐步完善的间接测量方法;从内容上,尽管内隐社会认知的研究还比较初浅,但却已经涵盖了社会认知、社会态度以及归因评价的多个方面.
关键词: 自我记忆 肯定性 错觉 个体历史 心理学
人们关于自我的记忆经常会发生'错误'和'歪曲',造成这种状况的原因有三:其一是'压抑',其二是'肯定性的错觉',其三是'个体历史建构和保持'.它们是人们进行心理防卫的方式,其目的是使自我保持一种积极的、具有一致性和稳定性的状态.
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