浅析英语学习动机的激发和保持

汪冬梅 长江大学一年级工作部 湖北荆州434023

关键词:学习动机 动机分类 激发策略 

摘要:动机是决定第二语言学习成败关键因素之一。动机决定学习者个人参与学习的积极性及努力程度,并直接影响学习者使用学习策略的频率、接受二语输入量的大小、目标设置的高低,以及发展二语技能的持久程度。从多角度探讨大学生英语学习动机及其分类,并探讨不同动机之间的关联,以期在实践教学中利用相关策略激发学生英语学习动机。

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