关键词:多元智能 思想政治课 实践性教学 多元开发
摘要:实践性教学是高校思想政治课教学过程的重要环节。目前,各高校都在积极努力地探索实践性教学的创新形式,但效果却不太理想,实践性教学在现实的实际运作中还依然存在着教学组织实施不规范、质量评估体系不完善等问题。为解决这些问题,提高实践教学的质量,可以在借鉴多元智能理论基础上探索实践性教学的新形式,引导教师树立人本理念和多元化的教学观,不断拓展思想政治课的实践性教学途径,创新教学模式,进而实现思想政治理论课育人功能的可持续发展。
学理论杂志要求:
{1}本刊用稿采取三审四校制。来稿应包括题名、作者姓名、作者单位、中英文摘要与关键词、主要作者简介、正文、参考文献等。
{2}本刊实行无纸化办公,来稿以word文档投稿,稿件格式必须符合本刊论文写作要求。
{3}题名要求以准确、简明的词语反映文章中最重要的特定内容。一般使用能充分反映论文主题内容的短语,不必使用具有主、谓、宾结构的完整语句,最好不使用标点符号。
{4}请标注文后参考文献类型标识码和文献载体代码。
{5}要有300字以内的中文摘要和3至5个关键词。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社