新时代下高职生生命意义感培养的实施途径

李慧 山西财贸职业技术学院; 山西太原030031

关键词:高职生 生命意义 生命教育 

摘要:高职阶段是学生形成正确人生观的关键时期,近年来,虽然我们的思想政治工作和心理健康教育都取得了一定的成效,但是大学生虚度生命、轻视生命甚至放弃生命的现象仍时有发生,高职生的生命教育工作已经引起了社会各界的高度重视。本文在对生命意义的理解以及对高职生生命意义感缺失原因的分析的基础上,进一步探讨了高校培养生命意义感的实施途径。

心理月刊杂志要求:

{1}基金项目:应标明基金项目全称并在括号内注明项目编号。

{2}本刊可对来稿作文字修改、删节,来稿经本刊采用,其专有使用权归本刊所有;如发现抄袭、冒名等违反著作权法相关规定的,除作者文责自负外,本刊保留以法律途径追究相关作者责任的权利。

{3}幻灯片:文字表述要求规范、简洁、准确无误,图表文字数据达到出版规范。

{4}注释:是对文章某一特定内容的解释或说明,其序号为[1][2][3]……,注释文字与标点应与正文一致,注释置于文尾,参考文献之前。

{5}引文标注采用脚注形式,用阿拉伯圈码(①②③……)统一编码,编码置于引文右上角,每页重新编码。请注意核对引文,确保出处无误。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

心理月刊

部级期刊
1个月内下单

关注 2人评论|0人关注
相关期刊
服务与支付