关键词：内蒙古高校 专业类别 大学生 心理弹性 焦虑情绪 

摘要：目的 探究内蒙古高校不同专业类别大学生之间的心理弹性与焦虑情绪的差异性。方法 采用CDRISC心理弹性量表和SAS焦虑自评量表对内蒙古地区的340名不同专业类别的大学生进行问卷调查。结果 (1)心理弹性水平和焦虑情绪在不同专业类别大学生身上有差异,具体差异为医学类大学生的心理弹性水平高于理学类大学生的心理弹性水平,高于工学类大学生的心理弹性水平,文学类大学生的心理弹性水平较低;(2)男生的心理弹性水平高于女生心理弹性水平;蒙古族大学生的焦虑情绪高于汉族大学生的焦虑情绪;(3)心理弹性与焦虑情绪之间呈负相关关系。结论 提高大学生心理弹性水平有助于降低大学生的焦虑情绪。

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