小品文选刊杂志是由中共大同市委宣传部主管，山西省大同市文联主办的一本省级期刊。
小品文选刊杂志创刊于2001，发行周期为月刊，杂志类别为文学类。
关键词: 智慧教师 幸福教育
做一个智慧的语文教师，让学生享受幸福的语文教育，语文教育呼唤教师的思考和创新，本文从四方面来阐述，写字训练细化讲解的过程、合理利用多媒体创设情境，产生共鸣、品味是“语文味”的过程、充分挖掘教材，促发学生情感。
关键词: 基本内容 写作特色 不足
王兴德先生的《小品文创作概论》是新中国成立以来首次出版的有关小品文创作的专著，为我们进行小品文创作提供了理论指导和规范。它的出版，填补了中国小品文创作、研究领域的空白。《小品文创作概论》一书是作者王兴德先生在任《小品文选刊》总编时的倾心之作，是总结了无数小品文创作实践而写成的。本文就《小品文创作概论》一书的基本内容、...
关键词: 学校心理健康教育 教学模式 积极心理学
积极心理学和消极心理学是心理学的两个方面，在中国传统的心理学教育中，学校往往以消极心理学为主要教育方向，也就是说，在心理健康教育中，学校更加重视学生的消极情绪，并以人的心理问题为主要的探究方向，这种消极心理学教育往往脱离正常的教育目标。而积极心理学主要探究的是人类品质中的积极部分，因此具有更加积极的作用，它的出现不仅...
关键词: 教师因素 大学英语 课堂教学 有效性
教师作为课堂教学不可或缺的构成部分之一，对课程教学有效性具有重要的影响，本文就如何从教师因素方面出发，提高大学英语课堂教学的有效性进行了探讨。
关键词: 高校 权益维护 多元化 系统
为更加及时有效率地维护在校大学生的权益，目前权益维护的途径更倾向于向线上发展、向多元化多层次立体化发展。郑州大学就是很好的一个例子。郑州大学推出了以“厚德助姐”为首的“八个一工程”，加上商店管理委员会和各个班级的权益委员，共同组成了学校的权益维护系统，打造出了四级联动的多层次、全方位的权益维护新体系，更加切实地维护同...
关键词: 朗读 重要 教学
朗读是培养说话的基础。朗读有助于语言积累。在反复的朗读吟诵之中，词、语、句、段、篇能够顺利地进入学生的语言仓库。本文论述了朗读在语文教学中的作用。
关键词: 分析物理问题的能力 物理思维 物理模型 数理结合
对于学生害怕学习物理的问题，本文由如何培养学生分析物理问题的能力入手，剖析培养能力的方法，制定施教过程采取的教学措施，让学生学会学习物理的方法，提高学习的效率。
关键词: 艺术形象 包公 花鼓戏 神的形象 小说家 艺术家 剧作家 老百姓
宋代名臣包拯的艺术形象，经过几百年来历代小说家、剧作家和戏曲艺术家的不断创造，反复锤炼，在广大观众中广泛流传，深入人心。一提起黑脸包公，人们脑海里立即浮现出一位脸黑心赤，正气凛然，铁面无私，刚正不阿，铲权贵，铡奸佞，剪强暴，护良善这样一个老百姓心目中的正义之神的形象。
关键词: 媒体教学 现代教育手段 学生思维 别具一格 形象直观 情景交融 课文内容 传统教学
随着现代教育手段的改革，媒体教学已越来越凸现出其别具一格的魅力。这不仅因为多媒体具有形象直观、丰富翔实、情景交融、其乐无穷的特点，更重要的是它发挥了右脑的功能，它集图、像、声、文于一体，将生活本身，事物实貌活生生的展现在学生面前，且与课文内容紧密相连，弥补了传统教学中只有教师津津乐道讲解知识，使学生思维受到种种扼杀的...
关键词: 高校 志愿服务队 院校共管
高校志愿者服务队是青年志愿者活动的重要载体。针对于目前高校越来越多地设立服务团队但是却管理不规范的现状，本文通过对服务队校院共管模式、激励与奖惩制度和志愿服务“八化”建设的探索，融理论于郑州大学青年志愿者服务团队的公益管理实践，进行思考形成经验，共同探讨志愿服务团队的进一步发展。
关键词: 幸福 语文教师
做一个幸福的语文教师，带给孩子们幸福的语文教育是我永远的追求。随着语文教学的发展，我们语文教师对自己角色不断有新的认识，不管自己扮演什么角色，我们都是为了提高学生的素质。在教改深入的今天，把学生的个性，创造精神，良好语文习惯培养起来吧，让孩子们快乐的学习语文，让自己也做一个可以传授幸福的语文教师，我们行走其中，感悟着...
关键词: 语法 语法翻译教学法 交际教学法
随着交际教学法的蓬勃发展，传统的语法翻译教学法势力渐微。然而，教法思路大方向的转变并没有让中国学生的英语水平出现明显改观，语法翻译教学法构建语言基础的作用急需强调与回归；进一步分析交际教学法，会发现其在中国学生身上的局限性显而易见，语法翻译教学法势在必行。故与其不切实际地提倡交际教学法，不如扎实做好语法翻译教学，且在...
关键词: 读书 专业 发展
领域内知识与技能的专研升华，造就专业领域的佼佼者并促进某一方面知识深度发展，这就是专业设置与存在的必要性。文章在论述专业与读书的关系、读书益处与方法、总结思考等方面基础上，总结读书不仅扎实专业基础成就专业底蕴，还能给人以增阅历、扩宽知识面、给人心灵最深处的宁静。
关键词: 幼儿艺术教育 幼儿语言发展
随着社会的不断发展，学前教育成为国家教育发展的重点。儿童时代是人生的起点，儿童的成长关系到人类的未来，幼儿的语言发展更为全社会的关注。
关键词: 跟读训练 听力教学 开展方法
跟读训练是培养口译员常用的方法之一，是口译培训初级阶段的教学方法。非英语专业的学生由于基础差，尚未摆脱英语听力障碍。本文通过介绍笔者的实际教学方法，探讨跟读训练在听力教学中的应用和实际教学效果。
关键词: 师爱 关心 呵护
以爱为基，师爱无限。让师爱化做一叶叶扁舟，让它荡漾在漫漫学海，荡漾在每一育事业中尽最大力量，多献一份爱，多发一份热。“爱学生”是教师人格的灵魂，也是师德的核心。因此，爱的教育是教育的基本原则和方法，教师必须用自己的爱和智慧去浇灌每一个孩子的心灵。
关键词: 智慧教育 语文能力
作为教师我们应该跳出原有的知识本位，让我们在学习中思考，在思考中总结，做一个有思想能创新的小学语文教师，巧用教育智慧提升学生的语文能力，成为孩子幸福人生奠基的桥梁。
关键词: 阅读 魅力 语文世界
语文阅读，是丰富一个孩子语文素养和提升综合能力的一个重要因素，作为教师只有带孩子走进阅读，带能够让孩子看到充满魅力的语文世界。
关键词: 教育 关爱 用心
用心是我们对教育事业无声的承诺，用心的教育能使老师走进学生的心灵，并有效促进学生的健康、快乐、和谐成长用心是我们对教育事业无声的承诺，用心的教育能使老师走进学生的心灵，并有效促进学生的健康、快乐、和谐成长。
关键词: 语文教学 智慧教师
使学生由“厌学”到“爱学”，由“爱学”到“学会”，由“学会”到“会学””“善学””，需要每个教师认真领悟智慧实践。
关键词: 小学语文教学 学习方式 实验过程 小学教师 语文课堂 素质教育
近一年来，“小组合作学习”这种学习方式逐渐被我们小学教师所接受，并开始在教学中运用。因为刚开始实践，所以在实施小组合作学习的过程中，难免会遇到一些问题。小学语文课堂不少小组合作学习徒有形式，实效甚微，存在不少问题。合作学习是一种新的学习方式，在学习实验过程中存在这样那样的问题和不足也是难免的，我们只要不断实验，不断总...
关键词: 小学数学 电教 手段 导入新课
在小学数学教学中，合理运用电教媒体进行教学，既符合小学生心理特点和认知规律，又能有效地调动学生的各种器官，诱发学生的情感生活，引起学生的兴趣和注意，使学生如身临其境。尤其在小学数学教学中，采用电教媒体进行教学，有助于促进教学过程的优化，促进教学改革，对提高教学质量具有十分重要的作用。
关键词: 生态课堂 语文教育 智慧
人们都说教育是一种艺术，而我想说，教育是需要用教师的智慧来捍卫的艺术，正因为每个生命体都是多变的，有着自己鲜明的个性，所以，要站在学生发展的角度去思考学生的成长，让生态课堂的理念指引我们的课堂，给孩子们最好的语文教育。需要教师用智慧的头脑去思考，用锲而不舍的努力去践行，行走其中，学生一定会从中受益。
关键词: 生态课堂 教学智慧
作为语文教师在教育教学过程中我们更应该从学生的实际需求出发来施教，这样才会取得更好的教育效果。为学生创造机会让他们在自主、体验、合作、探究的氛围中走进知识，聆听到孩子们成长的声音，让每个孩子都能够感受到语文学习过程中带给自己的成长快乐。
关键词: 语文 课堂气氛
语文的新课程着重强调要在语文的课堂教学中重视对学生人文意识的培养，明确指出“语文课程应培养学生热爱语文的思想感情”，“重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展”。
关键词: 小学数学教学 生活实际 课堂教学内容 数学知识 培养能力 小学生 认知特点 数字游戏
数学源于生活，寓于生活，用于生活。在小学数学教学中，如果能够根据小学生的认知特点，将数学知识与学生的生活实际紧密结合，那么，在他们的眼里，数学将是一门看得见、摸得着、用得上的学科，不再是枯燥乏味的数字游戏。这样，学生学起来自然感到亲切、真实，这也有利于培养学生用数学眼光来观察周围事物的兴趣、态度和意识。对于学生更好地...
关键词: 教学智慧 语文素养
我们渴望在语文的天地里让每个孩子都幸福成长，作为一个语文教师，拥有自己的先进理念和教育思想很重要。提升学生的语文素养，需要教师多思考，并在实践中逐渐的反思和总结，这样我们的孩子才能够在语文的学习中找到兴趣和爱好。
关键词: 学生 数学 兴趣
兴趣在学生的学习过程中起着主导作用。在数学教学中，教师可以通过关爱学生、创设情境、探究新知、创设操作情境培养创新意识、课堂小结等多种方法，极大地调动学生的积极性，从而提高学生学习数学的兴趣。
关键词: 因材施教 和谐课堂
良好课堂氛围下，师生之间平等的交流和对话，让师生在课堂中相遇，有在课堂中共享。无论是教师还是学生，都在课堂这个美丽的场所感恬和体验，在学生的自我体验中构建了积极活跃的课堂文化，通过心灵的交流，分享学习的快乐，感受生命的升华，从而形成了有利于个体发展的高品位的丰富多彩的课堂文化。
关键词: 生态课堂 快乐英语
本文从课堂提问要有“三个度”、参与式评价，全过程激励、层次提问，打造高效小学英语课堂、创设生活情境，培养和提高学生学习英语的兴趣四个方面阐述生态课堂下，如何让学生高效而快乐的学习英语。
关键词: 高效课堂 优化
高效课堂必须一切以学生为中心，以快乐为根本，充分张扬学生的激情和个性，体现学生的“主体”、“主人”、“主角”地位，教师由简单的知识传授变为把“育人”作为探讨的目标。通过教师的努力使学生愿学、乐学、善学，把课堂作为展示自己的舞台，把学习当作一种享受，在学习中体验到成长的快乐。
关键词: 智慧教育 幸福教育
本文从一下几方面进行论述，打好朗读基本功、让写话在体验观察中邀游、练在动情处，引领学生拥抱语言、根据汉字特点，引导儿童识字、感性地更有趣味地爱上练习。深刻的感悟到作为一线的语文教师，我们更应该多一双观察的眼睛，在思考中实践，带孩子们走进绚烂多彩的语文学习。
关键词: 教学效果 中学物理 物理教学 课堂教学 学习目的 教与学 设计者 组织者
在物理教学中所产生的效果必然是教与学相互激活所呈现的一种活跃氛围。教师是课堂教学的设计者、组织者、实施者，教学效果的好坏很大程度上取决于教师对学生学习目的激活。
关键词: 小学数学 学习习惯 思考与合作
数学是人们在生活、劳动和学习中必不可少的工具，它能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明，数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象；数学为其他学科提供了语言、思想和方法，是一切重大技术发展的基础；数学在提高人的推理能力、抽象能力和创造能力等方面有着独特的作用；数学是人类的一种文化，它的内容、思想、方法和语言是现代文...
关键词: 思维模式 中学物理教学 新时期 转型 学习态度 物理知识 传统式教学 中学生
新时期社会生活的多层次化、深入化使得过去那种单纯的传统式教学面临许多虽需改变的学习态度及方法，让学生从固定的思维模式中释放出活力，把固位的因素切实转变活的因素，解决中学生怕学物理知识的困难态度，作者以亲身的教学实践为提高广大中学生学习物理知识的能力作如下讲述：
关键词: 中学语文 教学
在推进语文教学改革的过程中，我发现了语文教学也存在着严重问题，也感到了自己在作为一个母语教师肩头责任的重大。于是不断的进行探索和思考、总结，和大家共同交流。对自己在工作中的一些体会做一下小结。
关键词: 高职高专 计算机应用基础 教学改革
计算机应用基础是高职高专院校的一门重要公共基础课，教师必须根据专业特点和学生层次，对教学内容作出合理调整，调动学生学习热情，强化学生操作技能。本文通过分析高职高专计算机应用基础教学现状问题，提出相应的可行的教学改革对策。
关键词: 小学数学 思维能力 培养
随着教育改革不断深化，培养学生自主思维能力的重要性也日益突出，在当前小学数学教学中，不仅要重视学生对数学基础理论知识的充分理解掌握，还要加强学生数学能力的培养。尤其是思维能力的培养。本文简述了数学思维能力培养的必要性和重要性，对如何培养小学数学思维能力的策略做出了初步探讨。
关键词: 多种教学器具 初中语文阅读 分析运用 教学质量
在初中语文阅读教学中选择合适的教法与教学器材能够提高教学质量，通过对课文内容的重新整合和提炼，能够起到优化课文内容、提高教学效率的作用。当前的初中语文阅读教学中存在忽视教法与教学器材选择的弊端，致使阅读教学效果较差、课堂混乱、学生对课文内容不易接受等问题出现。
关键词: 初中物理 物理教学 问题与对策
初中物理教学工作主要是针对学生进行物理概念和物理规律的认识和培养，从而达到加强物理的应用及促进自然科学的发展。随着社会发展，对人才要求的提高，课程改革成为提高教学水平及质量的手段之一，初中物理教学改革也不可避免。初中物理的教学工作中出现了一些问题，作为教育工作者，结合多年教学经验针对初中物理教学中存在的问题提出了几点...
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