关键词：形象记忆 形象思维 简笔画 小学语文教学 

摘要：儿童（低年级的小学生）认识事物是从表象开始，由具体到抽象，学习主要是靠形象思维和形象记忆。而简笔画谯用尽可能少的笔划线条，塑造简洁、生动、易懂的形象，这样容易让学生记忆汉字的形状和学习的兴趣，再与教学内容有机结合起来，把生硬的汉字转化为学生们感兴趣的故事，在故事中去记忆汉字。其目的是以别具一格的方式吸引学生注意，为学生构筑理解课文的最佳思维流程，激发学生的灵感。

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