小品文选刊杂志是由中共大同市委宣传部主管，山西省大同市文联主办的一本省级期刊。
小品文选刊杂志创刊于2001，发行周期为月刊，杂志类别为文学类。
关键词: 心灵 回归 幸福 大学校园
窗外微风细雨，秋味深浓。时光荏苒，难以忘却的2005年的夏天，那是我从大学校园迈入社会，走上三尺讲台的日子。一切都是那么的清晰、那么好奇。
关键词: 丝绸之路 固原 文化
固原作为丝绸之路东段关陇河西道北道的交通要道，是宁夏丝绸之路的重要组成部分。丝绸之路的发展促进了固原诗文、宗教、风俗文化等方面的发展，并在丝绸之路经济交流的带动下，使得多种文化在此碰撞、交融，形成了文化繁荣的景象。本文将以丝绸之路在固原留下的遗迹为基础，从诗文、宗教和风俗文化等方面来具体探究丝绸之路对固原文化发展繁荣...
关键词: 河北梆子 精神救赎 生态关怀 现代戏 百合 民族文化 文化软实力 业余生活
戏剧是我国民族文化宝库里辉煌灿烂的一朵奇葩，在丰富人民群众业余生活、打造民族文化软实力方面扮演着重要的角色，是我们继往开来、实现中华民族伟大复兴征程上的精神支柱。河北梆子是我国五大剧种之一，是梆子声腔的重要支脉，其在表现题材上不仅善于刻画历史，还能够很好地反映现实生活，在燕赵大地甚至全国各地都有广泛的群众基础，不时有...
关键词: 生活方式 非原则性 理智
低头，并不意味着屈服于所有事情，而是一种进退自如的生活方式。它是理智的退让，是有意的迂回，是为了更好的前进。在非原则性的事情前面低个头，不较劲，不执拗，做出让步，实际上快乐了别人，也舒心了自己。
关键词: 愉悦 氛围 学习
本论文探讨教师在教学中如何通过创设情境，激发学生主动学习兴趣、引导操作，激活学生的思维、联系实际，课堂教学生活化和创设和谐的氛围促进愉悦教学等策略和手段来促进学生喜欢数学，展开联想，活跃课堂，从而有效提高课堂教学的有效性。
关键词: 游戏 小学教学 教学模式
在少年儿童的教育申，游戏占据着重要的地位，具有非常重大的作用。游戏本身具备着超越性、非功利性、平等性以及愉悦性等特点。并且可以缓解压力，提升激情，培养学生自主学习的能力。将游戏作为小学的教学手段，教学模式的设计要坚持灵活性、民主性和工具性的特点。
关键词: 背诵 学生 初中语文 语文教学大纲 语文学习 名句名篇 诗三百 熟读
有一句话叫“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，它说的是背诵在写作上的重要作用；还有一句话叫“书读百遍，其义自见”，它说的是背诵对理解课文有积极的意义。由此可见，背诵在语文学习中有多重要。也正因如此，“语文教学大纲”要求学生背诵默写一定的名句名篇。但学生往往轻视背诵，厌烦背诵，甚至拒绝背诵。老师就要帮助学生度过背诵这一...
关键词: 语文阅读 教学存在 学生兴趣 小学 新课程改革 语文教材 阅读兴趣 成长特点
语文是一门偏文的学科，与数学相比，其本身具有丰富多彩的趣味性，语文教材中有很多引起学生兴趣的素材，为了激发学生的阅读兴趣，教师可以从学生的成长特点人手，激发学生的想象力，拓展感性思维，使学生充分享受语文阅读的过程，感悟阅读内容的思想情感。在新课程改革不断推进的今天，虽然我国的教育事业取得了巨大的进展，但细细分析来看，...
关键词: 语文课堂教学 角色体验 以教师为中心 课堂教学改革 能力的培养 语文教学 教育理念
在语文教学中，“以学生为主体”的教育理念就肯定了学生在课堂教学中的主体地位。然而，从当前语文课堂教学的现状来看，学生往往处在被动应付地位，失去主体意识。这就严重影响了学生的主动性和能动性的发挥，更谈不上学生创新精神和实践能力的培养。因此，作为教师必须转变教育观念，深化课堂教学改革，突破以教师为中心的传统框架，让每个学...
关键词: 小学语文 阅读教学 四个策略
阅读可以使学生形成良好的世界观、人生观和价值观。如何提高小学生阅读的兴趣，使其尽快进入阅读角色，掌握阅读方法，提高阅读质量，是语文教学的一个热点。本文从读文本、读中有悟等思想策略入手，对小学语文教学进行了有益的探讨，对小学语文阅读教学有一定的指导和借鉴意义。
关键词: 初中语文 作文 存在问题 解决方法
初中学生语文作文是初中教学中的重点、难点。语文教师必须重视作文教学，着力于提高学生的作文水平。针对这些问题因地制宜找出相应方法，增加课外阅读量，让学生养成良好的作文习惯，使作文教学呈现出新的局面。
关键词: 初中语文 课堂教学效率 提高策略
构建语文高效课堂，是语文教师的使命，让语文老师孜孜以求。本文从内容讲解、时间运用和精力使用三方面进行了较为深入的剖析，为构建初中语文高效课堂提供了又价值的思考和借鉴。
关键词: 高职公共英语 行业英语 管理专业
随着我国经济快速发展与经济一体化的进程加快，各个行业都需要有可以实现专业知识和英语综合运用的职业应用型人才。不断开放的市场对职业人才需求的结构也产生了巨大变革，具有高英语水平和外语能力的人才在市场需求上供不应求。因而，为了适应这种用人需求，高等职业教育不仅要提升高职学生的职业素养，还要注重培养学生良好的英语应用能力，...
关键词: 小学语文教学 语文阅读教学 语文课堂 语言学习 学生实际 教学内容 教学方式 阅读方法
小学语文作为语言学习的最基本的科目，也是我们国家的母语。它有着不可忽视的作用，是我们进行任何学习之前都要掌握的科目，必须需要的科目。在小学语文教学中阅读之所以占着很大一部分，那是因为阅读是每一个科目都必须具备的技能，很多科目的学习都需要阅读，小学语文教学无疑是阅读的开始。在新课改的要求下，要求教师重视语文阅读教学，然...
关键词: 思维 理性 逻辑 数学 学习能力
数学学习主要依靠理性思维，理性思维相对于感性思维来说属于思维的高级阶段，理性思维的发展离不开感性思维的基础和促动作用，因此正确认识数学与语文等学科学习的关联和促进作用，并在具体教与学的过程中加以应用，就能有效地提高数学学习能力。本文从思维分类和发展的角度，基于感性思维对于理性思维的基础和促动作用，分别从语言表达、阅读...
关键词: 活 主人 高效
在教育模式的探索中，“自主、合作、探究”的课堂模式，是经得起实践的检查的模式，是有利于解放教师，让学生发挥独立性、创造性的模式，是能够让师生的热情竞相进发的模式。一要活；二要让学生真正成为课堂的主人；三要形式和效果的完美结合——高效，四是让学生合作探究创新学会构建系统的知识体系。这就是新的教育模式。
关键词: 小学语文教学 口语交际能力 学生 新课程标准 培养 小学低年级 教学内容 语文教育
小学语文新课程标准，把口语交际纳入了教学内容，并明确规定：从小学低年级开始，就要对学生进行这方面的训练。这是对语文教育的一项重大改革，体现了对语文教育功能的全面理解，对语文素质的全面关注。新课程标准的最高宗旨和核心理念是“一切为了每一位学生的发展、为了每一位学生的一切发展、为了一切学生的一切发展”。
关键词: 表演 让课堂 生动
活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率，达到教学相长的目的，是不争的事实。教师在课堂教学中，以各种努力活跃课堂气氛，做出了许多可贵的探索。本文从现实切入，理性分析，并由此提出了四项具体做法，有一定飞可操作性和借鉴意义。
关键词: 蒙台梭利教育 实践 蒙氏教具 主题活动
蒙氏教育是一种教育理念，而不是对教具操作的简单模仿，要做好蒙氏教育，需要与我们目前的主题活动相结合，不断的优化和本土化，同时在蒙氏教育理念的指导下不断丰富和创新教具，从而达到蒙氏教育理念在我们的教育实践中融会贯通、幼儿自由主动地探索学习的目的。
关键词: 高中历史 问题教学法 问题意识 创新能力
新课程理念对高中历史课堂教学提出了新的要求。如何在有限的时间内顺利完成教学任务，提高课堂教学的有效性成为当前历史课改的关键。在多年教学过程中，笔者认为只有通过巧妙设置问题情境并借助教师的点拨，才能真正激发起学生学习的热情，从而为培养学生的创新思维能力奠定基础。
关键词: 自主学习 能力的培养 数学课堂 苏霍姆林斯基 引导学生 教学活动 精神世界 数学活动
苏霍姆林斯基说：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者，而在儿童的精神世界中这种需要特别强烈。”新课标也明确提出：“学生是数学活动的主体。”“让学生积极主动地学习、主动地发展。”在教学中，教师应引导学生动手、动口、动脑参与教学活动，自主探究数学知识的形成过程。
关键词: 小学生 心理 健康
小学生时期是人的行为、性格和智力迅速发展的关键时期。加强小学生心理健康教育有利于排除他们在认识、情感、意志等方面的障碍，锻炼他们的意志品质，使他们形成良好的品格和健康心理，为构建健康生活空间奠定坚实基础。
关键词: 课堂教学 评价 激励 反思
课堂教学评价是教学评价中最基本的评价，同时也是最重要的评价，有效的教学评价不但可以激发学生的学习动力，建立和谐的教学氛围，有效的提高教学质量，还能在评价反馈中帮助教师提高教学能力和组织能力，帮助学生辨别是非。
关键词: 心理健康教育 小学生 班主任工作 教育研究 社会环境 学生心理问题 科学技术 思想观念
随着科学技术的日新月异，经济日益繁荣，社会和人的关系更为复杂，思想观念不断变化，世风日下，社会环境也日趋复杂。这一切给人们的心灵带来极大的冲击，也波及到了校园，涉世未深的小学生更容易受到社会不良习气的影响。加之独生子女越来越多，受家庭的宠爱、社会的放纵等种种原因，造成学生心理问题普遍增多，这不仅体现在很多孩子自私、自...
关键词: 激励教育 小学语文教学
小学是学生接受初始教育的阶段，小学教育的任务就是帮助学生打好全面发展的基础，小学语文又是学生全面发展的基石，在小学语文教学过程中，教师不仅要具有良好的综合素养，而且还要充分了解学生的心理发展特点和语文学习的进程，为学生营造一种和谐的教学氛围，促进学生的全面发展。
关键词: 情感教育 新课改 情感体验
新一轮课程改革使课程结构、学习目标、教学方法等诸多方面发生了重大变革，尤其值得瞩目的是，在各门课程的设计中，始终注重培养学生健全的人格和良好的个性品质，而其中的情感教育则是一个主要的目标。在义务教育阶段语文课程标准中就明确提出：“在语文教学中，培养学生的爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和价值观，...
关键词: 作文 小学语文
作文是衡量小学生语文素质高低的重要标志。作文对于学生掌握知识，陶冶情操，发展个性，认识世界，都有着重要意义。因此，在小学语文的教学过程中教师应该加强学生写作能力的培养。
关键词: 小学数学 实践能力
《数学课程标准》指出：”数学在现实世界中有着广泛的应用，面对实际问题时，能主动尝试着从数学的角度运用所学知识和方法寻求解决问题的策略”。因此，在小学数学的教学过程，教师应该加强学生实践能力的培养，从而有效的提高小学数学的教学质量。
关键词: 小组合作学习 初中数学教学 数学课堂 大学生 学习知识 学习活动 创新能力 学习能力
新课程倡导学生在课堂上通过自主、合作、探究的方式学习知识。在初中数学课堂充分开展合作学习对于学生将理论运用于生活中解决实际问题具有重要的现实意义。在初中数学课堂中开展小组合作学习可以扩大学生间的交流，突破单纯的师生间的沟通，充分体现学生在学习活动中的主体地位，有效地促进了学生的学习能力和创新能力的提高。为此，笔者根据...
关键词: 注意力 小学语文
良好的注意力有利于集中学生的心理活动，提高观察、记忆、想象、思维的能力。还能帮助学生积极主动的参与学习过程，积极思考，不断创新。小学语文教学中提高学生的注意力是提高课堂教学效益的前提和保证。
关键词: 小学低年级 趣味 识字方法 探究
对于小学低年级的学生来讲．他们刚刚步入学校的大门．首先要面对的就是识字这一难题．识字教学也是小学低年级语文教学的一个重点，学生要想掌握更多的知识必然离不开汉字这一工具，那么，识字自然而然就显得十分重要了，教师就应该要立足于课堂，寻求带有趣味性的有效教学方式来把学生学习汉字的兴趣充分激发出来，把学生识字的积极性充分调动...
关键词: 学习数学 动手实践 数学学习过程 数学学习活动 学习方式 自主探究 中学生 合作交流
新课标指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”动手实践作为一种数学学习方式是基于传统的数学教学存在的弊端而提出来的，传统的数学学习过程中学生学习的方式以被动接受为主要特征，这种学习方式必然造成学生参与学习过程的“无意识”，更造成了学生创新精神和实践能...
关键词: 语文课堂教学 导入技巧 学习状态 情绪调整 学习兴趣 学习氛围 艺术再现 心理需要
课堂教学的导人，是为了把学生的情绪调整到最佳的学习状态，激发起学生的学习兴趣和旺盛的求知欲，并创造良好的学习氛围，为授课的成功奠定良好的基础，这一环节不仅是教师匠心独运的艺术再现，更是学生认知过程的心理需要。本文结合自己的教学实践介绍几常用的语文课堂教学的导入方法。
关键词: 高中历史 自主学习 策略
自全国推行教育改革以来，教育教学改革进行得如火如茶。从江苏的洋思初中到山东的杜郎口中学，教育教学理念、教育教学方法发生了根本性的变革。学生由过去的接受知识的容器，变为主动学习、自主探究知识、解决问题、活生生的人，而老师则成为学生学习的引路人、组织者，学习的合作伙伴。
关键词: 小学数学 教学 情境教学法 应用
在教育体制不断改革和深化的背景下，小学在数学教学过程中，应该创新教学方法，使得教学能够满足新课标的基本要求，并提高数学教学质量，促进学生学习到丰富的数学知识。情境教学法作为一种全新的教学方法，将其应用在小学数学教学中，能够极大的推动数学教学的良好发展。因此，本文针对情境教学法进行了分析，将其应用在小学数学教学中，从而...
关键词: 看图写话 汉语表达能力 汉族学生 汉语水平 文章
看图写话，顾名思义就是看网写文章。由于我班是双语班，维族学生的汉语水平参差不齐，汉语表达能力本身就比汉族学生弱出很多。那么如何指导他们完成看图写话呢？我经过很长时间的思考，终于理出了一条思路。
关键词: 小学汉语文 学习 策略 提高效率
目前，小学生汉语文阅读能力相对落后。在日常教学中，一些教师表面上注重能力的培养，实际却搞知识的灌输，也有教师忽略阅读方法的渗透、归纳和阅读技能的训练。这就充分暴露了阅读教学中所存在的严重问题一多数教师阅读教学目标仍不明确。
关键词: 小学语文教学 能力的培养 创新能力 学生 创造型人才 教育教学实践 素质教育 创新需要
目前，在素质教育全面推行的今天，小学语文教学的创新能力的培养是最热门的话题，也是最重要的问题。创新需要创造型人才，创造型人才必须具有创新能力。就小学语文教学而言，如何培养学生的创新能力呢？笔者结合自己的教育教学实践和探讨，认为应做到以下几个方面。
关键词: 课堂教学低效 师德 浮躁
语文课堂教学低效，应该说主要责任在执教老师。执教老师如同戏剧的导演，起主导作用，如果这个“导演”主导得不够：师德欠高，业务能力欠佳，教法欠优，对学生要求欠严，教学态度欠勤，不能建立课堂教学新理念，不能调动学生自主学习的积极性，备课、教学、批改、辅导、考试、评讲等环节落实不严谨，那么，这样的老师所执教的语文课堂教学，肯...
关键词: 汉字造字法 联想与想象 语文教学 运用
本文以“四书法”为蓝本结合具体实例分析了象形造字法、指事造字法、会意造字法、形声造字法中以比喻为主体的联想与想象思维模式。根据新课改理念，本文认为可在中学语文教学中借用汉字造字法中的联想与想象思维，从而改变中学语文教学高耗低效的现状。基于此，本文又结合中学语文教材中的具体课例阐述了如何将汉字造字思维中的联想与想象模式...
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：山西省大同市迎宾街机关综合办公大院，邮编：037008。