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小品文选刊杂志是由中共大同市委宣传部主管，山西省大同市文联主办的一本省级期刊。
小品文选刊杂志创刊于2001，发行周期为月刊，杂志类别为文学类。
关键词: 嘉莉妹妹 消费主义 美国梦 幻灭
经过半个多世纪的迅速工业化发展，二十世纪的美国取得了令世界瞩目的成绩，生产力水平迅速提高，由工场手工业转变为机械化大生产，美国由此从以生产为主导的社会逐渐转变为以消费为主的社会，然而，消费主义的发展动摇了几百年来支撑“美国梦”的根基，人们一直追求的“美国梦”变了味。本文主要分析与研究消费主义时代背景下，人们在追求“美...
关键词: 静思 祭祀 心情
转眼间，春已末，革渐绿，清明又临。稀疏的春雨，无声地诉说着缅怀故颜的愁绪；鹅黄色的柳梢，是祭祀故人的道具。坟头，一杯黄土间，草色若疏离，偶有几声低低的鸟鸣，仿佛是对于哀伤的心情共鸣。
关键词: 罪爱 人性 婚纱
作为生物链最高统治者的人类，我们不仅有选择自己活着的权利，更有资格享受生活所赋予我们的快乐。亲人的关心、朋友的陪伴、爱人的呵护无一不温暖我们时常倍感疲惫的内心世界，与此同时，更让我们的精神世界得到慰藉。有时幸福其实离我们很近，只是需要用心去感受和体会，宽容的对待每一个人，你就会发现，生活真的很美好。
关键词: 乡村礼堂 农民 春晚
农历新年对炎黄子孙来讲是一个非常重要的传统节日，在吃年夜饭的同时守候在电视机旁看春节联欢晚会是许多中国家庭的在年三十的常态。可见，春节联欢晚会对中国人来说是非常重要的存在。我省在2015年开办了一场以农民、农村和农业为基本主题的乡村春晚，并取得了很多的效果。
关键词: 生活 美好 营养午餐 nba 餐桌
日光和煦，iPad上播放着实时的NBA球赛，微信群里朋友们随意地发着各种段子，餐桌上摆着微店外卖小哥送来的营养午餐。我坐在餐桌前，在微博里记录着上个周日的生活………
关键词: 散文 文学 文学作品 现代文学
只是过了三更天而已，他就在食不果腹的状态中惊醒。冰冷刺肯的龙床．潮气扑面而来的被絮，都压得他很难呼吸。压抑的他此刻只想大呼一次，转念一想，在这个四面环水的瀛台，又有谁人可以听到？他起身，径直走向诗案，泪水研磨晕开了画意，惆怅洒落了席地，他只是在为自己残啸唏嘘。
关键词: 小学数学 课堂教学 现实性 生活情境
小学数学是一项重要的基础性学科，其主要教学目的在于培养学生逻辑思维能力，令其能够使用良好的逻辑思维解决日常生活中存在的问题。基于此，在小学数学的课堂教学中，必须重视理论与实际的有机结合，提高教学现实性，本文即针对小学数学课堂教学的现实性展开具体研究。
关键词: 教学组织形式 小学 教学空间
作为新课程改革的主要部分，教学组织形式具有重要的作用。因此，对于当前新课程改革的研究和探讨，西藏地区应基础对教学组织形武的整改，积极探讨小学教学空间，进而科学的安排小学教学空间，这样才能符合新课程改革的需求，并辩证地对待每一个时期教学形式的改革，从而促使教学改革效率的提高。
关键词: 读书 阅读 朋友 教学 素质教育
“读书百遍，其义自见。”优化阅读教学过程落实一个读“字”，抓住一个“点”字，体现一个“放’字；扩宽阅读教学空1＂．-1，重在开设大阅读课，搞好自由阅读，抓好古诗文诵读，收集名言警句，我们还应充分认识到能“读书”是阅读教学的目的。
关键词: 小学数学 计算 教学 价值取向
计算教学是小学数学当中最为重要的一部分，它将直接的影响到未来的学生数学方面能力发展。随着素质教育的不断推进，在数学教学方面也更加重视学生的能力、情感以及价值观念的培养等内容。对此，在当前的小学数学计算教学需要及时的从价值观取向出发，以便于培养学生的素质发展。本文主要对西藏地区小学数学计算教学的价值取向进行了分析，希望...
关键词: 成效 建议 双语教学 校本教研
21世纪是一个充满竞争的时代。创新教育已成为改革和发展的主旋律，双语教学是民族教育最具特色的重要组成部分，在教育教学中，教师应结合实际使用彝汉双语教学，运用新理念，找出具体问题，探索建立适合彝区的彝汉双语教学，有效提高语文学科的教学质量。
关键词: 阅读教学 小学语文 有效引导 实效课堂
阅读可以让贫乏和平庸远离我们；阅读，让博学和睿智走近我们；阅读，让我们记住历史和时间……让学生爱上阅读并成为伴随终生的好习惯至关重要。
关键词: 管理 实效 可行性 双语教学
在凉山彝族地区，汉语教学中渗入彝语教学，不是简单地停留在对译和会话上，而是有意识地培养学生汉语理解能力和应用能力，以彝语为起步，汉语为桥梁和工具，去学习知识，培养学生各方面的能力，把运用彝语学到的各方面知识转化成能用汉语表达出来，提高学生的汉语理解能力和运用能力。
关键词: 小学数学 命题 思考探索
命题应注重学生的生活现实，广泛撷取学生熟悉的生活素材，体现命题应用化；应设计一些探索性操作性的实践题，注重命题操作化；设计新颖而富有挑战性的开放题，激发拓展学生思维，体现命题开放化；应赋予命题新的背景，融合各个学科，体现命题综合化；
关键词: 小学数学 小组合作 探究
小组合作学习方式体现了以人为本的教育理念，它通过学生之间的相互协作、交流、讨论、探究，亲身参与并体验整个学习过程，不仅有利于知识的理解与消化，也有利于学生探究能力与创新能力的培养。因此，如何在小学数学教学中实施小组合作学习是当前数学教师应当认真思考的课题。
关键词: 新教材 初中思品 自主学习 有效引导 实效课堂
实施新课改以来，充分发挥学生的积极性、自主性，指导学生学会学习，使学生成为学习的主体，已成为大家的共识。在初中思品课学习中，学生鲜有主动探索的热情，这极大影响着思品课教学以及初中生正确人生观、价值观的形成，也影响着初中生自主学习能力的提升。初中思想品德课堂教学肩负着育人的重任，思品教师要与时俱进，不断更新观念，开展自...
关键词: 思维导图 高中英语阅读教学 有效性
思维导图是一种可视化的知识表征工具，以其为核心开展英语阅读教学有利于解决当前高中生语蔼体裁、结构解读不足等问题，激发学生的学习兴趣，增强学生记忆、理解能力。本文就思维导图及其在高中英语阅读教学中的应用展开了具体分析，以期实现高中英语阅读教学效率全面提高。
关键词: 德育过程 语文课堂 小学 语文学科 学生个体 道德教育 道德规范 思想品德
学校的德育过程，就是对学生进行政治、思想、道德教育，把一定社会的思想准则和道德规范，转化为学生个体的思想品德的过程。小学语文学科是基础性工具学科。语言文字作为表情达意的工具，具有强烈的思想性，小学语文学科的教学在完成德育任务方面具有许多的优越条件。
关键词: 翻转课堂 初中英语 课堂教学 行动研究
翻转课堂是一种较为新型的课堂教学模式，是教育改革中的新思路、新灵感，能够更好的激发学生的学习兴趣，符合初中英语新课改的要求。本文探究了初中英语教学中的翻转课堂教学，能够解决初中英语教学中的问题，提高英语教学效果，培养学生的自主学〉-j能力。
关键词: 后进生 转化 方法
不管是什么样的学校．什么班级，都有后进生的存在，这是不用质疑的事实。所谓“后进生”，一般是指学习成绩差、调皮捣蛋、不守纪律、不求上进、品德扛的学生。后进生虽然在班集体中占的比例小，但影响甚大。教师若教育不及时或方法不当会影响到整个班集体，使班风不正，纪律涣散。所以，如何转化后进生、大面积提高教育、教学质量，是每一位教...
关键词: 小学数学教学 分组学习 学生自主活动 学生的主体作用 初试 分组合作学习 课堂教学模式 学生主体性
我们在小学数学课堂中进行分组合作学习的研究，旨在对现行的以知识为主要教学目标，教师传授为主要特征的课堂教学模式进行改革，使教学过程真正建立在学生自主活动的基础上，发挥学生的主体作用，把学生的个性探索与小组合作探索有机结合，调动全体学生学习的积极性，促使学生主体性、创造精神、实践能力及合作意识、交往品质多方面素质的协调...
关键词: 快乐教学原则 小学作文 初探快乐教学作文
“作文”二字顾名思义是动词写作出的文章、名词是学生作为练习所写的文章。在语文教育学中作文对子学生来说是一大难题其原因是在考试中占的分值较大。那么学好小学语文作文就成了关键，因为学好小学语文作文是在为初中、高中作文而奠定基础。本文将对如何在小学学好语文作文进行论述、并对当今的教育发展、小学语文作文的弊端、如何快乐的学习...
关键词: 小学低年级学生 体育教学 以学生为中心 创新 体育课程标准 心理需要 学生活动
新的体育课程标准强调以学生为中心，突出学生的主体地位,小学低年级学生好玩、好动，求新、求异的心理较强，这就要求我们每节课都要有新意，用新鲜的事物、形式或角度来刺激学生，启动学生活动的动力，满足学生的心理需要，让学生体会到运动的乐趣，从而达到“健康第一”的课程目标。
关键词: 初中英语 口语交际 表达能力 双管齐下 提高效益
新课程标准指出：注重沟通是英语最重要的价值观，教师应在英语教学过程中注重英语沟通的效率和效果，着力培养学生的英语语言综合运用能力。本文结合几年来初中英语课堂教学实践，就英语口语交际能力的培养和书面表达能力的同步培养、同步训练进行了探讨，以求达到提升初中学生英语综合运用能力的最终教育目标展开探究。
关键词: 初中英语 写作教学 应对策略
写作是语言表达的重要方式。在初中英语教学中，加强写作教学与研究不仅可以充分培养学生的语言运用能力，而且还能锻炼学生英语表达思维，提升文章的可读性与表现力。然而就目前写作现状而言确实存在诸多困难，需要教师冷静分析，积极应对以使写作教学达到较为满意的效果。本文作者对此进行了阐述。
关键词: 小学英语 单词教学 自然拼读法
小学英语教育已成为素质教育的重要组成部分。小学英语单词教学要让学生根据单词的音、义、行来学习词汇。自然拼读法是目前国际主流的英语教学法。英语自然拼读法通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的感知，从而达到看到单词就会读，听到单词就会拼的学习目的。
关键词: 初中体育 见习生 思想 游戏 因材施教
体育课堂给学生提供了一个锻炼身体，提高身体素质的舞台，学生要充分利用这个舞台进行运动和健身，树立“健康第一”的思想。见习生也不要浪费这个时间错过锻炼的机会，要采用科学的方式和正确的手段进行运动，增强运动意识，提高能力。
关键词: 新课改 初中语文 有效简化 实效课堂
随着新课程改革的不断深入，各种教学模式给入耳目一新，同时也引起人们的思考：在课堂上过多地使用这些新颖的教学模式，是否能够真正推动了初中语文的教学进程？一笔者实践认为：作为初中语文教师，我们应该简化初中语文教学，引领课堂新风尚。
关键词: 初中化学 实验能力 兴趣激发 实践探索
理论知识永远只能教给我们方法，却无法真正带领我们创造出新的东西。只有不断实验才能创新，才能让这个时代真正进步，走向新的辉煌。初中化学教学拓展性实验课程不仅可以弥补化学课堂教学的局限性，还能激发学生学习兴趣，提升其实验探究能力，对培养学生实验创新思维起着至关重要的作用。
关键词: 课前预习 语文课堂 学习效率
在小学语文教学中，课堂教学效率低下一直困扰着许多老师，老师布置的课前预习作业，有些学生不重视，认为反正老师上课还会说的，预习不预习关系不大。有的虽然会在预习，可是课堂上读课文仍然一点都不通顺，抄写生字时仍错误百出。因此，作为小学语文教师，应该根据学生学习的实际情况，通过有效的预习指导，对学生自主、合作、探究的学习能力...
关键词: 幼儿教育 阅读教学 阅读习惯
在幼儿教育阶段，帮助幼儿养成良好的阅读习惯，对于他们的未来发展具有重要意义。文章先对幼儿阅读习惯养成的重要性进行分析，之后对幼儿阅读习惯的培养方法进行探讨。
关键词: 新课改 高中英语 德育教育 渗透途径
德育是学校教育的重要组成部分，贯穿于整个教学活动。随着课程改革的不断深化，现代英语教学重点已逐渐发生改变，更加注重学生个性化、全面性的发展，加强了对德育教育的重视，如何将德育渗透到教学中，是目前高中英语教学中亟需解决的问题。文章以高中英语道德渗透现状为出发点，探讨新课改下高中英语教学中德育的渗透途径。
关键词: 小学语文 阅读教学 自主学习 能力培养
培养学生自主学习能力是当前小学语文教学的重要任务。因为自主学习不仅在语文这门学科中起着至关重要的作用，而且在其他学科领域也举足轻重。在语文阅读教学中只有提高学生自主学习能力，才能更好地理解文章进而获取自身所需的各方面知识，为其他学科的学习打下坚实的基础。文章具体谈谈小学语文教学中学生自主学习能力培养的问题。
关键词: 探究性学习 初中语文 课堂教学 有效运用
本文结合新课程的要求和学生发展的需要，具体阐述语文探究性教学的指导方法：问题探究法、情境探究法、自主探究法、合作探究法、想象探究法等，指导探究性教学在语文课堂教学中的运用，起到提高课堂教学效率，培养学生创新精神和实践能力的作用。
关键词: 能力的培养 朗读能力 小学生 语文教学 潜移默化 朗读教学 语感 课文
朗读是理解课文的重要方法，是培养语感最行之有效的捷径，更是读者心声的复活，它能够潜移默化地培养学生的语感素养。“书读百遍，其义自见”，朗读能力的培养是语文教学的重要任务之一。因此，我们在语文教学中应有效开展朗读教学，真正发挥其效能。那么，如何在语文教学中培养学生的朗读能力呢？
关键词: 小学数学 质疑问难 有效引导 创新意识 培养提高
《数学课程标准》指出：“通过义务教育阶段的学习，培养学生初步学会从数学的角度提出问题、理解问题。”因此，课堂教学中教师鼓要励学生质疑，让学生学会深思善问，引导学生创造性地获取数学知识，树立创新意识，培养创新思维，发展创新能力，塑造创新人格。
关键词: 初中语文 阅读教学 有效性
初中语文课堂的有效性教学一直是初中语文老师所关注的热点话题。本文从初中语文课堂的阅读教学出发，提出了提升初中语文课堂教学有效性的主要思路和方法，主要目的在于丰富初中语文阅读课程教学的理论，提升语文课堂阅读教学的有效性，提升学生的综合素质。
关键词: 小学 语文 构建 课堂气氛
课堂气氛是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态，它是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素。良好的数学课堂气氛，对于提高学生学习数学的兴趣，开发智力，陶冶情操，优化教学效果等都具有十分重要的意义。
关键词: 初中历史教学 情景教学 应用研究
情景教学模式已经广泛应用于各类课程的教学中，情景教学模式的应用使得这些课程教学的质量及效率都得以大幅度的提升。本文就针对初中历史教学中情景教学的应用进行探究，首先分析了情景教学应用初中历史教学中所具备的优点，再探究了初中历史教学中更好的应用情景教学模式的策略。
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