小品文选刊杂志是由中共大同市委宣传部主管，山西省大同市文联主办的一本省级期刊。
小品文选刊杂志创刊于2001，发行周期为月刊，杂志类别为文学类。
关键词: 班主任 用心 育人
一个班级有各种各样的学生,班主任管理班级需要摸清学生的脾气秉性。一个好的班集体,需要有班主任来领导大家。班主任具有较高的管理艺术,那么将会将这个班集体建设成为充满爱心团结协作的好班集体。学生性格脾气都不同,所以使得班主任的工作难度很大。班主任有较好的管理能力,会管学生,敢管学生,才能带领本班级走的更高更远。本文结合自身经验,...
关键词: 小学低年学生 语文教学 传统文化 融合
我国多年来的小学语文教学中一直都蕴含着丰富的传统文化。对于小学生身心特征来说,站在人生的起跑线上,学习优秀的传统文化是大有裨益的。吟诵经典、学习传统,这不仅仅是响应全国各地“素质教育”口号的要求,也是提倡优秀的传统文化,并努力继承下去。明白传统文化教学的重要性和意义,洞悉当前社会下经典传统文化教学存在的问题并思考如何培养小...
关键词: 初中英语 听力教学 策略
听、说、读、写是学生在学习语言类学科时必须掌握的四大基础能力。传统的英语教学课堂过于关注“读”与“写”的重要性,而随着时代的发展以及教学模式的改变,学生的听力能力也更加受到关注。为此,下文就围绕着初中阶段提升英语听力教学有效性的具体方法进行相关探究。
关键词: 幼儿音乐 自然之声 教学策略
音、色、味、触是人类在发展过程中认识外界事物的主要方法,特别是在正常的交流和交往当中,语言是我们必不可少的一个重要环节。对于人类而言,我们和自然万物的语言是不互通的,但是我们依然可以从自然的声音当中去认识世界万物,正如我们能够从风声、雨声、雷声中去感受自然;能够从鸟虫的鸣叫声中去了解自然。我们常说,自然的语言是世界上最美的...
关键词: 游戏 幼儿 学习与发展
“游戏是幼儿的工作”,古往今来的孩子都着迷于游戏,游戏代表着孩子的自由,天真无邪、自然的天性和潜在的能力。孩子们在游戏中表现出来的全神贯注、超凡的想象和无法估量的创造性都令无数教育同仁们为之惊叹!在对《3-6岁儿童学习与发展指南》的解读与实践中,我深深的感知:游戏对实施《指南》的重要意义,是促进幼儿学习与发展的重要途径。
关键词: 爱心 操心 耐心 细心 热心
我一直认为班级管理工作是一门育人科学,更是一门育人艺术。它需要班主任用自己的人格魅力去征服学生,让他们喜欢你、尊敬你,让他们以老师而荣,为班集体而战,这也是我一直以来的工作宗旨和奋斗目标。
关键词: 小学班主任 素质教育 实行 方式 分析 研究
素质是一个民族振兴和发达的首要前提。在学校的教学中教师也要积极的培养学生的思想和素养。小学班主任在日常的班级管理中学生是其管理和引导的主要对象,小学生在日常的班级学习和生活中会逐渐的养成一定的思想意识和价值观念,小学班主任在日常的班级管理中一定要积极的培养和提升学生的素质,做小学班级的有效管理者,在意识思想和素质上引领学...
关键词: 家庭教育 农村小学生 良好生活习惯
社会不断进步与发展,教育改革逐渐深入,当前我国小学教育中关注家庭教育对学生良好生活习惯养成过程中的作用。本篇文章首先对小学生不良行为习惯养成进行深刻分析找到其原因,从当前形式出发探讨家庭教育对农村小学生养成良好生活习惯的重要性,并且积极的提出了几点有效途径,让农村家庭教育培育学生良好的生活习惯,希望可以为农村家长提供借鉴。
关键词: 小学语文 主题式阅读 设计初探
小学语文阅读教学不仅是教学环节中的教学难点,也是教学重点。良好的阅读能力对于学生学科素养的形成有着重要的意义。为了全面提高小学生的阅读能力,笔者就小学语文主题阅读进行了研究,并为小学语文主题阅读的提升措施提出有益的见解。
关键词: 小学数学 问题意识 教学
小学阶段位于教育的基层位置,身为一名教师,必须要十分重视对学生的启蒙教育,老师除了做好课堂教育,还应当激发孩子主动学习的兴趣。数学是一门对孩子综合能力要求很高的课程,应当在教学内容中占有很高的比例,如何培养孩子小学阶段问题意识,本文将针对这个问题提出一些有效的策略,希望在素质教育形式下,老师做好课堂教学与孩子自主学习的良好结...
关键词: 小学数学 个性化 学习
所谓“数学课堂中的个性化学习”是指小学生在数学课堂环境中以个性化为基础,以内心需求为核心,在教师引导下找到自己个性才能发展的独特领域或特点,自主选择适当的学习内容和学习方式,通过多元化评价,以促进学生个性发展和创新潜能的开发为目标的学习。注重学生在数学的学习过程中充分发挥自己的个性,展示自己的个性,按照各自的个性来学习,做到...
关键词: 高中物理 小组合作学习 开展策略
伴随着课程改革的不断深入,逐渐开始形成以自主探究、合作学习为核心理念的新课程体系。其中,小组合作学习有着巨大的推动作用,通过小组合作,大大改善了传统教学中师生交流不密切、教学过程过于机械化等一系列较为突出的状况,对于物理的学习是十分有利的。
关键词: 小学语文 阅读教学 有效对话 策略
在阅读教学当中教师需发挥自身主导作用,重视培养学生语言表达能力,为学生与他人的互动交流创造良好的环境。基于此,本文主要从小学语文阅读有效对话实施必要性入手,对当前存在的问题进行简要分析,并在此基础上提出有效对话的策略。
关键词: 教学方法 新课改 小学数学
数学是小学数学的主要组成部分,对学生的知识提升了和健康成长有着不言而喻的影响,新课标教学改革对小学数学的教学方法,提出了一系列有创新性和可行性的教学要求,注重学生数学素养的培养。使得数学教学更加符合生活实际,以适应时代的需求。本文将根据新课改的相关要求,分析创新小学数学教学方法的策略,旨在为小学教育工作者开展教学提供有益的...
关键词: 小学 科学 有效 教学
小学科学是义务教育小学阶段的一门向学生进行科学启蒙教育的重要基础学科,上好科学课有利于激发学生爱科学、学科学的兴趣,有利于培养他们的观察能力、动手动脑能力。科学课也是中学地理、化学、生物的基础。因而小学阶段的科学课堂教学直接影响着学生科学方法、科学能力、科学态度及科学精神的养成,也在一定程度上影响了小学生今后的学习生活...
关键词: 数学文化 小学数学
数学文化在小学数学课堂教学中的实践不仅对小学生的数学学习产生积极作用,还能促进数学教师的专业发展,本研究探索数学文化在小学数学课堂教学中的实践依据、实践方式及实践效果,以期为数学文化的教学实践提供可参考性的指导。
关键词: 小学数学 课堂实践 错误利用
数学教育工作者在从事低龄学生的教学时,不可避免的会遇到各种教学问题。低龄学生难以集中注意力,导致学生会对数学老师在课堂上的讲解内容出现错误的理解,并且影响到学生的学习水平。数学老师在课堂上如何正确地将学生数学学习中的遇到的问题化为学习的动力,应成为每个数学教育工作者为之不懈努力的目标。本文试论了小学数学教育中如何对学生错...
关键词: 音乐 欣赏教学 音乐欣赏
欣赏是音乐教学的重要组成部分,是培养学生音乐兴趣、扩大音乐视野、提高音乐鉴赏能力的重要途径与手段。在小学音乐课中欣赏教学占有相当大的比重,拥有相当重要的地位。音乐欣赏课不仅能提高音乐教学的吸引力,更是发展学生音乐素养的重要途径。作者结合教学实践,就如何因势利导,激发小学生对音乐的兴趣,寻找到一条易操作、有实效的途径——音乐...
关键词: 小学数学 有效课堂 结合游戏
游戏化教学是新课改推进过程中衍生出的一种新型教学方法,其可以以游戏为载体为学生营造出一种轻松愉悦的学习氛围,引导学生在游戏的过程中学习到相关知识。小学数学课堂融入教育游戏,让小学生通过体验教育游戏,体验游戏中的数学载体,享受学习数学的乐趣,加深了解数学知识在生活中的价值,全小学数学课堂趣味无穷。
关键词: 小学数学 数学思维能力 培养
小学数学知识的学习,应是理论与实践的结合,除了要求学生掌握一些基本的数学基础知识外,还让学生对一些数学的基础知识进行实际操作,在学生进行实验的过程中,深入理解数学重难点。在新的环境下,数学对于学生的创新意识,思维能力也有相应的要求。基于此,本文将对小学数学课堂教学中学生思维能力培养展开深一步的研究。
关键词: 情境教学 生活化 思维引导
新课改后,对小学数学教育提出了更进一步的要求,通过将小学数学和生活结合的方式,改变课堂教学方式,增加小学生学习的氛围,让他们能够积极主动地参与学习之中。就数学学科来说,具有一定的严谨性、逻辑性和抽象性,如果想深入地了解和掌握相关的数学知识,就必须加强对数学思维能力的学习,在数学学科的学习中,需要掌握相关的数学思维能力,这也是人...
关键词: 小学数学 思维能力 重要性 方法
数学本身具有较强的抽象性,所以锻炼学生的数学思维能力,能够为小学阶段的数学学习打下良好的基础,促进学生数学综合素养的提高。数学是一个严谨且具有很强逻辑性的学科,是学习其他学科的基础。教师要对学生所学的知识进行系统的梳理,让数学思维能力的培养独立于传统数学被动学习之外,进而促使学生的数学知识学习更为灵活,提高学生的数学学习意...
关键词: 小学数学 课堂 有效性
《数学课程标准》要求学生学有价值的知识,有实用性的知识,促使学生的发展。本文重点探讨提高小学数学课堂的有效性,从重视情境创设充分调动学生有效的学习情感为基础,深钻教材,确保知识传授实效。探究有效的学习过程,联系生活实际,创设生活情境,最后注重教学反思,来促进课堂教学质量提高。
关键词: 数学文化 小学数学 意义 策略
随着文化强国战略的提出,传统文化在社会中的地位不断提升,在教育领域融入传统文化更成为教育事业发展的必然趋势。在小学数学教学中加强学科文化渗透不仅能帮助学生建立起完整的知识体系、激发学生的学习积极性,而且还能使教学内容更加完善、教学流程更加科学。将数学文化渗透到小学数学课堂中去,可以让学生树立正确的观念,激发对于数学的学习...
关键词: 学生创造性思维 数学思维培养
学生的数学学习应该重视学生的创造性思维培养,小学教育阶段是培养学生创造能力的初始阶段,也是素质教育的重要内容之一。那么我们教师就要采取多元化的教学手段来培养学生的创造性意识,从而增强小学生的创造性能力。从小学数学课堂中培养小学生创造性思维的策略,旨在提升小学生数学水平,同时增强学生的创新能力。
关键词: 小学英语 合作学习 有效性
在小学英语课堂上,要想全面贯彻新课改的教学标准,实施全面素质教育,教师就要对自身的教学方式进行不断的反思和创新,探索出最合适的教学方法。合作教学的方法作为当前创新型的教学方式之一,可以使学生在一次次团结合作的过程中,认真努力的学好英语。经过不断的试验,也确认证实这是一种在小学英语课堂上行之有效的教学方法,可以激发学生组内讨论...
关键词: 数学教学 多措并举 提高效率
小学的孩子们具备着良好的可塑性,同时也是奠基的黄金阶段,而老师们的栽培与引导就显得尤为关键。在学习的道路上,数学无疑是不可或缺的一环,与别的科目有着密不可分的关联。小学数学是一门非常重要的课程,在小学阶段就必须要打好坚实的基础。对于教师而言,我们要能够适应时代的发展,善于改变自己的教学方法,能够在有效的时间内提高课堂教学效率...
关键词: 小学数学 课堂讨论 方法
新课程改革使小学数学呈现出一个新的面貌,老师的教学方式和教学理念都得有一定的变化。课堂讨论是老师在教学中提高课堂效率的一个重要方法,尤其是在小学数学中,数学的抽象性更需要课堂讨论来激发学生学习兴趣,在课堂中收获更多知识。但是在如今的课堂讨论中,很多效果不好,导致课堂讨论成为一个形式。本文就小学数学课堂讨论中出现的问题和如何...
关键词: 问题探索 小学数学 创新教育
学生的数学思维方式和数学基础知识脉络,都是小学数学课堂的教学目标,数学教师实施创新教育,旨在塑造学生数学思维能力,优化学生思维模式和认知。本文以数学问题为切入点,开展相关的小学数学教学设计,引导学生带着问题投身到数学课堂学习,在解决问题过程中渗透数学思维,优化数学课堂教学结构。笔者对此展开,小学数学课堂实施创新教育的分析。
关键词: 小学数学 数学观 思维能力
“数学观”与“观念”有着密不可分的关系,人的行为会被观念左右着,那么教师的数学教学也必然会受到数学观的影响,可是很多小学数学教师都忽视了“数学观”。目前,有个明显的现象:数学课堂没有数学味。也就是我们说的“去数学化”现象,这一现象的导致正是因为缺乏正确的数学观。因此,本文将从小学数学的教学内容出发,以小学数学观为指导思想,论...
关键词: 小学语文 低年级 写字教学
小学语文是基础教育的重要学科之一,而写字则是小学语文教学中基础之基础。学生通过长期的写字训练,可以受到美的感染,陶冶高尚的情操,培养坚毅意志、审美观念和一丝不苟、爱好整洁等良好习惯,有益于提高学生的道德、文化素养。小学阶段必须重视写字教学,特别是对于低段学生,这是一项不容忽的基础工程。通过几年来的实践,我对于低年级的写字教学...
关键词: 小学英语 游戏教学法 教学策略 教学案例
在经济全球化迅猛发展的时代背景下,英语这门国际性交际语言的重要性逐渐显现出来。学校教育也充分认识到了英语的重要性,在小学这一学生学习语言的关键期设置英语课程足见对英语的重视程度。然而纵观现如今的小学英语教学不难发现,学生对英语学习提不起兴趣,对课堂参与的积极性不高,有的甚至对英语怀有排斥心理,严重阻碍着英语教学质量和效率的...
关键词: 小学数学 生活化 意义 策略
学习和生活总是密不可分的,当前生活化教学已经成为了一种新的教学模式,它能有效的提高学生学习的积极性以及学习效率。通过进行与学生实际生活相关的生活化数学教学活动,从而提高学生数学学习兴趣,让学生在短时间内理解并掌握更多的生活经验,帮助提升学生数学学习驱动力,培养学生数学实践应用能力。因此,要将数学课堂变得“生活化”就是在数学...
关键词: 小学数学 合作学习 教学策略
在当前小学数学教学中,合作学习已经取得了广泛的共识和应用,人们对这一教学方式的研究也在不断深入,不仅对其影响因素和教学策略进行研究,同时还对小组合作学习中的内部过程状况,以及小组成员在学习中的知识构建策略,策略如何产生效果等进行了研究。课程改革要求教学越来越注重全过程的优化和完善,对小学数学合作学习过程中的知识构建进行研究...
关键词: 小学科学实验 教学改革 教学观念
小学的科学课程是基于实验的科目,科学概念、原则主要是通过实验得出和证明的。相反,实验有助于学生加深对科学规律、原理的理解。当前推行教育改革,小学科学实验是重要的组成部分,更要求我们树立创造性的实验教学观念。本文分析了当前小学科学实验教学存在的一些问题,提出了改革的几大尝试。
关键词: 微客 教育
微课作为一种新的教育形式,在教学过程中得到了广泛的应用,能够有效地促进教学质量的不断提高。通过在小学数学教学过程中有效运用微课,可以显著改善小学数学教学中存在的问题,促进教学水平的不断提高。本文对微课在小学数学教学中的作用,进行了比较深入的分析研究,探讨了微课在小学数学中的具体应用,仅供参考。
关键词: 少数民族 小学生 普通话学习 兴趣
在小学语文教学中,受到周围环境的影响,少数民族小学生的汉语表达能力很弱,偏内向的学生,尤其是对少数民族学生,除了使用母语跟同龄人交流,很难与别人交流,几乎听不懂普通话,这给少数民族小学普通话教学带来了许多困难。本文探索了培养学生汉语表达能力的一些方法。
关键词: 快乐体育 小学体育 运用探讨
在素质教育大力推动的背景下,体育学科的地位也得到了凸显,成为立德树人中非常重要的一个环节,对于学生的成长和发展产生着至关重要的作用。因此,在实践教学当中,为了将学科价值发挥到最大,教师也应始终的秉持着快乐体育的理念,更加满足好学生的锻炼需求,使得学生对体育锻炼的魅力进行感知。基于此,本文将以此为话题,对快乐体育教学的实际运用进...
关键词: 小学数学 兴趣驱动 问题 有效性
数学虽然是小学阶段最重要的一门科学启蒙学科,但此门学科的教学内容较为抽象与枯燥,是较多学生都不感兴趣的一门学科。这就需要教师将兴趣作为教学的着手点,加强对其有效性教学策略的研究,这样才能够不断提高小学数学教与学的有效性。本文基于小学数学兴趣培养问题的基础上,对兴趣驱动视角下小学数学教学有效性的策略进行了研究。
关键词: 小学 语文 激励
新时期,在“学为中心”理念下,教师们越来越重视学生学习动机和情感的调动和培养——抛弃旧的灌输、压制式教学模式,通过激励引发学生主动学习、乐于学习,是当前小学语文教学的重要内容——本文试图通过教学探讨,使激励法的应用更具实践效用。
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