关键词：小学英语 生活化 教学模式 构建研究 

摘要：新课改明确指出,小学英语教师要从根本上改变以往的教学理念,要根据学生的理解能力与生活经验,积极地开展生活化教学,要营造具有生活化的语言教学情景模式,使得学生能够进行英语语言交流与合作,在实践活动中轻松地学习英语、掌握英语,从而全面提高小学英语教师的教学水平与教学能力,有效提升学生的英语素养。

小品文选刊杂志要求:

{1}凡属国家、省部级以上科学基金资助项目和重点攻关课题项目文稿，请提供基金名称和编号，附在文题后。

{2}来稿必须注明“专投本刊”，不能一稿多投。本刊只接受WORD格式稿件。

{3}文章题目：题目应简明、醒目、突出重点、准确地反映文章的主题。

{4}参考文献是作者写作论文时所引用、参考的文献目录。参考文献应按正文中先后次序集中列于文末，用带方括号的阿拉伯数序号标注。

{5}作者介绍置于文尾（包括工作单位、职务、职称、学位等。多位作者，请分别介绍，标注信息务必真实有效）。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社