关键词:小学英语 课堂教学 分层教学法 应用策略
摘要:英语作为联合国的官方指定语言,在日益频繁的国际交往中发挥着重要的沟通工具作用。在这种时展的背景下,小学英语教学受到了社会各界的广泛关注。但是在具体的教学实践中,由于学生的学习基础、学习能力、兴趣爱好等的差异,在小学英语学习中也会表现出明显的差异。在新课程改革的背景下,面对学生间存在的个性化差异,教师应采取科学、合理的分层教学法,使学生在不同的发展区域内实现各自的发展和进步,进而实现素质教育全体学生全面发展的教学目标。
小品文选刊杂志要求:
{1}凡属国家、省部级以上科学基金资助项目和重点攻关课题项目文稿,请提供基金名称和编号,附在文题后。
{2}来稿必须注明“专投本刊”,不能一稿多投。本刊只接受WORD格式稿件。
{3}文章题目:题目应简明、醒目、突出重点、准确地反映文章的主题。
{4}参考文献是作者写作论文时所引用、参考的文献目录。参考文献应按正文中先后次序集中列于文末,用带方括号的阿拉伯数序号标注。
{5}作者介绍置于文尾(包括工作单位、职务、职称、学位等。多位作者,请分别介绍,标注信息务必真实有效)。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社