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学前教育研究杂志

杂志介绍

学前教育研究杂志是由湖南省教育厅主管,中国学前教育研究会;长沙师范学校主办的一本CSSCI南大期刊。

学前教育研究杂志创刊于1987,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

  • 对我国学前儿童英语教育定位的思考

    关键词: 幼儿园  幼教  幼儿英语教育  幼儿教育  学前儿童  英语课  家长  开设  状况  要求  

    上世纪90年代以来,我国幼儿英语教育的问题一直是幼教界关注的热点,迄今尚未达成共识.然而无论学术界对此争论如何激烈,要求幼儿园开展英语教学的家长却有增无减,越来越多的幼儿园和业余培训班依然在开设英语课.这样的现实状况要求我们正视并给予真正的关注,同时跟进实质性研究.简单的判断已经不能解决中国幼儿教育的这个新问题.

  • 2岁儿童母子互动模式与4岁时儿童社会行为关系的追踪研究

    关键词: 儿童行为  母亲  影响  追踪研究  早期  父母教养方式  关系  研究取向  置疑  儿童社会化  

    一、问题的提出 作为儿童早期主要的抚养者和促进儿童社会化的重要人,毋庸置疑,母亲对儿童的发展具有重要的作用.这早已为实证研究所验证.关于母亲对儿童的影响,一种研究范式是对教养方式类型的研究,探讨不同教养类型与儿童行为的关系.

  • 为什么周老师眼睛那么大,郭子李的眼睛这么小--兼述学前儿童对遗传的认识

    关键词: 老师  教育活动  教师  儿童发展  学前儿童  尝试  研究成果  生物现象  遗传  眼睛  

    学前儿童如何认识周围的种种生物现象?教师又应如何利用儿童已有认识开展相应的教育活动?本文将通过一个具体案例并结合儿童发展心理学的一些新近研究成果,从生物现象中遗传的角度,尝试回答这两个问题。

  • 儿童都是艺术家——儿童与成人艺术家的比较

    关键词: 儿童  成人  保留  可比性  描述  成长  生活态度  等号  一般  命题  

    "儿童都是艺术家",这既是一个命题,更是一种诗意的描述,它并不是要在儿童与艺术家之间简单、生硬地划上等号,而更多的是说,每一个儿童都与生俱来地拥有艺术能力.一般成人在成长的过程中慢慢地丧失了这些宝贵的天性,只有少数艺术家们保留或找回了它们.在儿童、一般成人和成人艺术家之间,儿童与成人艺术家在内在精神、生活态度、创作手法、创作状...

  • “幼儿园社会教育”研讨会在苏州举行

    关键词: 学前教育研究  幼儿园  社会教育  教育专业  幼教工作  研讨会  苏州  中国学  教授  副主任  

    中国学前教育研究会托幼机构保育和教育专业委员会“幼儿园社会教育”研讨会于2004年11月21~23日在江苏苏州举行,这是中国学前教育研究会第一次召开有关“幼儿园社会教育”的会议。来自山东、山西、浙江、江苏、河南、湖南、重庆等十多个省市的幼教工作者参加了会议。中国学前教育研究会理事长冯晓霞教授、中国学前教育研究会托幼机构保育和教...

  • 论幼儿园“沙戏”活动

    关键词: 幼儿园  儿童发展  游戏环境  孩子  沙子  适宜  玩耍  手指  活动  媒介  

    对孩子来说,沙子和水一样对他们是充满吸引力、令他们宽慰的、有趣的媒介.哪里有沙子,哪里就一定是一个繁忙的、孩子们经常光顾的、受欢迎的地点.沙戏是任何水平的孩子都可以参与其中的一个领域.从手指重复的玩耍探索沙子到精心地创造"道路"和"村庄",对于这种自由操作的物质来说,玩的方法方面没有正确与错误之分.沙子不仅是为儿童提供娱乐的一种...

  • 感觉统合训练对提升幼儿身体及心理素质作用的研究

    关键词: 感觉统合训练  孩子  挑食  幼儿  身心健康  生病  促进  心理素质  实际  健康成长  

    近年来,孩子们的生活条件好了,吃的东西精致了,玩的东西也多了.可我们发现孩子们在身心方面出现的问题也多了,如容易生病、挑食、难以控制自己的情绪、不善于与入沟通等等.为了解决这些问题,让孩子们能够健康成长,我园根据本园实际情况和特点开展了"通过感觉统合训练促进幼儿健康发展"的研究,旨在探索出一条通过感觉统合训练促进幼儿身心健康发...

  • 儿童感觉统合失调的矫治效果评估

    关键词: 感觉统合失调  儿童教育  发生率  感觉统合训练  矫治  感觉刺激  sid  幼儿园  指导  医学院  

    感觉统合失调(Sensory Integrative Dysfunction,简称SID)是指因进入大脑的各种感觉刺激信息不能在中枢神经系统内形成有效的组合而产生的一种缺陷.据有关调查表明,我国儿童感觉统合失调发生率为10%~30%,[1]且近年来,大城市中儿童感觉统合失调的发生率不断攀升.本文通过对同济医学院幼儿园开展感觉统合训练的结果进行分析,研究幼儿园开展感觉统...

  • 感觉统合训练运动操的作用研究

    关键词: 作用研究  感觉统合训练  感觉统合能力  运动  幼儿学习  影响  身体  组织能力  成长  动作  

    有关研究表明,7岁之前是幼儿'感觉-动作-组织能力'发展的重要时期.在此阶段,幼儿学习感觉他的身体与周围世界,并在此世界中成长,进行有效活动.其中,感觉统合能力的发展是重要方面.幼儿如果感觉统合(以下简称感统)失调,就会影响其今后的学习、生活及工作诸方面.为此,我们对班上的幼儿进行了一定的研究和训练.

  • 家庭教养方式与幼儿感觉统合失调的关系探讨

    关键词: 感觉统合失调  家庭教养方式  幼儿  感觉统合能力  体内  脑细胞  关系探讨  学习不良儿童  家庭教育  儿童学习  

    研究表明,感统失调与儿童学习困难的发生有密切关系,其主要原因在于学习不良儿童的大脑细胞不能很好地将各器官信息整合起来,从而影响其对身体内外的知觉作出反应.家庭教养方式对幼儿性格的形成、习惯的养成具有决定性的作用.那么教养方式的不同是否对幼儿的感觉统合能力有影响呢?为此,我园于2004年对全园幼儿的感觉状况及家庭教养方式进行调查,...

  • 浅谈对感觉统合失调幼儿的训练

    关键词: 感觉统合失调  医学  幼儿  影响  成年  学习困难  儿童  教育界  运动技能  训练  

    感觉统合失调尽管不是智力问题,但往往导致儿童运动技能发展的欠缺,影响其学习能力的发挥,使其出现学习困难以及社会适应方面的障碍,甚至影响到成年后的工作、生活,因此正日益引起教育界、医学界、心理学界的关注.幼儿出现感觉统合失调的原因大致有三点:

  • 儿童的生活·儿童的发展·生活的艺术——第四届全国幼儿园音乐教育观摩研讨会综述

    关键词: 观摩研讨会  幼儿园  音乐教育  中国  指导纲要  幼儿师范学校  学前教育研究  联合  试行  儿童  

    2004年11月15-19日,第四届全国幼儿园音乐教育观摩研讨会在福州召开.本届研讨会由中国学前教育研究会主办,南京师范大学教育科学学院与福建省福州幼儿师范学校、福建省幼儿教师培训中心联合承办.来自全国20多个省市自治区的570多名代表参加了研讨会.本届会议的中心议题是"《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神指导下的中国幼儿园音乐教育研究新进展...

  • 从理念到行为的转化——就一则教学案例看教师教育行为

    关键词: 教育观念  理念  教师教育  幼儿园教师  终身发展  行为过程  孩子  直接  

    《幼儿园工作规程》提出了"为孩子终身发展打下基础"的重要理念,在这一理念的指导下,教师的教育观念有了明显的转变.《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)在新的教育观念与教育实践之间搭起了过渡的桥梁,但它不可能达到供幼儿园教师直接运用的操作性水平,其间的转化尚需我们在认识层面进一步加强对《纲要》本身的理解与认识,更需要我...

  • “接应”与“忽略”——教师对待幼儿问答的态度探析

    关键词: 教师  教育活动  幼儿园教育  话语权  问答  符号暴力  弱势  话语实践  言说  视域融合  

    幼儿园教育活动是一种教师和幼儿共同的话语实践活动.在有些教师的教育活动中,教师的话语权彰显得多一些;而在有些教师的教育活动中,幼儿的话语权彰显得多一些.福柯认为,话语不仅是一种实践,更是一种权力.一个个体在言说的同时,就是在实行着对听者的'符号暴力'.如果在教育活动中,作为言者和作为听者的身份能够实行有效的互换和轮流,从而带有某种...

  • 开展整合性区域活动初探

    关键词: 区域活动  学科领域  分科  幼儿园教育  一日活动  主题活动  整合  忽视  指导  促进  

    如何以整合的发展观来看待幼儿的学习,如何打破学科间的界限,加强学科之间的联系,使各个学科互相促进、互相融合,在此,人们似乎更致力于通过主题活动的开展来实现教育的整合,忽视整合观念在幼儿园一日活动各环节,尤其是区域活动的渗透.区域活动已成为幼儿园教育活动的重要组成部分,但人们在区域的划分上似乎仍然按学科领域来进行.区域的活动目标...

  • 给孩子写评语的艺术

    关键词: 评语  家长沟通  幼儿园  孩子  教师  老师  学习  配合  适宜  表现  

    每学期、每月、甚至每星期,我们总要给孩子们写一些简短的评语,以此来与家长沟通,告知家长孩子在幼儿园的一些表现.可以说,它是孩子学习的"缩影",是孩子生活的"镜子",也是教师与家长沟通的中介.应当说:适宜的、及时的、富有启发式的评语有助于家长配合幼儿园的工作,以增强幼儿改进学习的信心.因此,如何写好每一次评语,对我们老师来说显得尤为重...

  • 让农村进城幼儿的心灵充满阳光

    关键词: 幼儿园  农村幼儿  教育  心理健康问题  课题  迅速发展  父母  阳光  发现  社会经济  

    随着社会经济的迅速发展,跟随父母进城和寄养在城里的农村幼儿日益增多.他们正以不同的方式进入各个幼儿园,给各个幼儿园带来许多新的教育课题.我园在对所接收的农村进城幼儿的教育中,发现他们伴随着较多的心理健康问题.

  • 放弃,也是一种美

    关键词: 放弃  希望  成功  精神  毅力  道理  情结  课程理念  新理念  情况  

    很多情况下,我们以"决不放弃"的精神和"坚持到底"的毅力赢得了最终的胜利,由此,我们明白了这样一个道理:坚持不放弃就有成功的机会和可能.于是当崭新的课程理念向我们走来,挑战也随之而来的时候,我们在感受新理念的同时,似乎还有一些"剪不断,理还乱"的不愿放弃的情结和理念.仔细想来,情结之一是不愿放弃一种习惯,情结之二是不忍放弃已有的经验,...

  • 教育技能·幼儿世界

    我还没睡,送衣服,黑托,洗两遍,陈老师也是小孩子

  • 大阅读观引领下的幼儿图书制作

    关键词: 图书  幼儿  新华书店  阅读观  书籍  启蒙教育  孩子  发现  制作  问题  

    通常,人们从新华书店购买印刷精良的幼儿书籍,认为幼儿图书就是那些从新华书店购买的有字或有图的书籍,只有这些图书才具有启蒙教育的价值.其实不难发现,许多孩子并不太喜欢这样的书,它"教科书式"的特点往往使孩子望而却步,兴味索然.什么样的图书孩子们最喜欢?现在的图书离孩子们有多远?这些问题促使我们去思考.

  • 建立教玩具图书馆,科学管理教玩具

    关键词: 老师  玩具图书馆  幼儿园  学习活动  教学工具  于军  科学管理  医生  药物  孩子  

    教玩具是幼儿园老师的教学工具,其重要性相当于军士的武器、医生的药物.军士需要认识各种武器的功能特点,医生需要认识各种药物的功能特点,老师也需要认识各种教玩具的功能特点才能有效地为孩子选择教玩具及设计学习活动.

  • 利用竹类资源开展游戏活动

    关键词: 游戏活动  农村幼儿园  施素质教育  活动内容  实际  综合素质  应该  根据  丰富  

    《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出"城乡各类幼儿园都应该从实际出发,因地制宜地实施素质教育".对于经济欠发达的农村幼儿园来说,更应该根据本地实际情况,合理地利用开发当地的自然资源,因地制宜地开展各类游戏活动,丰富幼儿的活动内容,提高幼儿的综合素质.

  • 高学历家长家庭教育的特点及指导建议

    关键词: 家长  家庭教育  幼儿园  清华大学  研究生教育  文采  高等教育  高级知识分子  高学历  调查  

    随着我国高等教育和研究生教育的发展与普及,越来越多的人走入知识分子的行列.清华大学是高级知识分子的汇聚地,作为清华大学附属幼儿园,其所面临的家长群体是有代表性的.本文采取问卷调查和集体访谈的研究方法,对清华大学洁华幼儿园40位2~6岁幼儿的家长进行了调查,根据所得资料,对高学历家庭的家庭教育进行分析.

  • 教师思维管理初探

    关键词: 教师工作  课程改革  思维  教研方式  步伐  高教  幼儿园  孤立  年轻  管理  

    细细回顾一下,教师的专业技能管理、态度情感管理填满了管理者的每个工作日,思维管理却是一个少见的话题.然而,自从幼儿园开展了一系列创建学习型组织、卓越团队等培训之后,我们认识到课程改革中的若干问题仅仅依靠提高教师的专业技能是不够的,因为它不能从根本上解决问题,特别是长期以来形成的僵化的、被动的、孤立的、片面的思维方式无法适应...

  • 培养青年教师的几点体会

    关键词: 青年教师  园长  持之以恒  平等意识  培养  尊重  严格要求  儿童  情绪  不良心态  

    首先,园长要尊重青年教师,这样做才有助于青年教师以平和的心态去面对儿童、面对同事,以充满激情的态度去从事工作。但是,要真正做好这项工作,并不是件容易的事。它需要园长持之以恒地严格要求自己,注意调整自己的不良心态,克服急躁的情绪,不断反思和改进自己的管理行为。为此,在管理中,园长必须加强学习,努力提高自身的修养,增强平...

  • 从幼儿教师的工作心态谈领导策略

    关键词: 幼儿教师  气质修养  性格特点  心态  领导策略  社会阅历  文化程度  常见  要领  效果  

    在日常工作中,每个幼儿教师由于性格特点、气质修养和文化程度以及社会阅历的差异,会形成不同的工作心态,不同的工作心态需要领导采取不同的方法.只有这样,才能收到较好的效果.现就幼儿教师常见的几种工作状态及相应的领导策略谈些看法.

  • 从外国到中国——关于瑞吉欧教育的一次谈话

    关键词: 瑞吉欧教育  早期儿童教育  教育机构  谈话  培训项目  学术  美国  评估  中国  美学  

    人物:赵雯(以下简称赵),旅美学者,美国半边天基金会瑞吉欧教育培训项目主任.NAEYC(美国早期儿童教育学术协会)教育机构质量认证评估员. 本文作者王晓燕(以下简称王),浙大幼教中心全能教育研究院院长,瑞吉欧教育中国化实践课题--"家园同步幸福课程"和"全能宝宝亲子教育探索"的主创人.

  • 来自基层幼师的内心思辨

    关键词: 内心  公开教学  思辨  课题研究  幼师  继续教育  幼儿  心思  真知  和谐发展  

    面对瞬息万变的信息,我眼花缭乱,面对各路专家的真知灼见,我无所适从.我是疲于奔命,而非游刃有余.我参加各类必需的继续教育、专业培训,记载必需的书面资料,承担必需的课题研究、公开教学.我似乎掉进了一个漩涡.我这样尽职尽责能培养出身心和谐发展的幼儿吗?

  • 播种爱心 收获希望

    关键词: 幼教工作  小朋友  幼儿教师  爱心  讲故事  游戏  人师  正品  辛酸  孩子  

    我年少时就有一个梦想:做一名幼儿教师,让小朋友欢快地簇拥着我一起游戏、唱歌、讲故事……正是这样一个梦想,让我走进了幼教这方神圣的土地,成为一个名副其实的"孩子王".踏进这方圣土,才真正品尝到幼教工作的苦与乐,体会到为人师的辛酸与甘甜.所做、所想、所喜、所忧,孩子们已成为我生命的全部.

  • 江苏省南通市实验幼儿园

    关键词: 幼儿园  江苏省  示范性  注重  师资  实验  智力  研究  

    南通市实验幼儿园创办于1995年,是江苏省示范性实验幼儿园。该园设施完善,师资精良,办园严谨,服务到位,管理上乘,注重科研兴园,先后承担了江苏省教科所“九五”“十五”规划课题研究。该园的“十五”课题“幼儿跨班互动的研究”取得了阶段性成果,是江苏省重点联系课题。该课题的研究既促进了幼儿情感、智力及社会幛的

  • 本刊2004年第1-12期(总第109~120期)总目录

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