关键词：学习动机 幼儿园准教师 教师教育 

摘要：本研究对373名幼师生学习动机的调查显示，幼师生学习动机一般，且存在显著的年级差异。幼师学校应引导学生明确学习目标和意义，做好学习目的观教育，并指导学生积极归因，增强自我效能感，适当开展学习竞赛，以提高幼师生的学习动机。

学前教育研究杂志要求:

{1}中文摘要（200字以内）与英文摘要应反映文章的主要内容，简要阐明研究的目的、方法、结果和结论。

{2}应具有科学性、实用性、逻辑性，论点明确，资料可靠，文字精炼，层次清楚，数据准确，必要时应做统计学处理。

{3}图表注于文中相应位置，分别按其在正文中出现的先后次序连续编码。全文只有1幅图时图序写作附图，只有1个表时表序写作附表。

{4}论文所涉及的研究如果得到国家或部、省级以上基金资助，应脚注于文题页左下方，如:“基金项目:国家自然科学基金面上项目(编号)”，并附基金资助证书复印件。

{5}中英文对照的标题、作者、作者单位、摘要、关键词。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社