在游戏中关注个体差异,建构有效互动

张琛轶 宁波市第三幼儿园

关键词:建构活动 幼儿活动 个体差异 大型玩具 学习方式 

摘要:<正>在结构游戏中,不仅游戏的主题、材料、形式是多样的,而且不同幼儿的学习方式、思维方式也是各不相同的,在中班"大型玩具"的建构活动中,我观察了四位幼儿的建构活动。

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