关键词：学生发展观 复杂性 复杂性理论 

摘要：20世纪80年代以来，复杂性思想日益影响着教育领域的改革与发展，其理论主张对学生发展观的变革有重要启示。复杂性理论视野中的学生是在开放系统中逐渐发展的，是线性与非线性的统一发展，既受外部环境的影响，又自主地决定自己的发展方向与路径；它不是简单地受外部决定，而是受各种偶发事件的影响；它不仅强调学生发展的各种实在结果，而且关注学生发展的实践过程。

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