小说月刊杂志是由吉林省文联主管，吉林省文联主办的一本省级期刊。
小说月刊杂志创刊于1989，发行周期为月刊，杂志类别为文学类。
关键词: 手工课 心灵 雕琢 硬纸板 老师 图案 轮船 飞机
提到手工课。脑海里马上浮现出小学上课时，老师发给我们一张硬纸板，上面印着彩色的图案。我们在老师的指导下剪下飞机或轮船的图案，然后用胶水按照虚线粘合，手巧的同学很快就会制出漂亮的轮船或飞机。
关键词: 传统的教学模式 现代教育技术 高效课堂 提高学生主体地位 提高教学质量
教育技术是为了促进学习，对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论实践。《小学语文课程标准》中对教师提出要求，教师要充分运用现代信息技术，使学生在语文学习中通过运用现代技术更好地养成收集、处理信息的习惯，提高语文能力。并在学习过程中合作交流，使现代技术成为课堂教学的有机组成部分。
关键词: 英语 阅读 教学 感悟
英语的阅读教学在英语教学中占有重要地位，培养学生的阅读能力是主要教学目标之一。但在平时的教学过程中，我们会发现，阅读却是很让学生头疼的问题。如何引导学生科学有效地进行阅读，激发其阅读兴趣，是值得我们探讨的问题。
关键词: 电子白板 语文课堂 创新
在语文教学中，电子白板教学以其“万物于眼前，观古今于须臾”的特质，使丰富的教育资源在课堂教学中得到充分利用，让课堂教学更加生动精彩。教学中充分体现了教师主导性和学生主体性，在创设的课堂情景中，引导学生探究、主动建构知识，进行思维训练，营造知识迁移，让“大语文教育理念”回归语文课堂，还体现了现代科技对语文教师的人文关怀...
关键词: 小学语文 电教媒体教学 创设乐学氛围
电教媒体运用在语文课堂中的作用很大，为了给学生一个轻松的学习氛围，必须要合理操作和运用电教媒体。有效地提高教学效率。
关键词: 信息技术 课程整合 阅读教学 乐学氛围
在语文教学中有效运用信息技术，为学生创设一爪l喻快的生动活泼的学习气氛，为优化语文课堂教学创造了条件，注入了活力。本文就信息技术与小学语文课程整合、优化阅读教学、创设乐学氛围的几点思考及研究、实践，作一些初步的探讨。
关键词: 语文阅读 有效性 现代信息技术 信息技术环境 农村教育 新课程标准 多媒体技术 计算机技术
随着新课程标准的进一步贯彻实施，现代信息技术的春风也吹进了我们的校园。以计算机技术为核心的多媒体技术、网络技术正改变着我们的教学观、学习观。一块黑板、一支粉笔，已不再是我们的主阵地了。一块崭新的教学平台让我们和我们带领的农村娃们迈进了一个浓郁的信息技术环境里。在这场农村现代教育教学的革命中，我作为一名战斗在农村教育第...
关键词: 自主阅读 搜集信息 合作探究 组合信息 体会创新 加工信息
让学生根据课内知识去搜集资料，补充课文，使课文的内涵跟丰富，学生的视野更开阔。引导学生睁开双眼，用心感受。学生要求合作探究，组合利用信息，加工信息，学会创新。
关键词: 信息技术 字母 词汇 情景创设 效率
充分发挥信息技术在教学中的优势是时展的要求，作为英语教师，应合理适度地把信息技术应用到英语课堂上。本文通过在实际教学中的案例，详述了如何借助信息技术进行英语字母教学、词汇教学、创设英语情景等方面的一些做法。
关键词: 情境创设 生活体验 直观认知 多媒体技术
在小学数学教学中，教师应注重调动小学生的生活体验，结合小学生直观认知世界的特性，补充运用集声光影像于一体的多媒体技术进行情境创设，注重寻找小学生思维中，感性认知与理性认识之间最合理、最有效的路径，着力架设“初步认识”和“知识认识”之间最理想的桥梁，从而达到提升课堂教学效率的目的。
关键词: 语文课堂教学 小学 创造性思维能力 优化 信息技术 传统课堂 学科教学 声情并茂
信息技术有着不可比拟的优势，它能使语文学科教学脱离原本传统课堂存在的制约，从而变得声情并茂、化难为易。大幅度地提高课堂的知识容量，为提高小学语文课堂的教学效率。这种教学模式具有新颖性、生动性、可变性、互动性。可以使抽象的内容形象化，使课堂气氛活泼，为培养学生的创造性思维能力提供了有利的条件。因此，
关键词: 数学教育活动 实际生活 科学启蒙教育 科学教育 探究活动 操作材料 探究欲望
在《幼儿园教育指导纲要》中，幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。我们教师在数学教育活动中，也应该联系生活实际情况，给幼儿创造宽...
关键词: 藏族学生 语文表达能力 汉语表达能力 口语表达能力 书面语表达 基层教师 语文课程 汉语口语
我是后藏山村的一名基层教师，所教说是小学汉语文课程，我的学生全都是当地学生，他们在汉语口语和书面语表达方面存在严重问题。如：学生汉语发音多只有上声和去声，语言表达用词错误，词序混乱，写作能力普遍低下等等。因此，提高藏族学生的汉语表达能力是一个汉语文教师首要的任务，尤其是提高他们的口语表达能力。
关键词: 教学创新 初中历史 教学手段 教学发展 创新能力 历史教学 教学要求 教学原则
教学创新是现代教学发展的必然趋势，运用新的教学手段和理念，培养学生的创新能力，是初中历史教学创新的客观要求。为了适应历史教学新形势的需要，必须遵照新课标下的历史教学要求，创新历史教学原则、教学理念、教学手段等等。
关键词: 阅读 习惯 兴趣 体验
一、从教师入手：语文教师首先要正确的认识“阅读“一词 小学语文课标当中要求“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。目前在小学语文教学中存在着“阅”与“读”割裂的现象。小学语文教师在“课标”的引领下，懂得了课堂要重视“读”，并且要书声朗朗，这实在难得。能够高举“读”的大旗呐喊：要读，
关键词: 阅读教学 语文阅读能力 热爱祖国 语文老师 学生
语文阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是学生应该具备的一个重要素质，这直接关系到学生能否根植于生活，立足于社会，更是一个人热爱祖国语言的招牌。在学生阶段语文老师可从以下几个方面去培养，去指导。
关键词: 多媒体 多媒体地理教学 地理教学 应用
在高中地理课堂教学中合理使用多媒体课件，利用多媒体教学课件的视听效果，创设问题情境，激发学生学习的求知欲和好奇心，培养敏锐的观察力和丰富的想象力，有效提高教学效果。
关键词: 数学情感 小学生 培养 数学教学大纲 九年义务教育 发展思维能力 教学指导思想 小学数学教学
《九年义务教育全日制小学数学教学大纲（试用）》中明确指出：根据数学学科特点。在从小给学生打好数学基础，发展思维能力的同时，要培养学生学习数学的兴趣，养成良好的学习习惯。这无疑，在教学指导思想和方向上。加强了情感在小学数学教学中的重要地位。
关键词: 多媒体 教学运用 注意问题
但是多媒体作为一种先进的教育技术，不仅仅是用多用少的问题，不能为用而用，用实用活合理使用才是最好的。下面，根据自己的教学经历，谈一谈多媒体教学在幼儿教育教学中的运用，以及在多媒体教学中应该注意哪些问题，以充分发挥多媒体的教学效率和教育效果。
关键词: 读经 人生 浸润 文化源 先人
中国文化源远流长，可是作为孔子后代的我们又将如何学习、吸收、继承、发扬先人的智慧呢?
关键词: 低年级小学生 写话能力 兴趣培养 二年级 教学实践 写话教学 事物
《语文课程标准》中提出：一二年级写话目标是：“对写话有兴趣，写自己想说的话。写想象中的事物，写出对周围事物的认识和感想；在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语；根据表达需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。”由此，我觉得对二年级写话的培养首先应该是对写话的兴趣培养，学生对写话产生了浓厚的兴趣，才能写出精彩的语言。其...
关键词: 学习习惯 学习数学 小学生 培养 自然科学 其他学科 数学教育 小学数学
数学是其他自然科学的基础和保证，因此，学好数学对于学生以后其他学科的学习具有非常重要的现实意义。小学数学主要是促进学生在幼年时期接受数学教育，进而为将来的数学学习奠定基石，因此，培养学生学习数学的良好学习习惯得非常重要。处于7～12岁年龄段的小学生是各项认知技能都在快速发展的阶段和人群。在这一年龄阶段．其学习数学知识的...
关键词: 高效课堂 传统课堂教学 教学组织形式 小组合作探究 相互交流 学习小组 互相帮助
传统课堂教学，学生都面向黑板，小组合作探究与讨论很不方便，有时会流于形式；而新型课堂教学将班级分成小组若干个，“围坐式”，不但让课堂充满了温馨，而且便于相互交流。即：在承认课堂基本教学组织形式的前提下，以学生学习小组为重要的教学组织形式，通过自学自主开展小组合作学习．能促进学生在学习上互相帮助，共同提高，有效地进行小...
关键词: 指数函数 教学案例 世界人口日 高中 人口问题 全球性问题 课堂内容 情景导入
课堂内容是《指数函数》第一课时，我精心设计了一个情景导入，问题：（合作讨论）人口问题是全球性问题，由于全球人口迅猛增加。已引起全世界关注．世界人口2000年大约是60亿。而且以每年1．3％的增长率增长，按照这种增长速度，到2050年世界人口将达到100多亿，大有“人口爆炸”的趋势。为此，全球范围内敲起了人口警钟。并把每年的7月11日定...
关键词: 互动 有效 交互白板 数学课堂 策略
有效的教学过程是师生、生生之间甚至是学生与教材之间不断进行互动与交流的过程。交互式电子白板环境下的互动教学是指运用交互式电子白板，设计良好的教学场景引发学生的认知冲突。让学生针对现代教育技术环境下所呈现的学习内容进行多角度思考、多方法尝试、多方位变换，不断促进与学习内容进行深入的“概念性交互”，进而不断促进学生数学思...
关键词: 学习情绪 学困生 小学 拉动 学生 教室 内心
同样的天真烂熳，富有朝气的学生，同样安静、渴望地坐在教室里，因为基础的差异表现出不同的学习情绪和状态。茫然、困惑、低沉、烦躁主宰着他们的内心。他们的基础固然差，而学习的欲望和渴望依旧存在的，没有谁甘愿落后，受人歧视。人非草木、孰无脸面。
关键词: 农村小学 多媒体 教学手段 学习兴趣
英语是一门语言科学，比较抽象，传统的英语教学模式已不再适应新课程标准的要求。近年来，随着农村教育资源的不断改善，有一些学校一配备了多媒体教室，也给我们农村小学的英语教学带来了新的生机。在教学实践中，我发现了多媒体教学优点突出，它可以让文字、图片、动画、声音、图像等直观信息同步运行。在英语课堂教学中，恰当地使用多媒体技...
关键词: 小学 后勤 管理 初探
随着我国教育事业的快速发展，对学校后勤管理工作也提出了较高的要求。为适应学校教育改革和发展的需要，更好的为学校进行服务，必须加强学校后勤管理工作。加强中学后勤管理需要指出的是，要真正做好学校后勤管理，仅依靠个人是不够的，这是一个积累的过程，需要多个方面的配合和努力以及长抓不懈。
关键词: 必要性 空间 兴趣 能力
语文课中巧用信息技术能使教学过程呈现出情景交融、形声并茂、生动活泼的美景，不仅为学生提供认知的感性材料，而且激发情趣，突出重点，突破难点，化静为动，培养了学生的美感，促进了学生阅读能力的提高。
关键词: 语文教学质量 小学 农牧区 教育工作者 构建和谐校园 永恒主题 语文老师 教学实际
教学质量是学校的生命线，是教育的永恒主题，是构建和谐校园的落脚点，也是我们每一位教育工作者，自始自终必须要坚持的一个永恒的主题。因此，努力提高语文教学质量，是我们每一位语文老师义不容辞的职责。下面就我个人的观点，结合我自身的教学实际，对如何提高小学语文教学质量谈谈自己的几点粗浅见解：
关键词: 初中生物 实验教学 问题 对策
对学生进行科学恰当的生物学教学和生物实验操作教学，通过对学生在学科基础知识和相应实验的指导，有效培养学生的动手操作能力从而促进学生的思维能力和认知能力。因此，初中学校的生物实验教学，对于学科知识的学习和综合素质的培养有着举足轻重的作用，并能够有效督促教师改善实验教学，使学生在动手和实践中获得更多的综合知识。
关键词: 信息技术 小学语文 好之者不如乐之者 语文课堂教学 整合 课文内容 兴趣激发 计算机软件
语文本来是门最开放的学科．与生活同在，色彩斑斓。但应试教育却使学生感到语文索然寡味。爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”学生对教师所教授的内容感兴趣才能有激情。只有激发学生的学习兴趣，学生们才能乐于接受，此所谓“好之者不如乐之者”。在语文课堂教学中运用录像、投影、幻灯、计算机软件等信息媒体，能再现课文情境。使课文内容形...
关键词: 小学生 素质教育 学习习惯
多年来我们一直提倡素质教育，但是一直没有一套简单易行的有效方法，本文联系新课程改革的要求，从分析小学生的心理特点入手，通过培养小学生的学习兴趣和养成良好的学习习惯方面进行阐述，说明了自己对落实素质教育的认识。因为，小学生从入学开始，不仅仅是开始基础知识的学习，还会逐渐养成许多影响一生的习惯，所以，我们的教育要从最基础...
关键词: 数学概念教学 高中数学教学 新课程标准 思维形式 数学语言 学生
数学概念是用数学语言和符号揭示事物的共同属性的思维形式。深刻理解并准确掌握数学概念是学好高中数学的第一关。新课程标准指出：教学中应加强对基本概念和基本思想的理解和掌握，对一些核心概念和基本思想要贯穿高中数学教学的始终，帮助学生逐步加深理解。
关键词: 语文课堂 德育 交际工具 光照 思想道德教育 渗透艺术 文化载体
“语文是最重要的交际工具．也是最重要的文化载体。”它不仅把语文定性为工具，而且突出这个工具是负载文化的交际工具，具有丰富的思想感情和人文内涵。它决定了语文教学的主要目的是培养学生的语文能力，决定了语文训练和思想道德教育的统一。综观我国古代孔子“循循然善诱人”的德育渗透艺术，现代著名教育家陶行知“教学做合一”的德育渗透...
关键词: 信息技术 课堂教学 效率
随着信息技术和教育改革的不断深入，信息技术辅助课堂教学已成为教育改革的重要技术手段。
关键词: 小学英语教学 课堂教学方法 学生知识 学习策略 语言知识 学习习惯 学习效率 获取知识
小学英语教学不仅要培养学生的语言知识和技能，而且要注重培养学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略．使学生能够独立、自主、有效地学习，提高学生学习效率。教师的职责是教给学生知识，教给学生如何获取知识的知识，一是“鱼”，二是“渔”。在学习过程中，“渔”就是培养学习者的学习策略。学习策略的选择是因人制宜，因学习任务的不...
关键词: 小学数学 培养 创新能力
创新是素质教育的核心，培养学生的创新能力是我们当今面，临的重要课题．在小学数学课堂教学中我们要改革和创新课堂教学方法，从多方面培养学生的创新能力。
关键词: 高中数学教学 多媒体教学 现代科学技术 21世纪 教育领域 教学效率 教学方式 动画处理
21世纪以计算机和网络为核心的现代科学技术不断发展，其应用已逐步进入教育领域。“一支粉笔、一块黑板、一本书”的教学方式制约着教学效率的有效提升，而多媒体具有强大的图形处理功能和动画处理功能，活灵活现的“屏幕教学”更能激发学生的想象力与创造力，提高学生学习的兴趣。数学是一门集数形关系于一身的学科，而多媒体教学的交互性、可...
关键词: 三年级 习作教学
三年级是一个由低年级向高年级过渡的阶段，也是作文的起步阶段。在教学中我们可以通过以下一些方法提高学生的习作水平。
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