"长文"如何"短教"

骆圣婉 广东省河源市源城区东埔小学

关键词:优化课堂教学 小学高年级 语文课本 教学方法 教学过程 

摘要:小学高年级语文课本中,有一些篇幅较长的课文,怎样教好这些课文呢?我认为,要利用课文的各种有利因素,采用凝炼的教学过程和最佳的教学方法,提高学生的速学能力,优化课堂教学。下面谈谈我的几点做法。

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